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Junior High2
今回は文法｢付属語｣についてまとめました！
例文や表を活用していただけたら嬉しいです(￣∀￣)
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與本筆記相關的問題
Junior High
国語
Q. 中一国語 文節 文節の区切り方がよくわかりません😿😿 コツ等あれば教えていただきたいです 👍🏻︎✧
Junior High
国語
中3の文法を生かすというワークのところです。 この答え方いいとおもいますか？ 「銀河鉄道の夜」といいます。 答えには「銀河鉄道の夜」です。 と書いてます
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国語
至急お願いします 国語の中一の文節の切り方がわからなくて、、 問題は 次の文は、何文節に区切れるか文節の数を数字で関数字で書きなさい です ①このタイムで走ったのは初めてではなかった。 ②では、歴史上の出来事と年号を記憶する効率的な方法はないだろうか。 ③僕の弟は、図書館で『三びきのこぶた』の絵本を繰り返し借りてくる。 緊急でお願いします🙏
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国語
私は卓球の練習をしていましたという文の述語はしていました ですよね？練習していました にならないのは、文節に分けると練習を/していましたになり、練習は副詞と分かるからであっていますか？あと、このように、主語や述語の抜き出しは必ず1つの文節ですか？教えてください🙏
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国語
冷たい空気が はなぜ連文節ではないのですか？教えてください🙏
Junior High
国語
国語 熟語の構成の問題についての質問です。 新聞紙と熟語の組み立てが同じものを選びなさい。 ア 天地人 イ 指導者 ウ 安全性 エ 再出発 教えていただきたいです🙇🏻♀️
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国語
限らずのずはなぜ助詞じゃないのですか😿他にもこのような例があれば教えてください🙏
Junior High
国語
「あの道を右に行く」 という文章の「あの」は連体詞であると書いてあるのですが、調べてみたら連体詞では無いと書かれていました.... 結局あのは連体詞ではないんですか？
Junior High
国語
現代文の問題が分かりません！！！ 教えてください！！！
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国語
3はなぜ推量ではないのですか？
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