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(1)について質問です。右の画像の赤線部のようになるのは何故ですか?🙇🏻♀️
Senior High
数学
t=sの二乗はどうして出てくるのでしょうか⁇ よろしくお願いします🙇♀️
Senior High
数学
¦式変形
Senior High
数学
四角錐の体積の問題です。 解説の赤色の」の次の行から分からないので解説お願いします。
Senior High
数学
(4)について質問です。右2枚が答えです。 1番右の画像の赤線部のところで、cosx(2sinx-1)>0になるのは何故ですか?🙇🏻♀️
Senior High
数学
(2)の問題について質問です。 解説は理解出来たのですが、赤線部の部分で、どうして2倍角の公式で変換しようという発想が出てくるのかが分からないです💦参考にしたいので発想の仕方を教えてくださる方いませんか🙇🏻♀️
Senior High
数学
数A の問題です。25.26.27すべて答えて欲しいです。 模範解答には樹形図しか載ってないのですが、学校で、樹形図以外の解き方をしたような気がします。 樹形図以外の解き方はありませんかね? また、あったらその式を教えてもらいたいです。
Senior High
数学
この問題の(2)で、解き方の方針でまず、交点を求めるまで分かるのですが、その後がよく分かりません。誰かよろしくお願いします🙇♂️
Senior High
数学
¦三角関数 (2)の青線の意味が分かりません。 ベスアン,必ずつけさせて頂きます🙇🏻♀️՞ ご回答よろしくお願いします .
Senior High
数学
三角関数の範囲について質問です。 式が赤線部のように変化するのは何故ですか?🙇🏻♀️
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