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テ対 中2 生物の身体がつくる細胞～生命を維持するはたらき
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Junior High
理科
（3）についてです。答えには1.1÷5って書いてたんですけど、6人で輪になってるのになぜ5で割るのかわからないです。教えてください🙇♀️
Junior High
理科
（3）の問題についてです。答えは「細胞呼吸」なんですけど私はガス交換だと思うんです。本当に答えは「細胞呼吸」ですか？どなたか教えて欲しいです🙇♀️あと答えが本当に「細胞呼吸」だったらどうしてなのかも教えて欲しいです🙏
Junior High
理科
答えは化学電池だと思ったのですが、電池でした💧この2つの単語はどう使い分けるのですか？
Junior High
理科
理科中学2年生で、原子と元素の違いが分かりません。先生が生物に例えて説明してくれたので、できたらなにかに例えていただきたいです！
Junior High
理科
親の代は元々純系だったが子や孫と代を重ねるにしたがって種子の形質がちがうものが数を数えながら発生するのはなにか 、遺伝子 減数分裂 分離の法則の3つの言葉を使って教えてほしいです‼️‼️
Junior High
理科
減数分裂がよく分かりません なぜ親の染色体の数が半分になっているのに 親と子の染色体の数が同じ数で保たれているんですか？ 詳しく教えてください！！
Junior High
理科
(3)の②の問題と(4)の問題の解き方がわからないです。
Junior High
理科
細胞分裂と分裂のちがいってなんですか❔ どちらも生物の増え方の際に使われる言葉なんですが ちがいがわからなくて 😭 どなたか教えてくれる方いませんか
Junior High
理科
(6）の解説お願いしますm(_ _)m
Junior High
理科
誰か空白の部分を教えてください。期末テストが近いのでなるべく早く教えていただけると幸いです。お願いいたします🙇
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めちゃくちゃ分かりやすいまとめ方で助かりました！！(*´∀｀*)
葉の一部白くなった部分のことです！
3ページ目のふ入りとはなんですか？...