相關資訊
山川出版社の『詳説日本史』より作成しました。
推薦筆記
第4講 奈良・平安時代（平城京と平安京）
6417
14
第5講 摂政政治と院政
5988
19
日本史B 要点と流れ
1689
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日本史のつめあわせ！
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26
【夏勉】日本史まとめ♩
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日本史まとめノートNO.2 平安時代前期
934
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日本史まとめノートNO.3 平安時代後期
840
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【夏まとめ】日本史年表まとめ*
550
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天皇の移り変わりと出来事をまとめてみた！
501
4
日本史Ⅰ（講義用）
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1
第Ⅰ部 原始・古代 日本史B授業ノート
380
1
與本筆記相關的問題
Senior High
日本史B
歴史総合について質問です。 歴史総合は、定期テストのためだけに勉強したらいいのですか？ 大学入試やセンター試験で出てくることもあるんですか？ すいません、何も知らなくて🙇♀️
Senior High
日本史B
至急です。 日本史の問題で ・関ヶ原の戦いの展開と結果を「東軍」「西軍」の語を使い、130字程度で説明しなさい。(p140) という問題がわからないので 回答をいただきたいです。 画像は教科書です。(p140) よろしくお願いします。
Senior High
日本史B
この日本史の問題について聞きたいです！！ 正しいものを一つ選びなさいという問題なのですが何回確認してもイとウとエは合ってる気がするのですがこれは問題が間違ってるのでしょうか？それとも私が間違えてますかね？💦 教えていただけると嬉しいです！！🙇🏻♀️
Senior High
日本史B
重慶、平壌、大連旅順など(他にも覚えておかないと行けないところがあればお願いしたいです)日本史でよく出てくる場所の地図を簡単にその場所と共に書いていただげせんか🙇 調べてもややこしくてよく分からないのでお願いします 🙇
Senior High
日本史B
歴史総合 南、東アジアの植民地化 画像問3の、下線分③「オランダは、ジャワ島などを占拠し」に関連して、オランダはジャワ島で何をつぶしてさとうきび栽培を行わせたのか、またその結果、インドネシア国内はどのような状況に陥ったのか。 上記の問題の回答がどうしてもわからないです。 ヒントか解答例教えてください。
Senior High
日本史B
【至急お願いします！🙇🏻♀️⸒⸒】
Senior High
日本史B
cとdが分からないので教えてください
Senior High
日本史B
中世の日本社会では自力救済の行動が一般的だったが、国を治める為政者たち、特に戦国大名は私闘が連鎖・拡大し、大名間の争いに発展しないようにするため、どのように工夫したのか、本文をもとに90字程度にまとめなさい。(教科書P.115参照) 教えてほしいです。よろしくお願いします！
Senior High
日本史B
室町時代の社会と経済活動について、本文をもとに、農業の発達にはじまり、それが何の発達につながっていったのか、その連鎖の過程が分かるように、160字程度でまとめなさい。(教科書P.106~107参照) 教えてほしいです。お願いします。
Senior High
日本史B
鎌倉時代の武士の存り方について、「一所懸命」(武士が主君から賜った一か所の領地を命がけで守り、それを生活の頼りにして生きた、というような意味の言葉)という言葉で表される場合があるが、それは彼らが一か所に定着して動かぬ存在だったという意味ではない、とのとらえ方があります。この考え方に従い、本文をもとに、彼らの移動性に着目して、鎌倉時代の武士は、どのような存在だったのかについて、180字程度でまとめなさい。(教科書P.97参照) 教えてほしいです。よろしくお願いします。
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