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Junior High1
学校の宿題でやったものです
見にくくてすみません💦
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数学の問題で、 a,b,hを正の数とし、a>bとする。下の図1は、点0O、点Pをそれぞれ底面となる円の 中心とし、2つの円の半径がともにacmであり、四角形ABCDはAB-hcmの長方形で。四角 形ABCDが側面となる円柱の展開図である。 図2は、点Q、点Rをそれぞれ底面となる円の中心とし、2つの円の半径がともにbcmであ り、四角形EFGHはEF=hcmの長方形で、四角形EFGHが側面となる円柱の展開図である。 図1を組み立ててできる円柱の体積をXc㎡、図2を組み立ててできる円柱の体積をYcdとすると き, X, Y, X-Yの値をそれぞれa, b, hを用いて表しなさい。 についての答えを教えてください🙇♀️よろしくお願いいします。
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-2✖️5はどこから来てるんですか？ 教えてください🙏
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教えてください🙇♀️
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数学
(x + a)(x + b) = x ² + (a+b)x +ab この公式を使った途中式について確認したいです。 例↓ (x − 3)(x − 4) のような負の数のある問題で途中式の書き方について悩んでしまいます。 自分なりの途中式としては = x ² + (−3−4)x + (−3)×(−4) このような書き方で大丈夫でしょうか？？
Junior High
数学
連続した正の数をx,x+1,x+2と置いたんですが答えが模範解答と異なってしまいます。
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分かるところだけで大丈夫なので教えて欲しいです
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なぜそのような答えになるのか教えて欲しいです
Junior High
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分かるところでも大丈夫なので教えて欲しいです
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中3式の展開と因数分解 式の計算の利用の問題です 図形の性質の証明の問題でどのように求めると いいか分かりません。 中3でもわかりやすいよう教えて欲しいです🙇♀️
Junior High
数学
なぜ(x+a)(x+b)=x²+(a+b)x+abが成り立つのか 分からないので中3でも分かるように 教えて欲しいです🙇♀️
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