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與本筆記相關的問題
高中
數學
第六題為什麼不是-5<=x<=2？
高中
數學
請問以下問題 2） 由夾擠定理 bn 介於兩個收斂的數列 不理解為什麼bn 可能發散 3） 由夾擠定理可知 lim bn =0 但是若（2）是對的 為什麼可以確定lim 收斂 導致lim bn 不存在 也就不會有lim bn =0 5）不理解為什麼這個選項錯 因為像是 令bn an 都是公比1/2 且b1=2 , a1=3 可以找到 符合兩者lim皆為0 且根號b2小於a2 的n值
高中
數學
為什麼（5） 有極限值 而非分母為0無意義 所以說 lim an和lim an+1 不可以都是為=0 嗎 （我的理解是 因n為無限大時 所以只相差一項時 極限值相同皆為0）
高中
數學
請問AD為什麼錯？
高中
數學
看不太懂
高中
數學
為什麼要選跟二維數據垂直的
高中
數學
請問這題要怎麼算？ 為什麼不行用s7-s6來求
高中
數學
數學不好該怎麼救！目前高一下，數學段考分數落在20～60，上課都聽得懂，但只要自己寫題目或是考試就寫不出來，題目有變化就會卡住。 也想請教一下怎麼分配每科的讀書時間～讀數學花好多時間🥹
高中
數學
這題要怎麼解啊，求解
高中
數學
想問第一小題 12/27 & 6/27怎麼來的？ 尤其是詳解(紅筆部分)，2⁰×4²是什麼？
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