相關資訊
Senior High1
古文のカ行変格活用・サ行変格活用についてまとめました！
是非見てくれると嬉しいです⋆⸜ ⚘ ⸝⋆
推薦筆記
古文 活用Part1！
483
11
古典 文法〜動詞の活用〜
131
1
古文文法 No.1
36
0
古文の文法【変格活用】
20
0
古典 伊勢物語第六段「芥川」
17
0
古典𓂃⑅⃛
16
0
動詞の活用
15
1
古典 活用と活用形
14
0
動詞の活用 (古典)
13
1
【古文】活用形の名称と主な活用
12
0
【古典文法】活用のある自立語〜動詞編〜
11
0
與本筆記相關的問題
Senior High
古文
為の答えを教えてください！
Senior High
古文
驚くと驚かすの古文の活用はどうなりますか？ 活用の仕方や何行活用かなど曖昧です。良い覚え方、考え方はありますか？
Senior High
古文
1枚目のこの動詞の活用表は合っているかどうかと、(「飛ぶ」などの)変化の仕方が理解出来ていないので教えて頂きたいです。打消の『ず』をつけて、aｽﾞなら四段活用/iｽﾞなら上二段活用/eｽﾞなら下二段活用ということはわかっていても、『飛ぶ』を「飛ばaず」にするのか「飛べeず」にするのかが分からないので、判別方法を教えてください。 2枚目も答え方がわからないので、1問目だけ回答を説明付きで教えてください。 よろしくお願い致します。
Senior High
古文
古文の動詞活用に関する問題です。 問五の(2)で、「来」が命令形だとどうして判断できるのか知りたいです。 よろしくお願いします
Senior High
古文
画像の傍線部①~⑯の基本形、活用の種類、活用形がわかりません。教えてください！ どうかよろしくお願いしますm(_ _)m
Senior High
古文
⑮は来の連用形にたり完了の助動詞がついた語と別の語とあるのですがどうやって見分けるのですか？また、⑤の争へるはるは助動詞りの連体形で四段活用動詞の已然形に接続するとあるのですがりはサ行変格活用動詞未然形にもつくのではないでしょうか❓（т-т）
Senior High
古文
なぜ「のみ」が強意だとわかるのですか？ 調べたところ「のみ」には限定の意味もあると知りました。至急解説お願いします🙇♀️
Senior High
古文
高校古文の活用の問題です。 「蹴る」という動詞の活用なのですが、 黄色マーカー部分の説明の意味が理解できなかったため、どのようなことを言っているのか教えてほしいです。 よろしくお願いします。
Senior High
古文
9番が、上2段になる理由が分かりません。教えてください🙇
Senior High
古文
用語の活用の種類を答えるんですが分かりません 教えてください
News
留言
尚未有留言