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Senior High1
数学の授業ノートです。
いつもとノートのまとめ方が違います。
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Senior High
数学
数学IIIです。 下の問を解く際、γ＝の式の変形の仕方が分かりません。 上の例題のように解きたいのですがどうすれば解けますか？
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数学
この2つの問題の解き方と証明するときに必要な分を教えて欲しいです。
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数学
Xのうちで最大の整数が4と言われているのに、青線を引いた部分で5が小なりイコールになっている理由がわかりません 小なりイコールにしてしまうと、5が最大の整数になってしまうのではないですか？
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数学
数学 絶対値を含む関数の定積分の最大・最小の問題です。一枚目の写真で黄色に丸をつけている箇所の意味がわかりません。 どうして、-をつけているのでしょうか。計算をプラスにして考えたい。からかな。とも思いましたが、しっくりきません。 解説をお願いしたいです🙇♂️
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数学
解説の3行目からわかりません
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数学
どうなったら、下線部のようになるのかがわからないです！ よろしくお願いします🥺
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数学
なぜ分母が20になるのかがわからないです お願いします
Senior High
数学
分母が20になる理由がわからなくて教えていただきたいです お願いします
Senior High
数学
（1）についてです x＝1のとき最大値7をとると書かれていますが、x＝−2のときとか、他にさらに大きい最大値を取る値あるんじゃないですか？ なぜx＝1のとき最大値7をとるのかわからないです
Senior High
数学
数学Ⅱの二項定理？です 2段目の赤線を引いたところがなぜこうなるのかわかりません。教えていただけると嬉しいです！
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