ชั้นปี

ชนิดของคำถาม

ภาษาไทย มัธยมปลาย

ช่วยหาคำตอบแล้วก็อธิบายให้หน่อยค่ะ

กาล เร่ +ม 3 ชื่อ ตอนที่ ๑ จงเลือกข้อที่ถูกที่สุดเพียงข้อเดียว 9. ขอสอบ ข้อใดใช้คำประพันธ์ชนิดเดียวกับคำประพันธ์ข้างต้น มะทะนาวิไลศรี “ดูก่อนสุชาดา ยามองค์สุเทษณ์มี วรพจน์ประการใด อีกทั้งเจริญกา มะคุณาภิรมย์นันท์ เย็นในอุราพลัน และระงับพยาธิ อ่านคำประพันธ์ต่อไปนี้แล้วตอบคำถามข้อ ๒ - ๕ ๓. 9. อ้ายอดสิเนหา มะทะนาวิสุทธิศรี อย่าทรงพระโศก วรพักตร์จะหม่นจะหมอง ๓. ๒. บทประพันธ์ข้างต้นเป็นคำประพันธ์ชนิดใด ๑. อินทรวงศ์ฉันท์ ๓. ฉันท์ข้างต้นเป็นโวหารชนิดใด ไม้เรียกผะกากพ ปานแก้มแฉล้มแดง ดอกใหญ่และเกสร อยู่ทนบวางวาย อีกทั้งสะพรั่งหนาม ผึ้งเขียวสิบินไขว่ ๑. บรรยายโวหาร ๒. พรรณนาโวหาร ๔. คุณสมบัติใดไม่ได้กล่าวถึง ๑. รูป ๕. ฉันท์ในข้อใดมีพยางค์ และครุ ลหุ ต่างจากฉันท์ข้างต้น สีสด อระรื่นลมไหว ดุจะล้ออรุณเขียว ๒. อินทรวิเชียรฉันท์ ทุ่งข้าวเขียวขจี สาหร่ายก็ชูช่อ ๒. มะทะนาชะเจ้าเล่ห์ ตะละคำ วาทา ๔. อ้าเทพศักดิ์สิทธิ์ซึ่ง ข้าเป็นแต่เพียงข้า ซะกะสีอรุณแสง ดรุณี ณ ยามอาย สุวคนธะมากมาย มธุรสขจรไกล ดุจเข็มประดับไว้ บ่มิใคร่จะห่างเหิน ชั้น ม.๕/...... ๓. อุเปนทรวิเชียรฉันท์ ๓. เทศนาโวหาร ๓. กลิ่น เลขที่ ชิชิช่างจำนรรจา กระบิดกระบวนความ พระจะลงพระอาญา บมมุ่งจะอวดดี ๔. อุปชาติฉันท์ ๔. สาธกโวหาร ๔. รส แวะและเล็มตะไคร่เขียว ๒. ปูปลาจะคลาไคล ๔. ถ้าหากจะแลเหลียว ก็พบยุพาพาน

ยังไม่เคลียร์ จำนวนคำตอบ: 1
ภาษาไทย มัธยมปลาย

สอบถามผู้รู้ค่ะ ช่วยเราหน่อยค่ะ ไม่เข้าใจ

สัปดาห์ที่ 4 (๑๖-๒๑ สิงหาคม ๒๕๖๔ ) ทดสอบหลังเรียน (บทที่ ๓) วิชาภาษาไทยระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๕ ทำลงบนกระดาษ เอ ๔ หรือ กระดาษรายงาน คำสั่ง ให้นักเรียนศึกษาเรื่องบทละครพูดคำฉันเรื่องมัทนะพาทา แล้วตอบคำถามต่อไปนี้ ๑. การวิวิเคราะห์เรื่อง ให้นักเรียนอ่านบทนำเรื่องบทละครพูดคำฉันเรื่องมัทนะพาทา แล้วตอบคำถาม ผู้แต่งเรื่องบทละครพูดคำฉันเรื่องมัทนะพาทา คือ. . มีลักษณะคำประพันธ์เป็น การแต่งเรื่องบทละครพูดคำฉันเรื่องมัทนะพาทาสะท้อนเรื่องใด คือ ๒. การวินิจสาร ให้นักเรียนอ่านเรื่องบทละครพูดคำฉันเรื่องมัทนะพาทา แล้วพิจารณา บุคลิกลักษณะตามการดำเนินเรื่อง แล้วตัดสิน ชอบ/ไม่ชอบ พร้อมอธิบาย เทพบุตรสุเทษณ์มีบุคลิกลักษณะ ..พฤติกรรมที่นักเรียน เพราะ เทพธิดามัทนา มีบุคลิกลักษณะ. พฤติกรรมที่นักเรียน เพราะ ท้าวชัยเสน มีบุคลิกลักษณะ.. .พฤติกรรมที่นักเรียน เพราะ นางจัณฑี มีบุคลิกลักษณะ.. พฤติกรรมที่นักเรียน เพราะ ๓. การวิจารณ์เรื่อง บทละครพูดคำฉันเรื่องมัทนะพาทา ด้านสังคม มีค่านิยมใดจากเรื่องที่สะท้อนวิถีชีวิตความเป็นอยู่ วัฒนธรรม คล้าย / ใกล้เคียงกับคนไทย จงอธิบายมา ๑ สะท้อนเรื่อง เรื่อง ด้านแนวคิด จากเรื่องนักเรียนได้แนวทางในการประพฤติปฏิบัติตนเรื่องใดบ้าง. ๔. การวิพากย์ เรื่องบทละครพูดคำฉันเรื่องมัทนะพาทา ปมปัญหาของเรื่องนี้คืออะไร. สาเหตุเกิดจากอะไร ผลกระทบ. ถ้าเป็นนักเรียนจะแก้ปัญหาที่ตัวละครใ.. เพราะเหตุใด * ก่อนจะทำอะไรให้นึกถึงผลที่ตามมา" จากข้อความนักเรียนเห็นด้วยหรือไม่ เพราะอะไรจงอธิบาย ตอบ.. เพราะ เกณฑ์การให้คะแนน ๑. การตรงต่อเวลา ๒. ลายมือสวยงาม ๓. มีความคิดสร้างสรรค์ ๔. ผลงานถูกต้อง

เคลียร์แล้ว จำนวนคำตอบ: 2
ภาษาไทย มัธยมปลาย

ช่วยแต่งอินทรวิเชียรฉันท์ 11 เรื่องพระคุณพ่อแม่ให้หน่อยค่ะ 🥺🥺🥺

1 คําสั่ง ให้นักเรียนแต่งฉันท์ต่อไปนี้โดยเลือกจากหัวข้อที่กําหนด จํานวน ๒ บท แผนผังบังคับอินทรวิเชียรฉันท์ ๑๑ ฆฒณ ณ% ฆณ | ๑9๑ ข่ ๑จ 7 ๑ จ [ ฒฆ๓๓2. ๑ 2 จ ๑จ จ '๑7 หมายถึง สัญลักษณ์แทนคําครุ (เสียงหนัก) ๑ หมายถึง สัญลักษณ์แทนคําลหุ (เสียงเบา) | ตัวอย่างคําประพันธ์ ดูก่อนสุขา๓า มะทะนาวิไลศรี ขามองค์สุเทษณ์มี วรพจน์ประการใด, นางจงทําบูลต่อบ มะธุรส ธ ตรัสไขรั : เข้าใจมิเข้าใจ ฤ ก็ตอบพะจีพลัน. (จาก บทตะครพฐคคําอันพ์เรื่องมัหนะพาธา (พระราชิพนธ์ในพระบาทสมเด็จพระมงกุฎเกล้าเจ้าอยู่หัว) หัวข้อ : พระคุณพ่อแม่, ครูผู้สอน, มิตรภาพ

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
ภาษาไทย มัธยมปลาย

อาจดลหัทยา แปลว่าอะไรคะ? หนูแปลมัทนะพาธาค่ะ ช่วยแปลหน่อยนะคะ

จิตระรด. 1เทกง๑๓ งฒา ะด้วยมะ ะโนภักดี. 2 “งอม๊จ สุเทษณ์. ' ซึ่งโยคะวิทยาชาญ.ง“กา” หากเราจะขอให้ท่าน ะได้ละหรือว่ามา. ผ่ ด: ต หน ลเทกบัก มายาวิน. เทวะ, อันเวทวิทยา | | เต็มใจจะใช้ฉลอง “ ] สต| พระเดชพระคุณลออง ธลีบาทลอง จนเต็มสติปัญญา. สุเทษณ์. ท่านมีเวทมนตร์คาถา อาจดลหัทยา า ใครใครได้หมดฤาไฉน?๐956 , ' : ก เจวงําจะทุลครทร ร์ มายาวิน. จะทูลเทวะเกรงดู จะงําเงื่อน บ ทุลไซร้ ก็เหมือนปิดวิชาการ พระจงโปรดประทานซึ่ง . อภัยข้าจะบูลสําร ริงวิ มือย่ประจําตน. และความจริงวิชาการ ก็มือยู่ปร จํา และมนตร์ครูก็ได้สน อถรรพ์เวทะเจนอยู่,

เคลียร์แล้ว จำนวนคำตอบ: 1
ภาษาไทย มัธยมปลาย

ช่วยแปลหน้านี้ให้หน่อยค่

สุเทษณ์. มมายาวิน. จิตระรถ. (คนใช้นําเครื่งทําพิธีออกมา, คือบายศรี ๑, หัวหมู, เปิด, ไก่, มะพร้าวอ่อน, ขันเหม โยนซะนวนจุดไฟพร้อม: ของเหล่านี้เอาไปตั้งตรงหน้ามายาวิน,และมีคน .เอาหญ้าคามาทอดแล้วเอาหนังกวางปูบนหญ้าคาเป็นอาสนะ มายาวินขึ้นบั่งขัดสมาธิ์บบ. สําหรับจุดไฟ,และ อาสนะ, จุดไฟในขันเหม, แล้วกล่าวคําบูชาต่อไปนี้.) สุด ประลัย: ทัย, ก้องโกญจะนาทให้ สะหรรษ์: มายาวิน. ฆ่าพิฆน: วิทยาวิเศษสรร-พะสอน: ้าก จงโปรดประทานพร ประสาท, โอมนารายะณะเทพเถลิงอุระคะอาสน์, ขี่ขุนสุบรรณ์ราช จรัล: ถือศังข์จักระคะทาธรณิผัน ปราบยักษะกุมภัณฑ์ มะลาย: เชี่ยวชาญโยคะวิธีพระพีระอภ์ ดลกิจจะทั้งหลาย สะมิทธิ์. ยามข้ากอบกรณีย์ร จงสมมะโนสิท-ธิเทอญ. ซ๊ (พิณพาทย์ทําเพลงสาธุการ. มายาวินไหว้บูชาสี่ทิศ, แล้วร่ายมนตร์ต่อไป.) เวิขขุมมาลา. ๕] อ้าสองเทเวศร์ โปรดเกศข้าบาท ทรงฟังซึ่งวาท ที่กราบทูลเชิญ, โปรดช่วยดลใจ ทรามวัยให้เพลิน เลืมขวยเขิน แล้วรีบเร็วมา. ด้วยเดชเทพให้ ทรามวัยรูปงาม จงได้ทราบความ ข้าขอบี้นา, แม้คิดคัดขีน ผืนมนตร์คาถา ขอให้นิทรา เข้าสึงถึงใจ มาเถิดนางมา อย่าช้าเชื่องข้อย ดูข้านี้คอย ต้อนรับทรามวัย, อ้านางโศภา อย่าช้ามาไว ตูข้าสั่งให้ โอมตรูรีบจร. โฉมยงอย่าขัด รีบรัดมาเถิด ขึนขัดคงเกิด โนทรวงเร่าร้อน, มาเร็วบัดนี้ รีบลีลาจร มาเร็วบังอร ข้าเรียกนางมา.

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0