评论
登录并评论其他搜尋結果
Recommended
Recommended
Senior High
数学
一行目からわかりません。なぜ二次の係数が0ではないのですか?
Senior High
数学
画像一枚目の増減表には、極小とか変曲点が書き込まれていますが、2枚目の増減表には書き込まれていません。この違いはなんですか? 増減表に、極小とか極大、変曲点とかを必ず書き込む必要があるわけではないと言うことですか?
Senior High
数学
塾のテキストの問題とその解説をルーズリーフに写したものなのですが、この問題の(2)が全然理解できていません。 主に赤で書いてるところなのですが、まずなぜm≧4という必要があるのかが分かりませんし、赤矢印で差してるシグマの範囲が2mからmに変化する原理というか理由がすごく曖昧です。 どなたか助けて欲しいですお願いします🙏(´;ω;`)
Senior High
数学
2番です、塾でやったものでなぜどのように赤線の式をだし、どのようにして青線のような式に展開したのかを忘れてしまいました。よろしくお願いします🙇♂️
Senior High
数学
最小で何人いるかは求められたのですが、最大で何人いるかをなぜ25➕12で計算するのか分からないです💧12ではなく13にならないのでしょうか🙇🏻♀️
Senior High
数学
③のlim[x→∞] y/x=a(有限確定値)で… このとき何故y=ax+bが漸近線であると言えるのかわからないので教えてください。
Senior High
数学
青線のとこがわかりません。 二倍角の公式って、AとBが等しくないと使えないんじゃないんですか?
Senior High
数学
わかりやすく教えて欲しいです!公式なども教えてくださればありがいです、!
Senior High
数学
(2)の問題の解き方が分からないです。3次の乗法公式 を使うのでしょうか?使えるのですか?
Senior High
数学
公式が見やすくまとめられていて分かりやすいノートですね(*^^*)
次の投稿も楽しみにしています🥰