發布時間
更新時間
Senior High
数学
国立大入試レベルの問題です。
6
655
10
相關資訊
数列の重要事項が多く詰まっている問題です。難しい所もありますが挑戦してみてください！
留言
登入並留言
與本筆記相關的問題
Senior High
数学
解説を見ても計算の仕方がよく分かりません、 詳しく教えて頂きたいです （反射して見にくいかもしれません…すみません！）
Senior High
数学
どう解くとA=B=Ｃになります？
Senior High
数学
座標平面に描かれた三角形の各辺の垂直二等分線が同一の点で交わることを、解析幾何学の方法によって証明する問題です。 問題文は画像の通りで答えも載せましたが、垂直二等分線の方程式で交わる点をPとしたとき、 辺NP: y-b/2=-(a+c)/b(x-(a-c)/2) 辺MP: y-b/2=-(a-c)/b(x-(a+c)/2) と書かれていましたが、この二つの方程式を作る流れを教えて頂くようお願いします。
Senior High
数学
因数分解の問題です。以下の問題の解説をお願いいたします。答えは二枚目です
Senior High
数学
因数分解の問題です。以下の問題の解説をお願いいたします。答えは二枚目です
Senior High
数学
因数分解の問題です。以下の問題の解説をお願いいたします。答えは二枚目です
Senior High
数学
因数分解の問題です。 以下の問題の解説をお願いいたします。 答えは２枚目です
Senior High
数学
②③からどうしてbの三乗＝1000になるかが分かりません。そこの部分から教えて欲しいです🙇♀️
Senior High
数学
数II分数式の問題です。ネットでも検索してみたのですが部分分数分解の仕組みとなぜそのような考え方をするのかが分かりません。解説お願いします🙇♀️
Senior High
数学
数学の外分点の座標についてです。 (公式:2点A(a), B(b)に対して、線分ABをm:nに内分する点の座標は、na+mb/m+n) 写真の問題なのですが、他の問題で外分点の座標は内分点の座標のnを－にするだけだと教わったため、左のような式で解きました。 しかし、分母が＋のほうが少しはやりやすい(？)ということでmを－にして解いていました。 なぜmのほうに－をつけられるのですか？ どなたか解説をお願いします。
News
今度同じような問題に当たったら絶対その解法を使いたいと思いました！
自分のやり方だと日が暮れてしまうので(笑)
ゲストさん
確かにそれでもできますね(笑)
コメントありがとうごさいました
変わらなかったですね(笑)
見にくかったら言ってください
1
すいません。見にくいですね
続きです。
解答・解説です。
解説と解答お願いします
解答・解説が必要の場合はおっしゃって下さいね(^^)
正解です。
この問題は一般項を出すのに2回の階差数列を解きます。
2番では等比×等差型の数列を解くなどの数列の計算力の確認が試されます。
最後はnが偶数か奇数かで値を絞っていき解答にたどり着けます。
正確な計算力が試される問題だけではなく2回の階差数列などの思考が必要な問題となっていましたね！