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一つ目(神奈川全日制)
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二つ目(愛知県公立B)。
https://www.sanaru-net.com/entrance-aichi/sokuhou_b/
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英検受験まで1ヶ月を切りました。中3女子です。準ニ級を受けるのですが、勉強の仕方がわからなくて困っています。春休み明けから一応勉強を始めているのですが、そこにあったユメタンの黄色(対応レベルは3級まで)を一周しただけで、他には何もしていません。一回で絶対に受かりたいです!(矛盾してますよね…)勉強の仕方やスケジュールを教えて下さい。 ①何を優先するべき?(リーディング・ライティング・リスニング) ②1日何時間ぐらい勉強するべき? ③おすすめ参考書 ④その他
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大至急💦 中学二年生で習う国語の「アイスプラネット」の単元で、第4場面の「ぐうちゃんが外国に行くと聞いた時の悠太はどんな思いを抱いたのか?(根拠をいれて)」について(出来れば長めに)説明して欲しいです🙏 明日の授業で発表しないといけないので、出来れば今日中に回答の方をよろしくお願いします🙇♀️ 無理なお願いですみません😣 第3場面、第4場面の写真一応載せておきました
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今日国語の課題で「表現技法を使って詩を考えてきて」と言われたのですが、テーマが思いつかず…(ˉ ˘ ˉ; ) 何か良いテーマはないでしょうか…?
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至急⚠ 中2 国語 アイスプラネット だれか、おねがいします🙇♀🙇♀ 「ぐうちゃん」に対する「僕」「母」「父」それぞれの思いがわかる言動や表現を挙げ、どのような思いが込められてるか。 ↑ この問いについて考えてほしいです。 よろしくお願いします。
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国語の中3の世界はうつくしいとの表現技法って反復法以外にありますか?あと、作者の工夫などありますか?
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中二国語 (4)と(5)がなぜ未然形になるのですか? 未然形がいまいちよく分かりません。教えてください。 黒文字が答えです。ボールペンで書いてあるものは答えではありません。
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中二国語 文法です。 連用形がよく分かりません。教えてください。 「11」の(1)がよく分かりません。これも教えてください。 見にくくてすみません。 3枚目は答えです。
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実は法的には本文もセーフじゃねって思うんですけど、規約の問題は別ですしまあちょっと様子見です
笑いも取れたようで良かったです笑
でも僕も、前におかゆさんが画像のページをあーだこーだして載せられないかと言ってるの見て笑いましたよww