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高中
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請問為什麼（A）是對的？題目沒有說A和B有反矩陣
高中
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請問圈起來的部分 急需要 謝謝🥹！ 我不理解1.為什麼是30度，不是從a-b嗎 應該是60度吧 ？ 2.伸縮倍數怎麼判斷的 3.面積怎麼算的😌
高中
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請問這個為什麼會錯
高中
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想問這兩題不用二項式定理可以怎麼算？
高中
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請問演練10 為什麼tan-theta=-1/2會 (90° <theta <180 °) 然後1/根號5，跟-1/根號2是怎麼來的😭
高中
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請問類題！！
高中
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請問第二題要怎麼解😭
高中
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求這題 看了解答後 不理解其中部分（紅色畫線處） 謝謝🙏❤️
高中
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想請教這兩題： 我做第二題時(圖一)發現 無法直接將頂點作推移矩陣，得出的點並非新頂點， 只能用變數變換求新頂點 但第三題(圖二圖三) 詳解直接將焦點做鏡射矩陣了， 因此我想問的是， 有哪些特殊矩陣(即旋轉,鏡射,伸縮,推移) 是可以將特別意義的點(像頂點,反曲點,焦點)直接變換 哪些只能做變數變換來求點 然後非特殊矩陣就只能做變數變換？ 謝謝🙏
高中
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請問要怎麼快速判斷一個轉移矩陣經過變化後，是否還是轉移矩陣？ 如(1/2)A^3、(1/3)A^2、(1/2)A^2B之類的
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