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小学生「主語と述語」国語 解説 簡潔 まとめ
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中国人さんからのリクエスト
今回は、小学生「主語と述語」国語 解説 簡潔 まとめをノートにまとめてみました！
復習や予習、テスト勉強や受験生等におすすめです！
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推薦筆記
與本筆記相關的問題
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この問題はどういう意味ですか？ (1)だけでも良いので解説お願いします。詳しく説明して頂けると嬉しいです
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小学5年「固有種が教えてくれること」についての疑問です。 固有種が日本に移動してきた時にほかの動物が移動して殺されなかったのはなぜでしょうか
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できれば急ぎめです 🚨 昼の空や夕方、夜の空で連想することやなどを教えていただきたいです ！！ 詩の書き方なども教えていただけたら嬉しいです❕🥹
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文節についてです。 「風船の中には空気が入っている」 この問題の場合の文節の答えが、 「風船の/中には/空気が/入っている」 なのですが、自分は「入って/いる」で分かれると思いました。 なぜなら、以下のような説明を見て、同じように考えたからです。 以下↓ ・「いる」が「遊ぶ」に「いま続いている」という意味を添えている ・「いる」の前に「て（で）」がある でも、正解は違うらしいので、どうしてそうなのか教えていただけないでしょうか。
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詩の問題の5がなぜエになるのかが分かりません。 誰か教えてもらえないでしょうか？
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国語の作文って何書けばいいですかね？ 〈条件〉 ・スピーチ ・700〜800文字（原稿用紙2枚分）
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至急！ ここがよくわかりません、、🥲 よかったら教えて欲しいです。 #小6 #国語の力 #p50
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ここがよくわかりません😥😥 わかる方いませんか？？ 小学6年生 漢字です
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小学生国語です。 弟の話なのですが3年生にもかかわらず1年生レベルの感じの怪しいものがいくつかあるくらい漢字が書けません。これは教え方が悪いのでしょうか。 ちなみに勉強を全然してくれません( ;ᯅ; ) 助けてください🙇♀️
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よくわかる国語の学習1 の答えを教えてください p51~52 p54~p73 🙇
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𐤔𐤔
哈哈哈哈哈
”中国人◢◤
谢谢啦?!
(ありがとう?!)
我才要感谢您的要求!
(私はあなたの要求に感謝の意を表したい!)
マジサンキュー