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中学1年の正の数・負の数の計算を簡単にまとめてあります。
中学生の方の役に少しでもたてると嬉しいです😌
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この作図問題の 5の(2) 6の(1) が、なぜこのような作図で書くことができるのかわかりません､､､ わかりやすい解説よろしくお願いします！！
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中学1年生です。一次方程式の利用の問題で、特に速さの問題の方程式を作るのが苦手です。 中学受験をしたので小学生の頃に解いてきた問題を一次方程式を利用して解く事がなかなか慣れません。 方程式を立てて答えを出すと間違えていて、受験時と同じ考え方で行くと時間もかからず簡単に解けるのでどうしてもそれに頼ってしまっていて困ってます。 何かコツはありますか？💦 やはりもっと量をこなすしかないのでしょうか。 よろしくお願いします。
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正の数、負の数の計算です。回答には30と書いてあるんですが、これも答えまでどうやって解いていくのかが分かりません。どうか教えてください🙏
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数学 中学１年、素因数分解の問題です。 問題文の理解ができません💦 答えもよくわからないので 教えてください🙇♀️
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中学1年生なんですけど、正の数負の数の加法減法がわかりません+ なのか− なのかごっちゃになります
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この問題はなぜ式が210x＝70(x+6)じゃだめなんですか？ 回答には210(x-6)=70xとかいてあります 2枚目の例題は( )の中がx+妹の歩いた時間でいいのに 使い分け方とかありますか
Junior High
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中学1年生の方程式の問題です！ 計算方法教えてください！
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中学1年生：連立方程式 ⑸から解き方教えて下さい。
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【 中学１年作図の利用 】について質問です！ 答え（赤線）は「Ｂ：おじいさんの家」から 垂線を引いているじゃないですか？！ （白線）のように「Ａ：おばあさんの家」から 垂線を引かないのは何故でしょうか？ Ａから引くよりＢから引いた方が最短距離になるのであればなぜそうなるのか教えて頂きたいです🙇🏻♀️⸜🙌🏻⸝
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中１数学です。回答おねがいします🙏 aは100以下の自然数で、28にａをかけた数はある自然数の２乗になります。このようなａに当てはまる数をすべて求めなさい。 ちなみに答えは7、18、63です。できるだけ分かりやすい回答おねがいしますm(_ _)mまた、平方数とは二乗のことですか?質問多くてすみません。よろしくお願いします🙇⤵️
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