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数学
高３数Bの質問です。 （2）では、なぜx=1とx≠1の場合を考えるのでしょうか。 また、（3）の解き方がまったく分かりません。 どちらかずつでも大丈夫なので教えて頂きたいです。 よろしくお願いします。
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数学
数学Iの絶対値を含む関数のグラフです どうしてこのように場合分けができるのかが分かりません。答えのように-1や2などの数字はどこから出てくるのでしょうか 解説お願いしますm(_ _)m
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数学
赤ペンのところの変形がなぜそうなるのかを教えていただきたいです。
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数学
この部分はどうやって導いているですか？？教えて欲しいです！ サクシード数IIの485の（2）です！
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数学
三角形OACの高さについてです。 オレンジ色で波線が書いてあるところがわかりません。 なぜ2sinθ＝-sin(120°-θ)ではないのですか。
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数学
(2)解説がなく、解き方が何もわからないので教えていただきたいです！ ←問題 答え→
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数学
何故最初a=1とするのですか？また別解の解き方も教えて欲しいです。公式か何かですか
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数学
数学の三角関数の問題です。添付の問題の（1）の解説で、x'=rcos(α+3/π)となっている部分が、x'=rcos(3/π-α)のように思えてしまって、なぜカッコの中がα+3/πとなるのかがわかりません。基本的な考え方が身に付いていないのかもしれず、その前提で教えていただけると大変ありがたいです。
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数学
数学の割合に関する問題です。 17の答えで、0.91xが9％になる理由を教えていただきたいです！
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数学
•下の問いの答えと解説 •実数、自然数、有理数の違い •この単元（数学1 数と式）の注意すべき点 この3つを教えて欲しいです。 分かるところだけでも良いので早めにお願いします！
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