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【数C空間ベクトル】共線・共面条件
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数学C位置ベクトル 線分ABを4:3なのであれば、Aの側が4の割合になり、7分の4になる。というわけではないのでしょうか？ 解説を読んでも画像のことしか書かれておらず、なぜ式がこうなるのかわかりません。 また外分に関しては全体的になにをしているのかわかりません。 単純に内分外分の理解が足りていないのでしょうか…。大雑把な質問となってしまい申し訳ありません。 よろしくお願い致しますm(_ _)m
Senior High
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数学Cベクトル なぜ分子が AB→+3AC→ になるのかがわかりません。 問題文に「AB→、AC→を用いて」と書いてあるため使用しているのだろうということはわかるのですが、求めたいものはAD→なのに、なぜこれで求まるのかがわかりません。 （追記） また（2）についても教えていただけると助かります。特にAB→に-がついているのがなぜなのかわかりません。 よろしくお願い致します🙇♀️
Senior High
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数学Cベクトル 結局これは何を求めたのでしょうか…？（涙） お願い致します🙇♀️
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数学Cベクトル |a→|＝2 というのは理解ができたのですが、 求めたいものはあくまでa→，b→，c→の大きさのため、|a→|＝2が答えになるのはおかしいのではないかなと思いました。 絶対値がついているからです。 ただこれが答えになっているので、単純に私の頭が足りていないのだろうと思うのですが、なぜそうなるのかわかりません。 教えていただけると嬉しいです。 よろしくお願い致します🙇♀️
Senior High
数学
数学Cベクトル なぜ a→≠0→，b→≠0→であるからθ＝90° になるのでしょうか？ 基本的なところなのだろうと思うのですが、分からなくて困っています。 よろしくお願い致しますm(_ _)m
Senior High
数学
高校数学Cベクトルです。 この2問が分からないです💦教えてください！
Senior High
数学
数学C ベクトル 答えはp→＝（4,-3）,（-4,3）になるのですが、 計算しても答えになりません。 符号間違えをしているのだと思うのですが、どこが間違えてしまっているのかがわかりません。 よろしくお願い致します🙇♀️
Senior High
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2枚目の青い線の式の求め方がわかりません 教えて下さい🙇♀️🙏
Senior High
数学
2枚目の青い線の式の求め方がわかりません 教えて下さい🙇♀️🙏
Senior High
数学
数学C二次曲線です。 オレンジマーカーの部分の式がどこから出てきたのかわかりません。教えてください🙇
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