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この文の文構造がわからないです。 isとhasが接続詞や関係詞なしで続いてる…？という感じで混乱しています。 よろしくお願いします🙇♀️ ちなみにパス単準一級547の例文です。
Senior High
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1行目のinvolvedの前は関係代名詞の省略ということでしょうか？教えて頂きたいです。
Senior High
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最後の行のthat went before us の部分が分からないのですが、 「経験する」はgo through ですよね？ through が無くても経験するという意味になるのですか？
Senior High
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5のChildren〜の文で、訳が全く分かりません。我々の中に見い出す必要のある冷静な大人とか、どこをどう訳したらそうなるんですか！？( ඉ-ඉ )あと、adult〜はどうしてカンマで分けられてるんですか？calmの修飾ですか？？また、witness in usはどういう訳になりますか？？この文だけ全く意味がわかりません、、、！！ お願いします🙇🏻♀️՞
Senior High
英語
答えは②ですが、なぜwhereは✕なのでしょうか？ また、判別の仕方などあればお教えて頂きたいです。
Senior High
英語
英語の和訳、文法についての質問です。 傍線部の和訳をしなければいけないのですが、この文の関係代名詞thatはどのように扱えばよいのでしょうか？ 和訳はスマホを使って翻訳したので、自然な訳し方があれば教えてほしいです。 よろしくお願いします🙇♀️
Senior High
英語
この問題の解説お願いしたいです🙇🏻♀️
Senior High
英語
(8) 解説の意味がわかりません。 答えがなぜwhatになるんですか？
Senior High
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(14) 答えはwhichだったのですが、whereがだめな理由が分かりません。解説をお願いします🙇♀️
Senior High
英語
下から3行目のthatはissueなのかtermを指しているのかどのように判断したらよいのでしょうか？教えて頂きたいです。
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