ชั้นปี

ชนิดของคำถาม

ภาษาไทย มัธยมปลาย

ช่วยคิดการเขียนเรียงความให้หน่อยได้ไหมคะ เกี่ยวกับโลกสาธารณะ ช่วยเกริ่นๆให้หน่อยก็ได้ค่ะ เรียบเรียงอะไรไม่ถูกเลยค่ะ มีตัวอย่างให้ดูค่ะๆ ... อ่านต่อ

การเขียนเรียงความเกี่ยวกับการมีจิตสาธารณะ สาธารณะเป็นสภาพความเป็นไปหรือเหตุการณ์ต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องกับบุคคล สังคม และ การเขียนเรียงความเกี่ยวกับการมีจิตสาธารณะจึงมีจุดประสงค์เพื่อให้เกิดการตระหนักรู้ สิ่งแวดล้อม เอาใจใส่ และคำนึงถึงส่วนรวมเพื่อให้เกิดประโยชน์ต่อสังคม เนื้อหาในการเขียนเรียงความเกี่ยวกับ การมีจิตสาธารณะ มีทั้งสิ่งที่เป็นรูปธรรม เช่น เกี่ยวกับปัจจัยการดำรงชีวิต ได้แก่ อาหาร เครื่องแต่งกาย ที่อยู่อาศัย ยารักษาโรค พฤติกรรมของมนุษย์ สถานที่สาธารณะ การท่องเที่ยว การอนุรักษ์ต่าง ๆ สิ่งที่เป็นนามธรรม เช่น ความรู้สึกนึกคิดต่าง ๆ ความดี ความกตัญญู ความซื่อสัตย์ การเขียนเรียงความเกี่ยวกับการมีจิตสาธารณะควรใช้ความคิดกำหนดใจความหรือหัวข้อเรื่อง ตามความรู้ ทรรศนะ จินตนาการ และประสบการณ์ ถ้าได้มีโอกาสเขียนและฝึกฝนจนเกิดทักษะ ก็จะช่วยพัฒนาด้านการเขียนได้เป็นอย่างดี ตัวอย่าง ลูกป่า บนโลกกลม ๆ ใบนี้ ท่านคิดว่าแปลกหรือไม่ ที่ทุกสรรพสิ่งล้วนแล้วแต่เกิดขึ้นมาเพื่อ สร้างความสมดุลให้กับโลก ทุกสิ่งทุกอย่างเหมือนถูกจัดวางไว้อย่างมืออาชีพ ต้นไม้ใบหญ้า ธารน้ำ สิ่งเหล่านี้สร้างความสวยงามให้บังเกิดขึ้นบนโลกใบนี้ทีมีมนุษย์อาศัยอยู่ ด้วยปัจจัยหลักที่ธรรมชาติ เป็นผู้รังสรรค์ขึ้น มนุษย์สามารถดำรงชีวิตสืบทอดเผ่าพันธุ์ได้เพราะมีธรรมชาติคอยเกื้อหนุน แต่ด้วยเหตุใดเล่าเรื่องที่น่าเศร้าจึงบังเกิดขึ้น เมื่อมนุษย์ผู้ที่ได้รับแต่ผลประโยชน์จากธรรมชาติ กลับคิดที่จะทำลายธรรมชาติผู้ซึ่งเป็นผู้ให้เสียเอง หากกล่าวถึงคำว่า ธรรมชาติ แล้ว ก็คงไม่พ้นที่จะนึกถึงสิ่งต่าง ๆ ที่เกิดขึ้นมาเองตามธรรมชาติ ซึ่งสิ่งเหล่านี้เป็นสิ่งที่คอยประคับประคองความสมดุลของโลกให้คงอยู่ ฉันเองก็เป็นคนหนึ่งที่คุ้นเคย กับธรรมชาติอยู่มาก ทุกครั้งที่มีโอกาสในวันหยุด ฉันจะเดินทางเข้าป่าไปสัมผัสไออุ่นแห่งอ้อมกอด ของป่า ป่าให้ทุกอย่างแก่สรรพชีวิต ครั้งหนึ่งในวันหยุดฉันได้เดินทางไปยังยอดดอยที่สูงที่สุด ของประเทศไทย ณ ผืนดินที่ธรรมชาติได้สรรค์สร้างขึ้นมาให้มีที่ราบสลับกับหุบเขา มีพื้นที่ความสูงต่ำ เหลื่อมล้ำกัน เหมือนเป็นฉากม่านแห่งธรรมชาติ ในเวลาใกล้ค่ำ ยามที่พระอาทิตย์ทอแสงสุดท้าย ของวันส่องลอดมายังฉากม่านนั้น และในยามเช้าที่แสงแห่งพระอาทิตย์เริ่มสาดแสงของวันใหม่ ประดุจมีจิตรกรนำสีทองมาทาทาบฉาบไปทั่วท้องฟ้า สร้างความสดใสให้กับแมกไม้ใบหญ้า คราใด ที่มีลมพัดยอดหญ้าไหวเอน ยอดไม้ตามกระแสลม ช่างเหมือนพวกมันวิ่งเล่นหยอกเย้ากัน บ้างก็เต้นระบำไปตามจังหวะของสายลม บ้างก็ร้องเพลงไปตามทำนองของกระแสน้ำในธารที่ไหลซานซ่า

ยังไม่เคลียร์ จำนวนคำตอบ: 1
สังคมศึกษา มัธยมต้น

ช่วยบอกหน่อยนะคะ ตอบข้อไหนบ้างเอ

1 การปกครองของบัร2- รองของป อ ประชาชน โดย ประชาชน” กรร ร บ แว ประชาชน และเพื้อ [ 6 การบักครอง% ล ปัทาพกครรดิจระนลก จัก 0 ก. เผด็จการ ก. การแบ่งอํานาจ วมคมองด (ค. การแยกอํานาจ ง. การกระจายอํานาจ ข. สังคมนิยม ปาจกลินโคย 7. ระบอบเผด็จการรูปแบบโดที่ง : 1 อะ สิทธิเสรีภาพในด้านเศรษฐกิจและสังคม 2 ข้อใดไมใช่ ก. เผด็จการทหาร เผด็จการนาซี โรูปแบบการปกครองในระบอบประชาธิปไตย ค. เผด็จการฟาสซิสต์ ร ดัตนเล 1 ก. แบบรัฐสภา เนาก 8. ญาร ค เห ค. เกาหลีใต้ ก ธงหาน ณ์ 4. เกาหลีเหนือ อ รัฐสภากึ่งประธานาธิบดี 9. รัฐธรรมนูญฉบับแรกของไทยเงิ่มมีผลใช้บังคับเมื่อใด /บอบประชาธิปไตย อํานาจใดเป็นอํานาจของ | ก. 10 มิ.ย. 2475 ข.27มิย.2675 6ฮลฝ7ฝฏโเปปทรรรปรณะศ ค. 1 8.ค. 2475 จ.10ธค.2675 งาจต ตุลาการ 110. การเปลี่ยนแปลงการปกครองของไทยจากระบอบ ข. ร น ร อํานาจบริหาร สมบูรณาญาสิทธิราชย์มาเป็นระบยบประชาชิปไตยยันมี | อํานาจอธิปไตย 'พระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุขนั้น เกิดการเปลี่ยนแปลง | | | . จ. อํานาจนิติบัญญัติ ในรัชกาลใด. การที่สําคัญที่สุดในการปกครองระบอบ | ก.รัชกาลที่ 5 บพภาณ์๐15 7 | ห ค.รัชกาลที่ 7 ง.รัชกาลที่ 8 1 เสรีภาพโนการแสดงความคิดเห็นในด้านใดของคนโทย | ที่ถือว่าขัดต่อรัฐธรรมนูญ ก. การวิพากษ์วิจารณ์ทหาร ข. การวิพากษ์วิจารณ์รัฐบาล ค. การวิพากษ์วิจารณ์สถาบันศาสนา ง การวิพากษ์วิจารณ์สถาบันพระมหากขัตริย์ 12. บุคคลใดไม่ปฏิบัติหน้าที่ของตนเองตามกฎหมาย รัฐธรรมนูญ ก, ธนานนท์ใม่ไปเลือกตั้งเพราะไม่ชอบใคร ข. ธนากรแจ้งตํารวจจับโจรขณะกําลังขโมยพระในวัด ค ธเนศไปเกณฑ์ทหารแต่จับใม่ใต้จึงไม่ได้เป็นทหาร | ง. ธนพรไม่ยอมไปเสีย .ภาษีตรงเวลาจึงโดนปรับตาม! ญ่ ข. ค. ระบบประธานาธิบดี ง, ระบบกึ่งรัฐสภากึ่งประธานาธิบดี

ยังไม่เคลียร์ จำนวนคำตอบ: 1