相關資訊
Senior High1
1. ２次関数の最大・最小·····P1
2. 定義域に制限がある場合の関数の最大・最小·····P3
3. 関数の最大・最小と場合分け·····P9
（章末）まとめの問題·····P20
4. 最大・最小の応用·····P23
推薦筆記
１から分かる！二次関数✨
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rは定数とする。数列{(r^2n + r^n)/(r^2n + 2)}の極限について調べよ。 という問題で、場合分けが必要なのはわかりましたが、|r|>1がこうなる理由がわかりません。 例えば、r>1のときなら納得がいくのですが、|r|>1にはr<-1も含まれていますよね？ r<-1のとき、(1/r)^nって発散するような気がするんですけど、それでも0ってしていいんですかね？
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この(2)の問題で、-2分の1はどこに行ってしまったのでしょうか？平方完成したとしても-2分の1は余ると思うのですか... 詳しく途中式など解説をお願いします💧💧
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数学1A 高1第３回駿台模試の過去問です ネットの拾い画像ですが、この問題の(4)の解き方及び答えを教えてください🙇♂️ (3)まではわかります 僕が調べた人による解答は納得ができなかったので...
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平方完成の裏技教えてください(簡単にする方法)
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学校で提出しなきゃいけない課題なんですけど、手元に答えしかなく、色々調べて見てもなかなか解答が見つからなくて、どなたか分かるように解説して欲しいです😭 x^2+y^2の最大値が56+8√13 y/xの最小値が3-√3/4 x+yの最大値が10+2√2です
Senior High
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解き方が分かりません。
Senior High
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解き方が分かりません。
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授業で提出するレポートです。問題の回答及び解説を付け足すものです。 (2)x =aになる理由はなんですか (3)軸a=1/2からa=0,1を求める時に解説は必要ですか？
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4a²-4(a+6)<0はどこから出てきましたか？ 4a²-4(a+6)<0からa²-a-6<0になるには何をしましたか？
Senior High
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(3)キ〜ソを(2)からどうやって求めるんですか？ 教えてください！！！
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