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この問題、自分では理解したつもりなのですが、やはりこの問題系が初見で出てきた時このような考え方ができる気がしません。何度もやってやり方を暗記した方が良いのでしょうか？また、共通テストや模試では頻出ですか？
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高１数学の問題です！ 答えに先生を固定する、と書かれていますがなぜ先生の通りが2P2にならないのでしょうか。先生を固定しない場合でも解ける気がします。先生を固定する意味を教えてください！おねがいします！！
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(2)です。 nr^nに絶対値をつけていい理由を教えてください。
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素朴な質問です。 関数の問題を勉強していたら、写真の？の部分はどう求めるのか気になりました。 わからなかったらスルーしていただいて構いません。教えてください。
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数学
数学Ａの問題です。三角形の比の問題です。 解き方を教えていただきたいです。 よろしくお願いします。
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くくったんですね！ありがとうございます！
3行目から4行目は理解が大変だと思いますけど、ここまできたらパズルみたいなものなので頑張ってください
これでいいと思います･*･:≡( ε:)