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高中 所有年級
內容主要還是我自己比較會錯概念
所以並不是每一章節都有呦!
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我想問一下L2的X+Y=1 它的1是怎麼知道的🙏
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想請教這題!bcde都想問一下 感謝各位🙏🏻
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為什麼Q3(X)那個算式的餘式還要再加上2x+6?
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兩題卡住了 求大神救我啊😉 非常感謝
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請問8.&10.??🙏🙏
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請問這題詳解中末[× sin90] 是為甚麼
高中
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以下畫起來的算式是要讓2x-4算出來等於0 然後再用2帶進去f(x)就可以算出餘式的意思嗎? 一般這種題目都是這樣算嗎? 謝謝🙏
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圖一是題目 圖二是詳解! 我的問題是:倒數第二行,為什麼不是f(2)大於等於0,我的想法是因為看上面的圖示,但詳解是小於等於0,不知道原因! (謝謝謝謝!解決我的數學 國家的棟樑🥹世界上最好最好的人🫰🏻)
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第一題是題目!第二題是詳解! 我的問題是:詳解前面我都看得懂,但RS線段的式子是怎麼來的! (謝謝!好人一生平安🫰🏻)
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想問類2的2🙏
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好讚ㄛ連我社會組都可以看得懂φ(゜▽゜*)♪
喔喔我那是指那一個=1的雙曲線的兩條漸近線是後面那兩個=0的啦~
可是筆記裡面寫=1耶~
漸近線定理應該沒錯喔
就是把原本雙曲線的方程式的1改成0
x平/a平-y平/b平=0
然後再拆開就會變成
(X/a+y/b)(x/a-y/b)=0
於是最後就是x/a+y/b=0跟x/a-y/b=0嘍~
那個漸近線定理那個好像是錯的ㄛ
是x*2/a*2-y*2/b*2=0吧~
對耶!!!謝謝你的更正!
讓我在學測前一天發現了錯誤(´;ω;`)
排列組合那個好像是錯的喔 n是分的人吧~
謝謝你♡
期待下次的貼文!
字好漂亮!