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Senior High
化学
8番の問題の（3）と（8）の解説をお願いします🙇♀️
Senior High
化学
至急です💦解き方が分からないので解説していただきたいです🥲
Senior High
化学
どのような思考回路でこの問題をとくのか教えてください。 気体の問題はイメージがしにくくてかなり苦手なのですが、この問題も解説を読んでもよく分かりません。100℃になった瞬間体積が突然増えるのもよく分からないですし、100℃に達するまで体積が0というのも何故か分かりません。一から説明していただけると嬉しいです。 回答お願いします。
Senior High
化学
問5の解説の0.01/2.01が何を指しているのかわからないです。教えて頂きたいです。よろしくお願いいたします。
Senior High
化学
線が引いてあるとこについてです。 圧力とはどこの部分を指しているのか教えてください。 気液平衡とは蒸発する分子と凝縮する分子が見かけ上等しくなるのはわかります。
Senior High
化学
練習1なのですが、電気分解によって反応するイオンはどのようにして見分けるのですか
Senior High
化学
氷は水素結合があるから密度が水より小さいとありますが，アンモニアやフッ化水素は固体の方が密度が大きいみたいなのですが，理由を教えていただきたいです。？ ＊アンモニアは固体について詳しく出てきませんでした。
Senior High
化学
こういう感じの、何が生成されるか問題文に書いてない場合って、化学反応式を覚えるんですか？それとも覚えなくても反応物を見ただけで何が生成されるかわかるんですか？
Senior High
化学
「メタノールCH4Oが完全燃焼した場合、いずれも二酸化炭素と水が生成する。その化学変化を化学反応式で示せ」という問題があり、写真がその答えです。 メタノールの係数を１とおいて計算してみましたが、酸素O2に何故3がつくのかがわかりません。（画像だと、青い数字が何故つくのかわかりません。） それ以外はわかるのですが、、、
Senior High
化学
bの反応名のところがエステル化となるのですがエステル結合がないのにこの反応がエステル化となるのはなぜですか？ それともトリアセチルセルロースにエステル結合があるということですか？
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