คือเราอยากรู้ว่าทำไงเท่าที่ไปดูมาน่าจะเนื้อหาม.6ค่ะแต่เราพึ่งม.5 เป็นสาระภูมิศาสตร์ มี3ข้อแรกเราทำได้ค่ะแต่3ข้อหลังเราไม่รู้ว่าทำยังไงเน็... อ่านต่อ

ใบงาน โลกและสัณฐานของโลก จุดประสงค์การเรียนรู้ 1 อธิบายเกี่ยวกับโลกและสัณฐานของโลก (K) 2. 3. วิเคราะห์เกี่ยวกับโลกและสัณฐานของโลก (P) มีความเข้าใจเกี่ยวกับลักษณะทางกายภาพและการเปลี่ยนแปลงทางกายภาพของโลก (A) สาระสำคัญ โลกเป็นดาวเคราะห์ในระบบสุริยะ หมุนรอบตัวเองและโคจรรอบดวงอาทิตย์ สัณฐานของโลก เป็นทรงกลมรี มีขนาดเส้นผ่านศูนย์กลางจากขั้วโลกเหนือไปขั้วโลกใต้ 12,714 กิโลเมตร มีความยาว เส้นผ่านศูนย์กลางตามแนวศูนย์สูตร 12,757 กิโลเมตร นักเรียนสังเกตภาพระบบสุริยะ โดยตอบคำถาม ดังนี้ ( ตอบคำถามลงสมุด) 1. Venus Mercury Earth Mars 1.1 ภาพดังกล่าวคือภาพใด 1.2 โลกอยู่บริเวณใดของภาพดังกล่าว 1.3. นักเรียนทราบหรือไม่ว่าโลกเกิดขึ้นได้อย่างไร Jupiter Satur Uranus Neptune 2. นักเรียนวิเคราะห์เกี่ยวกับลักษณะสำคัญของโลกและสัณฐานของโลก (จากหนังสือเรียน) แล้วสรุปเป็นแผนภาพความคิด 3. นักเรียนจำแนกระบบของโลกว่าประกอบไปด้วยอะไรบ้าง แล้วสรุปความรู้เป็นแผนภาพความคิด 4. เพราะเหตุใดสิ่งมีชีวิตจึงอาศัยอยู่บนโลกได้ **ความรู้เพิ่มเติม*** เอกภพมีอายุประมาณหนึ่งพันสี่ร้อยล้านปี ดวงอาทิตย์มีอายุประมาณห้าพันล้านปี ดวงอาทิตย์แผ่รังสี และพัดพาเมฆฝุ่นที่เหลือออกไปเป็นจํานวนมาก เหลืออยู่เพียงส่วนน้อย โดยส่วนที่เหลือนี้เกิดเป็นวงแหวนฝุ่นรอบดวงอาทิตย์ ซึ่งใช้ระยะเวลานาน จนกระทั่งวงแหวนฝุ่นเปลี่ยนรูปเป็นดาวเคราะห์หลายดวงรวมทั้งโลกด้วย

วิชาวิทย์โลกค่ะ ช่วยอธิบายข้อ14 15 หน่อยค่ะ ไม่ค่อยเข้าใจ

กิจกรรมที่ 7 : การคำนวณเกี่ยวกับการโคจรของดาวเคราะห์ สถานีอวกาศนานาชาติ (ISS) โคจรอยู่รอบโลกด้วยความสูงประมาณ 400 กิโลเมตร หาก โลกมีรัศมี 6,400 กิโลเมตร และมีมวล 6 x 10* กิโลกรัม สถานีอวกาศนานาชาติจะต้อง โคจรด้วยอัตราเร็วเท่าใด (12 อัตราเร็วหลุดพ้นจากบนพื้นโลก มีค่าเท่าใด 8 ดาวเทียมสื่อสารและดาวเทียมอุตุนิยมวิทยาหลายดวง จำเป็นต้องอยู่ในวงโคจรค้างฟ้า ซึ่งมี คาบการโคจรเท่ากับอัตราหมุนของโลก คือ 23 ชั่วโมง 56 นาที จงหาว่า ดาวเทียมจะโคจร อยู่ในวงโคจรค้างฟ้าได้จะต้องอยู่ไกลจากศูนย์กลางของโลกเท่าใด กำหนดให้โลกมีมวล 6 x 10 กิโลกรัม 13 ตาวหางดวงหนึ่งโคจรรอบดวงอาทิตย์ โดยมีคาบการโคจร 76 ปี จงหาระยะครึ่งแกนหลักของดาวหางนี้ 9 ดวงจันทร์ของโลกมีรัศมีวงโคจร 384,000 กิโลเมตร ถ้าโลกมีมวล 6 x 10% กิโลกรัม ดาวเคราะห์น้อยดวงหนึ่งกวาดพื้นที่ไป 1 ของวงโคจรภายในระยะเวลา 4 เดือน คาบการโคจรของ 14 ดาวเคราะห์น้อยตวงนี้มีค่าเท่าใด ดวงจันทร์จะต้องโคจรด้วยอัตราเร็วเท่าใด จึงจะสามารถโคจรเป็นวงกลมรอบโลกได้ (10 หากสามารถบีบอัดดวงอาทิตย์ให้มีขนาดเล็ก ความเร็วหลุดพ้นจากพื้นผิวจะมีค่ามากกว่า 15 หากดาวเคราะห์น้อยดวงหนึ่งกวาดพื้นที่ไป 1 ของวงโคจร ในเวลา 2 เดือน คาบการโคจร ของดาวเคราะห์น้อยดวงนี้มีค่าเท่าใด ความเร็วแสง นั่นหมายความว่า แสงจะไม่สามารถหนีออกมาจากดวงอาทิตย์ได้ ซึ่งจะกลาย เป็นหลุมดำ ถ้าดวงอาทิตย์มีมวล 2 x 10 กิโลกรัม ความเร็วแสงเท่ากับ 3 x 10 เมตรต่อ วินาที จงหาว่า จะต้องบีบอัดดวงอาทิตย์ให้มีขนาดเล็กกว่าเท่าใด จึงจะกลายเป็นหลุมดำได้ (16 ปัจจุบันพบดาวเคราะห์น้อยในระบบสุริยะส่วนมากมีระยะครึ่งแกนหลักอยู่ระหว่างดาวอังคาร และดาวพฤหัส หากระยะครึ่งแกนหลักของดาวเคราะห์น้อยตวงหนึ่งมีค่าเท่ากับ 2 หน่วยดาราศาสตร์ ดาวเคราะห์น้อยดวงนี้จะมีคาบการโคจรกี่ปี 11 หากโลกมีมวลเพิ่มขึ้น 4 เท่า แต่ระยะห่างระหว่างโลกกับดวงจันทร์และมวลของดวงจันทร์ ยังคงเดิม คาบการโคจรของดวงจันทร์รอบโลกใหม่จะกลายเป็นเท่าใด เมื่อกำหนดให้ 17 ดาวเคราะห์ดวงหนึ่งมีมวลและรัศมีเป็น 2 เท่าของโลก แรงโน้มถ่วงพื้นผิวของดาวดวงนี้จะ มีค่าอย่างไรเมื่อเทียบกับโลก คาบการโคจรของดวงจันทร์ปัจจุบันเท่ากับ 27 วัน

มีใครพอจะช่วยได้บ้างคะ;—;

ดาวเคราะห์ที่เป็นบริวารของดวงอาทิตย์ทั้ง 8 ดวงมีที่มา มาจากจานกำเนิดดาวเคราะห์ * ผิด ถูก ดาวเคราะห์หิน มีความหนาแน่นมากกว่าดาว เคราะห์ยักษ์แก๊สและดาวเคราะห์ยักษ์น้ำแข็ง * ถูก ผิด

ช่วยหน่อยค่ะ ขอบคุณล่วงหน้านะคะ

เวยที่ ระบบสุริยะของ ในงานเรื่อง การเกิดข้างขึ้นข้างแรม (มาตรฐาน13.1 ม.33 สาระ วิทยาศาสตร์โลกและ ั้น แลขที่ ชื่อ-นามสกุล ด้วขจงให้นักเรียนระบายสีภาพแวงจันทร์ตามลักษณะข้างขึ้น-ข้างแรม แล้วเต็มคำหรือข้อความลงในช่องว่างให้ 8 SUN 3 5 1.แรม 15 ค่ำ คือหมายเลข ดวงจันทร์มีลักษณะ 2.ขึ้น 15 ค่ำ คือหมายเลข ดวงจันทร์มีลักษณะ 3.ดวงจันทร์โคจรรอบโลกใช้เวลา วัน ในทิศ 4.แสงอาทิตย์สะท้อนจากดวงจันทร์มายังโลกทำให้คนบนโลก เห็นส่วนสว่างได้ไม่เหมือนกันในแต่ละคืนโดยหัน ด้านสว่างเข้าหาตวงอาทิตย์เสมอ ปรากฏการณ์นี้เรียกว่า 5.ดวงจันทร์โคจรรอบโลก ทำให้มุมระหว่างดวงอาทิตย์-ดวงจันทร์-โลก เปลี่ยนแปลงไปวันละ องศา 6.ช่วงเวลาที่มองเห็นดวงจันทร์ค่อย ๆ สว่างขึ้นในแต่ละคืนจนสว่างเต็มดวงเรียกช่วงเวลานี้ว่า, มี ระยะเวลาประมาณ วัน จะเห็นดวงจันทร์ในช่วง 7.ช่วงเวลาที่มองเห็นดวงจันทร์ค่อย ๆ มีตลงในแต่ละคืนจนมีดสนิททั้งดวงเรียกช่วงเวลานี้ว่า มี ระยะเวลาประมาณ วัน จะเห็นดวงจันทร์ในช่วง 8.คนไทยแบ่งเตือนทางจันทรคติ (Lunar month) ออกเป็น 30 วัน คือ 9.ตามปฏิทินจันทรคติถือให้วันพระ ได้แก่ 10.ในช่วงเวลาที่ดวงจันท าเป็นเสี้ยวบาง แต่เราสามารถมองเห็นด้านมืตของดวงจันทร์ได้

ช่วยอภิปรายผลกิจกรรมหน่อยค่ะคือเรายัง งงๆกับเรื่องนี้อยู่ ปล.ขอบคุณมากๆค่ะ

ตารางบันทึกผลกิจกรรม ตำแหน่งแนวเส้นของปากกาบนชุดทรงกลมฟ้า เป็นดังนี้ 21 มีนาคม 22 มิถุนายน ตะวันออก ตะวันออก เหนือ ใต้ ใต้ เหนือ ตะวันตก ตะวันตก 23 กันยายน 22 ธันวาคม ตะวันออก ตะวันออก จ ไต้ เหนือ ใต้ เหนือ ตะวันตก ตะวันตก ป อภิปรายผลกิจกรรม 1

ช่วยหน่อยนะคะ.🥺✨💕🌷

ใบงานวิชาวิทยาศาสตร์ ม. 3 ตะแนน อิงหลักสูตรแกนกลาง ฉบับปรับปรุง 2560 เรียนรู้ที่ 4 ระบบสุริยะและเทคโนโลยีทางอวกาศใบที่ 4 เรื่อง เช นาง เมตอบคำถามลงในช่องว่างให้ถูกต้อง ได้ใจความสมบูรณ์ มืองค์ประกอบใดบ้าง ที่เกี่ยวข้องกับ น้ำขึ้น น้ำลง ละการเกิดน้ำขึ้น - น้ำลง เป็นผลมาจากปัจจัยใดขององค์ประกอบดังกล่าว จงอธิบาย จากภาพที่กำหนดให้ จงตอบคำถามให้ถูกต้อง 2. 2.1 ดวงจันทร์ต่ำ A แหน่งคือ คือตำแหน่งของข้างขึ้นหรือ ข้างแรมใด ดวงจันทร์ ดวงจันทร์ 2.2 ดวงจันทร์ตำแหน่ง 8 คือ คือตำแหน่งของข้างขึ้นหรือ สำแพน่ง A ตำแหน่ง ตวงอาทิตย์ ข้างแรมใด 2.3 ในวันที่ดวงจันทร์โคจร ตรงตำแหน่งทั้งสอง ระดับการ ขึ้นของน้ำทะเล เป็นอย่างไร และ มีชื่อเรียกว่าอย่างไร ดวงจันทร์ 2.4 ดวงจันทร์ต่ำ A แหน่งคือ คือตำแหน่งของข้างขึ้นหรือ ตำแหน่ง A ข้างแรมใด 2.5 ดวงจันทร์ตำแหน่ง B คือ คือตำแหน่งของข้างขึ้นหรือ ข้างแรมใด ดวงอาทิตย์ 2.6 ในวันที่ดวงจันทร์โคจร ตรงตำแหน่งทั้งสอง ระดับการ โลก ขึ้นของน้ำทะเล เป็นอย่างไร และ มีชื่อเรียกว่าอย่างไร ดวงจันทร์ ตำแหน่ง 6 3. น้ำเกิด คืออะไร มีลักษณะอย่างไร 4. น้ำตาย คืออะไร มีลักษณะอย่างไร -

ทุกคนคิดว่าในกาแล็กซีแอนโดรเมดาจะมีระบบดาวเหมือนระบบสุริยะหรือไม่และจะมีสิ่งมีชีวิตเช่นเดียวกับโลกของเราหรือไม่?

.

2. ให้นักเรียนพิจารณาข้อความต่อไปนี้ แล้วจัดกลุ่มให้ถูกต้: ก. ข. ค. ธธ๕๑๕๕๐๐ อ้อมเก็บถุงเท้าที่ตากไว้ แล้วจับคู่ถุงเท้าลายเดียวกัน อเส 9๕ นะว พิมอธิบายการจองตั๋วเครื่องบินไปเที่ยวเชียงใหม่ในช่วงสิ้นปี นักเรียนตัดสินใจจะสร้างแบบจําลองของระบบสุริยะจากวัสดุเหลือใช้ ป่านทําแกงสัมตามสูตรที่ได้จากการชมรายการสอนทําอาหาร พนักงานสแกนบาร์โค้ดสินค้าชนิดเดียวกันจํานวน 5 ชิ้น ระ ะละระ สนะช้บหะ คอมพิวเตอร์ของเจมส์ติดไวรัส จึงพยายามหาสาเหตุและสรุปปัญหาที่เกิดขึ้นได้ แก้วแสดงวิธีการหาค่าของตัวแปร » และ ย ที่อยู่ในสมการ 3% = 9๕ - ๕ เต๋าปั้นดินน้้ามันเป็นรูปสัตว์ต่าง ๆ โหรนเลิยสขึดเติอเรทีมี ต่วแหน ท : น้้าหวานเลือกซื้อเสื้อยืตที่มีขนาดพอตีกับรูปร่างและราคาไม่แพงจนเกินไป กรรมการของรายการประกวดร้องเพลงแสดงความคิดเห็นต่อผู้เข้าประกวดเรื่องเทคนิคการร้อง น้าเสียง และการสื่ออารมณ์ องค์ประกอบของแนวคิดเชิงคํานวณ แนวคิด. แนวคิด... แนวคิต. |, แนวคิต.

ช่วยหน่อยนะคะ 🙏🙏🙏

2. ให้นักเรียนพิจารณาข้อความต่อไปนี้ แล้วจัดกลุ่มให้ถูกต้อ ก. ข. ค. ธธ๕๑๕๕๐๐ อ้อมเก็บถุงเท้าที่ตากไว้ แล้วจับคู่ถุงเท้าลายเดียวกัน พนะแสง 556 นะ พิมอธิบายการจองตั๋วเครื่องบินไปเที่ยวเชียงใหม่ในช่วงสิ้นปี นักเรียนตัดสินใจจะสร้างแบบจําลองของระบบสุริยะจากวัสดุเหลือใช้ ป้านทําแกงส้มตามสูตรที่ได้จากการชมรายการสอนทําอาหาร พนักงานสแกนบาร์โค้ดสินค้าชนิดเดียวกันจํานวน 5 ชิ้น ระ2ระะละระร สนะช้หะ คอมพิวเตอร์ของเจมส์ติดไวรัส จึงพยายามหาสาเหตุและสรุปปัญหาที่เกิดขึ้นได้ แก้วแสดงวิธีการหาค่าของตัวแปร » และ ย ที่อยู่ในสมการ 3% = 9« - ๕ เต๋าปั้นดินน้้ามันเป็นรูปสัตว์ต่าง ๆ โหรน[ลิตสขึดตือกที่มี ต่วแตน ท น้้าหวานเลือกซื้อเสื้อยืตที่มีขนาดพอดีกับรูปร่างและราคาไม่แพงจนเกินไป กรรมการของรายการประกวดร้องเพลงแสดงความคิดเห็นต่อผู้เข้าประกวดเรื่องเทคนิคการร้อง น้าเสียง และการสื่ออารมณ์ องค์ประกอบของแนวคิดเชิงคํานวณ แนวคิด. แนวคิด.. แนวคิต.. |, แนวคิต.

ช่วนหน่อค่ะ

ต ง วิชาวิทยาศาตร์พื้นฐาน ว 23101 ซิก ก ! เชีคมช้ซี่ลรื่ ณี: แบบฝึกหัด หน่วยการเรียนรู้ที่ 4 เรือง ระบบสูริยะ .. ที่กําหนดให้ ก 6 5 0 1 5 00 0 ล้านปี เนบิวลาที่เป็นแหล่งกําเนิคของระบบสุริยะ คําสัง ให้นักเรียนเติมข้อความ ที่ถูกค้อง ลงในช่อง ..... จ 1.ระบบสุริยะเกิดขึนมาเป็นระยะเวลา....4606 (และรองถงมาคือแก๊ส. ส่วนใหญ่ประกอบค้วยแก๊ส... ด จ 8 0 2. การเกิคระบบสุริยะเกิคขึ้นตามลําคับคังนี้ 4 6 8 0 : 1) แก๊สและฝุ่นเคลื่อนที่มารวมตรงกลางใจกลาง และหคตัวลงค้วยแรง..... 2)บริเวณใจกลางเกิดเป็น ......2.2222222226646666และเกิดปฏิกิริยาเทอร์โมนิวเคลียร์ฟิวชัน ทํ าให้ได้พลังงาน ซ้ ง, % ของคาวฤกษ์ควงใหม่คือ ....0)30าก0 ง 0 2 0 3) ฝุ่นและแก๊สที่เหลือรอบนอกจะเคลื่อนที่2...งอน์ = ล. =. อ. 9 8 ะพิ เซ 4) บริเวณใกล้ควงอาทิตย์อุณหภูมิสูง จะทําให้สสารรวมตัวเป็นของแข็งได้.......๐6๐ เศษโลหะหินจะ ะ. ซ่ =@ ฮ่ ส = พอกหนกลายเป็บ และเกิดเป็นดาวเคราะห์ชั่น........ ส่วนบริเวณที่อยู่ไกลมีคุณหภูมิ...... ล ย - ร และมีสสารปริมาณมาก รวมทั้งสารประกอบของแก๊ส์2222222222666166 ทําให้ได้คาวเคราะห์ขนาด........... = ส = ๑, = ซาจะปีเง 0 ลงแก๊สมารวมถับจนกิดเป็น 0 0895 03228151 0๐0 4 4 “ จะ :. | 5) ของแขงทเหลอจากการรวมตัวของคาวเคราะห์จะกลายเป็น. 6) สสารที่กระจายตัวอยู่รอบนอก จะกลายเป็นแหล่งกําเนิค..... 3. ปฏิกิริยานิวเคลียร์ฟิวชั่นเกิดจากการรวมตัวของ... 4.นักคาราศาสตร์แบ่งเขตพื้นที่รอบควงอาทิตย์ตามลักษณะของการเกิดและลักษณะของ...... 2๑ 9 0 4) เป็น.......เขต คือ 1) ...., ม. “. -. 5. คาวเคราะห์ชันในของระบบสุริยะเป็นคาวเคราะห์ที่อยู่ระหว่าง..... ได้แก่ 1)., . 0. 2 0 :+ ซิ ) ร 0 6. พื้นผิวของคาวเคราะห์ชั่นในมีลักษณะ...222222.มเฉเป็น รภเ -จึงเรียกว่า ถุ ม ล ะ. นักดาราศาสตร์ประมาณว่าคงใช้เวลาไม่น้อยกว่า....22222266ล้านปีจึงเกิดเป็นดาวเคราะห์ชั้นใน 7. แถบคดาวเคราะห์น้อยอยู่ระหว่างดาว.....22222222.และคาา 7 โดยคาวเคราะห์น้อยเป็นเศษที่ เหลือจกและถูกแรงรบกาบจาก 1กทําให้มวลสารใน บริเวณแถบของดาวเคราะห์น้อยจับตัวกันให้มีขนาดใหญ่ไม่ได้ ลา จัดเป็นดาว................และวัตถุที่ใหญ่ ม 2 เล่ สขา 8. วัตถุที่ใหญ่ที่สุดในแถบคดาวเคราะห์น้อยคือ.. ธองถงบาคือคือ 1 0 ซ์ปี่โกจร0ผาน างดุจาก,, ไขจะ กฎบดามเกรนมี่ห้านม ฏา : 9. ดาวเคราะห์ชั่นใน คือ...!0, ได้แก่ง.เต. 21 0 3). โคจตลตงงคไปจากุทภูนตนาฏ 0 เคา ง นง 10. ดาวเคราะห์ชั้นนอก คือ ..ญามก1 6 ถี ได้แก่ 0).มฤตีส์ ) กททลาก3 11. องค์ประกอบหลัก จ์ชั้นนอกคือ. นาลิง.ก จึงเรียกว่ ร์แก๊ ะกอบหลกของดาวเคราะห์ชันนอกคือ. น้าทจง. กาไ.และ..ข031นล) จึงเรียกว่าคาวเคราะห์แก๊ส 12. # 1 - ง 2 ดงดาวหางของออร์ตอยู่ห่างจากดวงอาทิตย์ประมาณ... .๐26..."50 ..หน่วยคาราศาสตร์ ๒๑ร๑๓นท.๕6๐อ๓