ชั้นปี

ชนิดของคำถาม

ภาษาอังกฤษ มัธยมปลาย

Vocabs TOEIC

Vocabs Abundant / a bounding (adj) มากมาย Accessible (adj.) ที่สามารถเข้าถึงได้ Accommodate (v.) บอลข้อตกลง / ปรับตัว Accommodation (N.) ที่พักอาศัย Accountability (N.) ความรับผิดชอบ Accumulate/collect (v.) a Accuracy (N.) ความถูกต้องแม่นยำ Acquisition (N.) ได้มา / การมาได้ Advocate (N.) ผู้ใช้การสนับสนุน / ทนาย Afford (v.) สามารถซื้อ / จ่ายได้ Amplify (v.) ขยาย / เพิ่มรายละเอียด Attribute (N.) คุณลักษณะ Asset (N.) ทรัพย์สิน Assort (v.) เลือกสรร / จำแนกประเภท Assure ensure (v.) ยืนยัน (รับรอง Assurance (N.) การรับประกัน Assume (V.) A70607 Assumption (N.) สมมติฐาน Bend down (v.) พับ / 38 comparable (adj.) สามารถ / เปรียบเทียบได้ compile (v.) รวบรวม / เรียบเรียง comply with (v.) ยอมทำตาม / เชื่อฟัง complimentary (adj.) Wo condense (v.) ย่อ conducive (adj.) ที่นำไปสู่ conform (v.) ยอมทำตาม 7 คล้ายกัน Considerable / significant (adj.) มากมาย consume (v.) บริโภค convince / persuade (v.) โมนาว criteria (N.) บรรทัดฐาน / กฎเกณฑ์ crucial | decisive (adj.) สำคัญมาก deduct (v.) กลบ /ทำให้ลดลง defect (N.) ตำนาน / สำรอ delegation (N.) การ boต่งตั้ง deliberate (adj. (v.) รอบคอบ ระ /V.) / อง demonstrate (v.) 668 09 / สาธิต / ประท้วง dividend (N.) เงินปั่นผล distribute / allocate (v.) แบ่งสันปันส่วน / แจกจ่าย Contribute (v.) บทค efficient / proficient / productive (adj.) มีประสิทธิภาพ elaborate (adj.) ซับซ้อน /ละเอียด eliminate (v.) แกลบ / จะทิ้ง / กำจัด engage (v.) มีส่วนเชื่อม / เกี่ยวข้อง enhance / improve (v.) ปรับปรุง / ทำให้ดีขึ้น extensive (adj.) กว๋างขวาง / ครอบคลุม evaluate / assess / appraise (v.) ประเมิน fabric (N.) สิ่งทอ fabrication (N.) การประดิษฐ์คิดค้น generate (v.) สร้าง / กระตุ้น hesitate (v.) ลงเล impose (v.) กำหนด (ภาษี) itinerary (N.) เส้นทางการเดินทาง look into (v.) สำรวจ / ตรวจสอบ maintain (v.) รักษา / ลงไว้ mandatory ( N., a dj.) ข้อบังคับ / คำสั่ง / จำเป็น manufacture (V./ N.) ผลิต / ผลผลิต Mortgage (N.) สัญญาจำนอง negotiate / bargain (v.) 49 391 / ต่อรอง obligate (v.) ขอดับ 1 เป็นหน้าที่ obligation (N.) พันธะหน้าที่ / สัญญา Oversee (v.) ตรวจสอบ / ควบคุม Overwhelming (adj.) มากมาย / ท่อมกัน partition (N.) จาก / การแบ่งแยก plumber (N.) ช่างประปา practical (adj.) ที่ใช้ได้จริง proceed (v.) ดำเนินการต่อ / ลงมือปฏิบัติ prompty / urgently (adv.) อย่างรวดเร็ว Property (N.) ทรัพย์สิน profit (N.) กำไร provide (v.) จัดนา / จัดเตรียม

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
ภาษาอังกฤษ มหาวิทยาลัย

Present perfect

1 B Complete the sentences using the Present Perfect form of the verbs in brackets ( ). 0 Don't take my plate away. I haven't finished (not/finish) my meal. 1 A: What's that book about? B: I don't know. I 2 I 3 My father 4 A: I B: Yes madam, what's your name, please? SI 6 I'm not sure what the problem with the car is. It (not/read) it. (lose) my pen. Can I borrow yours, please? (buy) an expensive, new car. (book) a room here for tonight. 7 A: B: No I haven't, but I'll do it soon. C Write this conversation using the Present Perfect and the words in brackets (). Rob: (you/ever / want /to work in another country?) Have you ever wanted to work in another country? (make) some sandwiches. Would you like one? Brian: (Yes, in fact I / work/ abroad.) 1 2 (not/happen) before. (you/reply) to that letter from the bank? (I/work/ in Ireland and in Brazil) 3 (What about you? / you / ever/have/ a job abroad?) 4 Rob: (No, I never / want to leave my home town.) 6 (I / live / here for twenty years, and I / never / think/ of working abroad.) Brian: (Really? Well, I / apply for another job abroad.) D Make sentences with the Present Perfect and for or since. 0 (I/not/play/tennis/ last summer.) I haven't played tennis since last summer. 1 (1/know/her/ more than ten years.) 2 (I/not/eat / anything/lunchtime.) 3 (you/live/ in this town / a long time?) 4 (Jill/be/ a good friend/ we were at school together.) 5 (you/see/Jack/ the party last week?)

ยังไม่เคลียร์ จำนวนคำตอบ: 1
PromotionBanner
ภาษาอังกฤษ มัธยมปลาย

ให้เลือกคำศัพท์จาก1-10ให้เอามาเติมลงในช่องว่างช่วยหน่อยค่ะทำไม่เป็น

A Vocabulary Listen and number. Physirs 1 Physics 1 AP Physics 2 AP Biology interview curriculum Reading 1. curriculum 2. attendance. 3. individual 4. encourage 5. experiment. 6. interview 7. salary 8. marry 9. private 10. stressful ● AP Physics 2 AP Physics 2 AP Chemistry • Track 1-01 attendance 2 Match the words with the definitions. salary Aim Read about different education systems individual marry encourage Sorry CLOSED private O Read the ar DIFFER USA goals s put int and m • a. a test, usually scientific, done to learn something b. to make someone more likely to do something employee • c. a fixed amount of money received by an ● d. subjects taught in school, college, or academy • e. only for one person or specific group f. the number of people who go to an event . g. a meeting to see if someone is suitable for a job or position ● h. making you feel worried and nervous • i. separate from the other people or things in a group ● j. to begin a relationship as a husband or a wife AltSo Pre-reading 3 Look at the jobs. Talk with a partner. Research online how to get these jobs. Des the education and experience needed for each job.

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
ภาษาอังกฤษ มัธยมปลาย

ช่วยตอบหน่อยค่ะ เรางงไม่ค่อยเข้าใจ

4G - 14:15 น. ← Screenshot_20230... Reading-Comprehen... Q Volcanoes Read the passage below and answer the questions on the next page. 4G 54 Volcanoes are geological formations that are created due to the movement of magma and gas from the Earth's mantle and core to its surface. The Earth's crust is made up of several large tectonic plates that are in constant motion, and when these plates collide, magma is forced to the surface, resulting in volcanic eruptions. Games4esl Volcanoes can be found all over the world and are often located in areas where tectonic plates converge, such as the Pacific Ring of Fire. Volcanoes can be classified into three main types: shield volcanoes, stratovolcanoes, and cinder cone volcanoes. Shield volcanoes are formed by repeated eruptions of fluid lava flows, which are thin and runny due to low viscosity. As the lava spreads out, it forms a wide, gently sloping mountain. Stratovolcanoes are steep, cone-shaped mountains that are formed by layers of ash, lava, and other volcanic debris. They are typically the result of explosive eruptions. Cinder cone volcanoes are small, steep-sided cones that are formed from a single vent and have a circular crater at the top. They are usually created by explosive eruptions that produce a lot of ash and cinders. |||| Volcanic eruptions can be very destructive and can cause damage to both the natural environment and human infrastructure. They can cause ash clouds that can travel for miles and disrupt air travel, as well as pyroclastic flows, which are fast-moving clouds of hot gas, ash, and rock that can be deadly. In addition to causing destruction, volcanic eruptions can also be beneficial, as they can create new land, enrich soil with minerals and nutrients, and provide sources of geothermal energy. 3 Scientists study volcanoes in order to better understand their behavior and predict when eruptions might occur. They use instruments such as seismometers, gas sensors, and satellite imagery to monitor the activity of volcanoes and track changes in their behavior. This information can be used to create early warning systems that can help protect people and communities from the effects of volcanic eruptions. www.Games4esl.com

ยังไม่เคลียร์ จำนวนคำตอบ: 1
1/34