ช่วยย่อหน่อยค่ะ

๑. ความสัมพันธ์ของนาฏศิลป์และการละครกับชีวิตมนุษย์ นาฏศิลป์และการละคร เป็นศิลปะการแสดงที่เกิดขึ้นพร้อมกับพัฒนาการของมนุษย์ เมื่อมนุษย์เริ่มรู้จักคิดประดิษฐ์เครื่องมือ เครื่องใช้ในการล่าสัตว์ รู้จักการเปล่งเสียงสูง-ต่ำ พร้อมกับ การเคลื่อนไหวร่างกายไปตามธรรมชาติ เพื่อสะท้อนอารมณ์ ความรู้สึก จึงเกิดการร้องรำทำเพลงขึ้น และได้มีการสั่งสม ถ่ายทอด และสืบทอดเป็นมรดกทางวัฒนธรรมของแต่ละสังคมมาจนถึงปัจจุบัน มนุษย์ใช้ศิลปะในการร้อง รำ ทำเพลง เป็นเครื่องตอบสนองทางด้านร่างกายและจิตใจ ให้เกิดอารมณ์แจ่มใส ร่าเริง สนุกสนาน นอกจากนี้ ยังทำหน้าที่ตอบสนองความต้องการทางด้าน จิตใจอันเนื่องมาจากความกลัวของมนุษย์ ด้วยการใช้เป็นสิ่งยึดเหนี่ยวและบำรุงจิตใจ นาฏศิลป์ไทยมีลักษณะเหมือนกับศิลปะการแสดงของนานาชาติที่เริ่มต้นขึ้นด้วยระบำ รำ ฟ้อนก่อน เช่น ฟ้อนพื้นเมือง ฟ้อนบวงสรวงเทพเจ้า ฟ้อนสรรเสริญพระเกียรติของ พระมหากษัตริย์ เป็นต้น นับตั้งแต่สมัยสุโขทัยได้ปรากฏหลักฐานเป็นข้อความในหลักศิลาจารึก ของพ่อขุนรามคำแหงมหาราชว่า “เมื่อจักเข้ามาเวียงเรียงกัน แต่อรัญญิกาพ้นเท้าหัวลาน ด์ บงค์กลอย ด้วยเสียงพากย์ เสียงพิณ เสียงเลื่อน เสียงขับ ใครจักมักเล่น เล่น ใครจักมักหัว หัว ใครจักมักเลื่อน เลื่อน” (ม.ร.ว.คึกฤทธิ์ ปราโมช, ลักษณะไทยศิลปะการแสดง, ธนาคารกรุงเทพ) ต่อมาในสมัยพระมหาธรรมราชาที่ ๑ (พระยาลิไท) ก็ได้มีข้อความที่กล่าวถึงความ สัมพันธ์ของนาฏศิลป์และการละครที่เกี่ยวข้องกับมนุษย์ไว้ในหนังสือไตรภูมิพระร่วงใน อุตรกุรุทวีปตอนหนึ่งว่า “บ้างเต้น บ้างรำ บ้างฟ้อน ระบำบรรลือ เพลงดุริยดนตรี บ้างดีด บ้างสี บ้างตี บ้างเป่า บ้างขับสัพพสำเนียง เสียงหมู่นักคุนจุนกัน ไปเดียรดาษ พื้นฆ้อง กลอง แตรสังข์ ระฆังกังสดาล มโหระทึก กึกก้อง ทำนุกดี” (ม.ร.ว.คึกฤทธิ์ ปราโมช, ลักษณะไทยศิลปะ การแสดง, ธนาคารกรุงเทพ) ซึ่งแสดงให้เห็นว่าการฟ้อนรำ กับมนุษย์มีความผูกพันกันจนไม่สามารถ แยกออกจากกันได้ นับตั้งแต่พระเจ้า ที่มาของภาพ : คลังภาพ ACT. แผ่นดิน ข้าราชบริพาร และประชาชน ทั่วไป ต่อมาจึงได้มีการนำการแสดง นาฏศิลป์มาผูกเป็นเรื่องแสดง ที่เรียกกันว่า “ละคร” การละคร ตะวันออก มีความเป็ และมีสติ ความบัน มนุษย์ได้ ๒. คู่ ประเพณี และให้ค ให้เห็นถึ เป็นเครื่ วัฒนธร ปัจจุบัน เป็นอย่า ที่เด่นชัด ๒.๔ ปลูกฝังใ อันล้ำค่ มีศิลปะ ศิลปะก วัฒนธร เป็นเสมื สร้างสร ประยุก

อธิบายให้หน่อย

online pub.com/edia fort/#p=12 IN affateme กิจกรรม อธิบายว่าข้อความนี้แสดงให้เห็นถึง ลักษณะเฉพาะของภาษาไทยอย่างไร เธอเลือกสรรเสื้อผ้าที่มีสีสันสดใสเพื่อ สวมใส่ไปงานสังสรรค์คืนนี้ เมื่อเขาเป็นหวัด เขามักเขียนหวัด คำว่านาน่าบ้า ปาป่าป่า ให้ผลยิน

ให้หาว่าเกี่ยสกับอะไร กับประโยชน์ช่วยหน่อยค่ะ

เปร คาสั่ง ให้นักเรียนศึกษาค้นคว้าเกี่ยวกับสาขาวิชาฟิสิกส์โดยเขียนเป็นแผนผังมโนทัศน์ ทัศนศาสตร์ - พฤติกรรมและคุณสมบัติของแสง - การสร้าง ยุคเก่า กล้องโทรทรรศน์ กลศาสตร์ — พฤติกรรมของวัตถุทางกายภาพเมื่อคุณแรงกระทั่ง - เกลื่อนที่ของวัตถุและแรง ญ คณหพลศาสตร์ →→ การถ่ายโอนความร้อนและการให้พลังงานความร้อนเ 9 บบ→ คลื่น →→ การเคลื่อนที่ แม่เหล็กและไฟฟ้า → อ วิชาฟิสิกส์ ยคเหม นี่สิ สวย→ L สิกส์นิวเคลีย → ส ง ค→ จักรวาลวิทยา →→

อยากทราบว่า ม.3 เทอม1 เรียนอะไรบ้างหรอคะอยากเตรียมตัวไว้ตอนปิดเทอมค่ะเปิดเทอมจะได้เรียนเข้าใจT-T

ลวดเส้นหนึ่งมีความต่างศักย์ไฟฟ้าของปลายขั้วทั้งสองข้าง10โวลต์มีกระแสไฟฟ้าไหลผ่าน2แอมแปร์ลวดเส้นนี้มีความต้านทางไฟฟ้ากีโอห์ม

วรทา .. ดงนน. 4 10 7 8 2 3 4 11 12 19 20 13 15 16 17 18 ตอนที่ 2 แบบอัตนัย จำนวน 2 ข้อ 1. สวดเส้นหนึ่งมีความต่างศักย์ไฟฟ้าของปลายขั้วทั้งสองข้าง 10 โวลต์ มีกระแสไฟฟ้าไหลผ่าน 2 แอมแปร์ ลวดเส้นนี้มีความต้านทานไฟฟ้ากโอห์ม สูตร R = 23 24 25 26 27 28 29 30

ช่วยหาคำตอบหน่อยค่าพี่ๆ😇

4. จงบรรยายการย่อยอาหาร ข้าวสวยราดกระเพาหมูกรอบ+ไข่ดาว + นมสด 1 แก้ว + ส้ม 1 ผล จากปากถึงลำไส้เล็ก อธิบายโดยละเอียดให้ครบสารอาหารทุกประเภท ที่ รับประทาน (อย่างน้อย 1 หน้ากระดาษ A 4)

สวัสดีค่ะช่วยอธิบายหรือเเนะนำหน่อยค่ะว่าวิธีทำยัง เเล้วเเสดงวิธีทำให้ดูหน่อยนะค่ะ คืองงว่ามันต้องทำเเบบไหน

B 15) ความต้านทานรวมระหว่างจุด A กับ B มีค่าเท่าใด 100.. 100 10025 120.52 W 80 0.

ช่วยบอกคำตอบหน่อยค่ะ พอดีไม่เข้าใจ

๒. ให้สร้างคำประสมจากคำตั้งที่กำหนดให้ต่อไปนี้ ข้อละ ๔ คำ สามารถนำมาประกอบทั้งข้างหน้าหรือ ข้างหลังคำที่กำหนดให้ก็ได้ (ไม่จำกัดจำนวนคำที่นำมาประกอบ) ตัวอย่าง แม่ - แม่น้ำ แม่บ้าน แม่ย่านาง แม่ทัพ แม่เลี้ยง ๑) พ่อ ๒) ห้อง..…........……….. ๓) ช่าง..…......……………. ๔) หม้อ..

ช่วยหน่อยนะคะ🥹

คำถามท้ายการทดลอง 1. 2. จากรูป จงคำนวณหาค่าต่าง ๆ ดังต่อไปนี้ จงหาค่า Time constant จงหาค่า V (t) ที่เวลา 0.25 S หลังจากปิดสวิตช์ จงหาค่า V.(t) ที่ t= t = 5t จงเขียนกราฟของ V (t) และ VR(t) สวิตช์ S2 ในรูปอยู่ตำแหน่งที่ 1 จนกระทั่งคาปาซิเตอร์ได้รับการ Charge ประจุไฟฟ้าเต็มที่แล้ว เปลี่ยนมาอยู่ ตำแหน่งที่ 2 จงหาค่าต่อไปนี้ 2.1 i(t), V.(t) และ VR(t) ในเทอมของ Time Constant V (t) หลังจากสวิตช์อยู่ตำแหน่ง 2 เป็นเวลา 15 แS 2.2

ช่วยเเต่งเรื่องเกี่ยวกับการพูดโน้มน้าวให้หน่อยได้ไหมคะ ตัวอย่างประมาณนี้เลยค่ะ 😭🥺🙏

ตัวอย่างบทพูด การพูดโน้มน้าวใจ เรื่อง “มาใช้กระดาษสองหน้ากันเถิด” เรียนคุณครูที่เคารพ และสวัสดีเพื่อนๆ ที่น่ารักครับ/ค่ะ กระดาษเป็นวัสดุที่เราใช้กันอยู่ทุกวัน เป็นวัสดุ ที่สิ้นเปลือง เพราะกระดาษทำมาจากต้นไม้ ถ้าเราใช้กระดาษอย่างไม่ประหยัด ก็เท่ากับต้องตัดต้นไม้มาทำ กระดาษมาก ขึ้น ทุกวันนี้หากเพื่อนๆสังเกตจะพบว่า เรามักนิยมเขียนกระดาษเพียงด้านเดียว เช่น เวลาทำ รายงาน จุดนั่น จตนซึ่งทำให้สิ้นเปลืองกระดาษมากขึ้น ถ้าเราหันมาใช้กระดาษให้ครบทั้ง ๒ ด้านจะทำให้ใช้ กระดาษได้คุ้มค่า ต้นไม้ก็ไม่ต้องถูกตัดมาก เราก็ไม่ต้องเสียเงินซื้อบ่อย ประหยัดเงินได้อีกด้วย เวลาเราเข้าเล่ม รายงาน เล่มก็ ไม่หนา ทำให้เย็บเข้าเล่มได้ง่าย ไม่เปลืองที่เก็บเพราะเล่มบาง เห็นไหมครับว่า การใช้กระดาษ ให้ครบ ๒ หน้า มีประโยชน์มาก หันมาช่วยกันใช้กระดาษ ๒ หน้ากันเถอะครับ เพื่อโลกที่น่าอยู่ของเรา และ ประหยัดเงิน ในกระเป๋าของเราครับ สวัสดีครับ/ค่ะ เรื่อง “ แต่งกายเหมาะสม คนชมทั้งโรงเรียน เรียน คุณครูที่เคารพและสวัสดีเพื่อนๆทุกคน ค่ะ/ครับ การแต่งกายเป็นเรื่องที่ควรให้ความใส่ใจเป็น พิเศษเพราะบ่งบอกบุคลิก นิสัยใจคอของคนแต่งได้ คนที่แต่งกายเรียบร้อย มักเป็นคนสุภาพเรียบร้อย คนที่ แต่งกายล่อแหลมก็มักมีนิสัยชอบโชว์ อยากเป็นที่สนใจ เป็นต้น หลายๆโรงเรียนจะมีรูปการแต่งกายที่เรียบร้อย ถูกต้องติดแสดงเอาไว้ให้นักเรียนทุกคนได้ เห็นเพื่อให้เป็นตัวอย่าง ซึ่งโรงเรียนของเราก็เช่นกัน ทุกคนต่างรู้ว่า แต่งกายถูกต้องตามระเบียบเป็นอย่างไร แต่ก็มีนักเรียนหลายๆคนที่กลับฝ่าฝืน ไม่ยอมแต่ง ดิฉันอยากบอก เพื่อนๆว่า การแต่งกายที่ถูกตามระเบียบโรงเรียนเป็นการให้ เกียรติทั้งตนเองและโรงเรียน เป็นการเคารพ สถาบัน เป็นการเคารพคุณครู เป็นการแสดงออกว่า เราคือคนที่ได้รับการศึกษา ยอมรับกฎระเบียบของสังคม ได้เป็นคนที่สังคมยอมรับ ตรงกันข้ามหากเราแต่งกายผิดระเบียบ ไม่ว่าจะเดินไปทางไหนก็เป็นการประกาศว่า เราคือคนที่ไม่ยอมรับกฎของสังคม เป็นคนว่ายากเป็นคนที่ดูถูกตนเองและโรงเรียน จึงไม่สามารถแต่งกาย ตามที่โรงเรียนกำหนดได้ นับว่าเป็นการประจานตนเองไปด้วย การที่เราแต่งกายตามระเบียบ โรงเรียนเป็นการ ฝึกตนเองอย่างหนึ่ง เมื่อเราเรียนจบแล้ว เราจะแต่งกายอย่างไรก็เป็น อิสระของเราเพียงแต่ตอนนี้เท่านั้น ซึ่งไม่ใช่เรื่องยากอะไร ลองสำรวจตัวท่านดูสิคะ ท่านสามารถปฏิบัติตามระเบียบของโรงเรียนได้หรือไม่ เริ่ม วันนี้ยังไม่สาย แต่งกายให้ถูกต้อง เพื่อให้เกียรติแก่ตนเอง คุณครูและโรงเรียนของเรา แต่งกายให้เหมาะสม คนชมทั้งโรงเรียน และเป็นการฝึกตัวเราเองด้วยค่ะ สวัสดีค่ะ/ครับ