-
แบบยึกหัดทบทวนความรู้ความเข้าใจ
รายวิชา หน้าที่พลเมือง ] รหัสวิชา ส31101
หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 โครงสร้างทางสังคม
า ม.4๓6/2 เดราะน์ตวามสําคัญของโครงสร้างทางสังคม การชัดเกลาทางสังคม และการเปลี่ยนแปลงทางสังคม
เระเบียบทางสังคม (3๐๐|๕] 0/ญ๓ก|ะ๕1๐อก)
1:ให้นักเรียนเขียนเครื่องหมาย ” หน้าข้อที่ถูก และเขียนเครื่องหมาย % นน้าจ้อที่ยิด
กการจัดระเบียบทางสังคมมืองค์ประกอบสําตัญ 4 ประการ ได้แก่ บรรทัตฐานทางสังค่ม สถานกาพทางสังคม
'บทบาททางสังคม และการดวบคุมทางสังคม
ระชัตฐานทุงตังคมมเกียาของกับรัฒนธรรมเพราะเป็นอง รจบง
เท่านั้น
การไปมาลาไหว้ การเคารพยู้ใหญ่ การไม่กระทํายิดกฎหมายบ้านเมือง เป็นบรรทัดฐานทางสังคมไทย.
บรรทัตฐานทางสังคมมี 2 ประเภทได้แก่ วิถีชาวบ้านและจารี!
วิถีชาวบ้าน หมายถึง แบบแยนความประพฤติที่สมาชิกปฏิง
ได้รับการต่อต้านจากสมาชิกในสังคมอย่างจริงจัง
กฎหมาย คือ แบบแยนความประพฤติที่สมาชิกปฏิบัติอยู่เ เป็นปร จําจ
ปลูกฝังถ่ายทอดมาตั้งแต่วัยเด็กจนเดิบใหญ่
'. กฎหมายและจารีตมักเป็นกฎเกณฑ์แนวความประพฤ|
มักจะมีพื้นมาจากจารีตที่สมาชิกยืดถือ
นานๆจะได้รับสถานภาพเป็นครู
สถานภาพทางสังคมแบ่งได้เป็น 2 ประเภท คือ ส!
สังคมที่ได้มาโดยความสามารถของบุคคล.
เชื้อชาติ สัญชาติ เพศ อายุ รวมทั้งสถานภาพที่เกิดจากการ
และวงศาตณาญาติอื่นๆ เป็นสถานภาพทางสังคมพี่ได
แลที่เกิดจากสถานภาพทางสังคมมี 3 ด้านได้แก ด้า
ที่สมาชิกดํารงอยู่ และด้านการจัดช่วงขั้นทางสังคม
ในสังคมอินเดียไม่เดยมีการจัดช่วงขั้นทางสังคม
สก ด
บทลงโทษอย่างชัดแจ้ง
การควบคุมท่างสังคมเป็นกลไกสําดัญที่จะทําให้, งคม
สิ่งเป็นสิ่งหนึ่งของบรรทัดฐานทางสังคม
เด