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氧氣不夠了,細胞怎麼做?──看柯恩老師從2019年諾貝爾生醫獎解讀高中生物,將最新時事化為你的學習素養,搶先為學測生物素養出題解析暖身。
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生物
b選項,同源的等位基因會進到不同配子裡,應該就是孟德爾的分離律了 第二張圖是翰林的染色體學說內容,跟分離律比較沒關係,但第三張圖是華逵精通生物的內容,第三點應該也是分離律 以薩登對染色體的觀察裡,確實也有與分離律對應的部分 那以這題來說,b選項能不能算是染色體學說的重點呢?
高中
生物
像12題這種性聯遺傳的題目要怎麼解,求解析🙏
高中
生物
學測生物 (E)選項若戊的同型合子為兩色盲基因,則己與庚不就會是紅綠色盲嗎?
高中
生物
想問這題是單純以選項推出互補片段下去選嗎? 還有藍色圈起來的那段要怎麼分辨要放什麼? 總之幫我詳細解釋嗎我真的只懂不到一半🥺🥺🥺 大大大感謝❤
高中
生物
求解第六題謝謝🙏🏻(忽略紅筆)
高中
生物
想問E選項,感謝
高中
生物
請問C選項,高基氏體不是跟酵素的分泌有關嗎
高中
生物
請問 脊椎動物早期的胚胎 都有的不是咽囊跟尾嗎
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生物
想問D選項
高中
生物
請問生物的學測範圍是選修生物1到3嗎? 我一直查資料都只有說範圍是必修生物 普通生物 但我完全不知道要怎麼準備我的學測生物( ・ั﹏・ั) 有知道的人可以幫我解答嗎 謝謝泥ಥ‿ಥ
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