กฎหมายแพ่ง คือ กฎหมายว่าด้วยสิทธิและหน้าที่ของบุคคล เช่น เรื่องสภาพบุคคล ทรัพย์ หนี้ นิติกรรม ครอบครัว และมรดก เป็นต้น การกระทำผิดทางแพ่ง... อ่านต่อ

ทุกคนเราทำมธถูกก

1. Ga กิจกรรมที่ 2 : สนุกคิดหาค่าตอบ 27 คำชี้แจง : ให้นักเรียนพิจารณาข้อความต่อไปนี้ และตอบว่าขอใดเป็นนิยามเชิงปฏิบัติการหรือนิยามทั่วไป แต่ละโมเลกุลประกอบด้วยธาตุออกซิเจน 2 อะตอม d do 2. ออกซิเจนเป็นแก๊สชนิดหนึ่งที่ช่วยให้เกิดการเผาไหม้ ถ้าเรานํากานธูปที่ติดไฟเกือบจะมอดแล้ว แทยอ กระบอกที่มีแก๊สออกซิเจนอยู่ ก้านธูปจะลุกเป็นเปลวไฟขึ้นมา 3. ตัวนำไฟฟ้า คือ วัตถุที่ยอมให้กระแสไฟฟ้าผ่านได้ง่าย เพราะมีค่าความต้านทานไฟฟ้าต่ำ เมื่อนำมาเป็น ตัวนำไฟฟ้าในวงจรไฟฟ้าอุปกรณ์ไฟฟ้าก็จะทำงานได้ตามปกติ วัตถุที่นำไฟฟ้าได้ดีส่วนมากจะเป็นโลหะ เช่น เงิน ทองแดง ทอง อลูมิเนียม แพลทินัม เป็นต้น 4. นกเป็นสัตว์ชนิดหนึ่ง มี 2 ขา บินได้ สืบพันธุ์โดยการวางไข่ 5. วัตต์ เป็นหน่วยวัดค่ากำลังไฟฟ้า 6. ความหนาแน่น ผลลัพธ์ที่ได้จากการหาค่าอัตราส่วนระหว่างมวลของวัตถุ ซึ่งมีหน่วยเป็นกิโลกรัมกับปริมาตร ซึ่งมีหน่วยเป็น ลูกบาศก์เมตร เป็นปัจจัยหนึ่งที่ทำให้เกิดการลอยหรือจมของวัตถุ โดยวัตถุที่มีความหนาแน่นน้อย มีแนวโน้มจะลอยอยู่บนวัตถุที่มีความหนาแน่นมากกว่า คำชี้แจง : ให้นักเรียนเขียนนิยามเชิงปฏิบัติการของคำที่กำหนด 1. นิยามเชิงปฏิบัติคำว่า “ก้านไม้ 2. นิยามเชิงปฏิบัติคำว่า “แก๊สคาร์บอนไดออกไซด์ 3. นิยามเชิงปฏิบัติคำว่า “วัชพืช”

อยากรู้ว่าขึ้นว่าม.1ต้องเรียนเรื่องอะไรบ้าง ในวิชาวิทยาศาสตร์ อยากอ่านล่วงหน้าไว้ก่อนอะค่ะ (ทุกวิชาเลยก็ได)

1. ปัจจัยกำหนดอุปสงค์ของพริกไทยมีอะไรบ้าง ? 2. ปัจจัยกำหนดอุปทานของพริกไทยมีอะไรบ้าง ? 3. รัฐบาลใช้มาตรการในการแก้ปัญหาการขาดแคลนพริกไท... อ่านต่อ

ใบงานที..... อุปสงค์ อุปทานพริกไทยก่อนและหลังการเปิดตลาดภายใต้ความตกลงเขตการค้าเสรีอาเซียน (AFTA) ผกาพรรณ ศรลัมพ์, ภัสพรรณ เลาสุทแสน - สํานักงานเศรษฐกิจการเกษตร, กระทรวงเกษตรและสหกรณ์ การศึกษาอุปสงค์ อุปทานพริกไทย ก่อนและหลังการเปิดตลาดภายใต้ความตกลงเขตการค้าเสรีอาเซียน (AFTA) มีวัตถุประสงค์เพื่อให้ทราบสถานการณ์การผลิต และการตลาด รวมทั้งวิเคราะห์ปัจจัยสำคัญที่มีผลต่ออุปสงค์ และอุปทานในประเทศทั้งก่อนและหลังการเปิดเสรีทางการค้า รวมถึงคาดคะเนอุปสงค์และอุปทานพริกไทย เพื่อใช้ เป็นแนวทางในการส่งเสริมและพัฒนาให้พริกไทยยังคงเป็นพืชเศรษฐกิจที่สามารถสร้างรายได้ให้กับเราได้อย่าง ยั่งยืนต่อไป ผลการศึกษาพบว่า ปัจจัยที่มีผลต่อความต้องการพริกไทยอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติได้แก่ ราคาขายปลีก และราคาขายส่งในตลาดกรุงเทพฯ ปัจจัยที่มีผลต่อผลผลิตพริกไทยได้แก่ ราคาพริกไทยที่เกษตรกรขายได้ และอัตรา ค่าจ้างแรงงาน ปัจจัยที่มีผลต่อความต้องการนำเข้าพริกไทยของต่างประเทศ ได้แก่ ราคานำเข้าพริกไทยจากไทยและ ราคานำเข้าพริกไทยจากเวียดนาม ปัจจัยที่มีผลต่อปริมาณการนำเข้าได้แก่ ราคานำเข้าพริกไทยเมล็ด ราคาขายส่งและ อัตราภาษีนำเข้า ส่วนปัจจัยที่มีผลต่อราคาที่เกษตรกรขายได้ ได้แก่ ราคาขายส่งในตลาดกรุงเทพฯ จากการคาดคะเน ในช่วงปี 2553-2557 พบว่า ความต้องการใช้ มีอัตราการเพิ่มขึ้นมากที่สุด เฉลี่ยต่อปีร้อยละ 12.22 รองลงมาได้แก่ ราคาที่เกษตรกรขายได้และปริมาณการนำเข้า เฉลี่ยต่อปีร้อยละ 11.73 และ 2.27 ตามลำดับ ส่วนปริมาณการผลิต และความต้องการนำเข้าพริกไทยของต่างประเทศ มีอัตราลดลงค่อนข้างมากเฉลี่ยต่อปีร้อยละ 19.86 และ 23,38 ตามลำดับ ผลที่คาดว่าจะเกิดขึ้นจากการเปิดเสรีการค้าพริกไทยคือ ในปี 2553 มีมลดส่วนเกินอยู่ 344 ตัน หลังจาก นั้นในช่วงปี 2554-2557 ผลผลิตไม่เพียงพอกับความต้องการใช้อยู่ 3,185 ตัน 2,298 ตัน 1,171 ตัน และ 2,257 ตัน ตามลำดับ แต่จากอัตราการนำเข้าที่เพิ่มขึ้น คาดว่าจะบรรเทาการขาดแคลนผลิตได้ในระดับหนึ่งและพบว่า ปัจจัย ภาษีส่งผลต่อการนำเข้าค่อนข้างน้อย โดยมีค่าความยืดหยุ่นต่อการนำเข้าเท่ากับ 0.12 แสดงว่าการเปิดเสรีการค้า พริกไทยส่งแหกระทบต่อการนำเข้าไม่มากนัก แต่ปัจจัยที่ส่งผลต่อการนำเข้ามากที่สุด ราคาน้าเช้า โดยมีค่าความ ยืดหยุ่นต่อการนำเข้าเท่ากับ 2.15 ดังนั้น เพื่อบรรเทาการขาดแคลนผลผลิต รัฐบาลควรดำเนินนโยบายวางแผนการ ผลิตให้สอดคล้องกับความต้องการใช้ โดยในระยะสั้น สนับสนุนให้เกษตรกรลดต้นทุนการผลิตและเพิ่มผลผลิตเฉลี่ยต่อ ไร่ส่วนในระยะยาว เพื่อลดผลกระทบจากการนำเข้าที่มีแนวโน้มเพิ่มขึ้น ควรมีมาตรการจูงใจส่งเสริมให้เกษตรกรมีการ ปลูกพริกไทยอินทรีย์เพื่อสร้างมูลค่าเพิ่มและฟื้นฟูสภาพดินที่เสื่อมโทรมจากการใช้ปุ๋ยเคมีและสารเคมี รวมทั้งให้มี การบูรณาการร่วมกันระหว่างภาครัฐฯ ผู้ประกอบการและผู้ผลิต ทั้งในเรื่องของการถ่ายทอดเทคโนโลยีการผลิต การ แปรรูป ตลอดจนข่าวสารที่ทันสมัย คำถาม จงตอบคำถามต่อไปนี้ 1. ปัจจัยกำหนดอุปสงค์ของพริกไทยมีอะไรบ้าง ? 2. ปัจจัยกำหนดอุปทานของพริกไทยมีอะไรบ้าง ? 3. รัฐบาลใช้มาตรการในการแก้ปัญหาการขาดแคลนพริกไทยอย่างไรและสอดคล้องกับมาตรการในการ แก้ปัญหาตามแนวคิด ทฤษฎีทางเศรษฐศาสตร์อะไร ? (จงอธิบายมาพอเข้าใจ)

เคมีทั่วไป ช่วยทำหน่อยค่ะ

จากศักย์ไฟฟ้าครึ่งเซลล์ ข้อ 2 Cu อยากให้อิเล็กตรอนด้วยแรงดันกี่โวลต์ Zn อยากให้อิเล็กตรอนด้วยแรงดันกี่โวลต์ เมื่อน่าครึ่งเซลล์ Cน กับ Zn มารวมกัน ตัวใหนจะเป็นตัวให้อิเล็กตรอน เพราะเหตุใด ข้อ 3 หากเลือกคู่ Fe และ Cu ตัวใหนจะเป็นตัวให้อิเล็กตรอน และมีแรงดันไฟฟ้าเกิดขึ้นเท่าไหร่

สามารถนำพลังงานที่ได้มาจากไหนหรอคะ🥹

3. จงอภิปรายว่าผลิตภัณฑ์ แอล-คาร์นิทีน 500 mg 1 กล่อง น้ำหนัก 3.5 กรัม ให้พลังงาน 10 กิโลแคลอรี่ได้อย่างไร ในเมื่อฉลากสินค้าระบุว่า ไม่มีน้ำตาล ไม่มีโปรตีน ไม่มีไขมัน OPEN แอล-คาร์นิทีน ฟูมาเรท 500 มก. คุณค่าทางโภชนาการต่อ 1 ช่อง พลังงาน uhana ไขมัน ชเทียม 0 0 10 กรัม nšu มิลลิกรัม 0% 0% +1% "คิดเป็นร้อยละของปริมาณสูงสุดที่บริโภคได้ต่อวัน 10 nienacs *1% ข้อมูลโภชนาการ หนึ่งหน่วยบริโภค: 3.5 กรัม จำนวนหน่วยบริโภคต่อฟา: 1 พลังงานทั้งหมด 10 กิโลแคลอรี (พลังงานจากไขมัน 0 กิโลแคลอรี่) *ร้อยละของปริมาณสารอาหารที่แนะนำให้บริโภคต่อวัน สำหรับคนไทยอายุตั้งแต่ 6 ปีขึ้นไป (Thai RDI) โดยคิดจาก ความต้องการพลังงานวันละ 2,000 กิโลแคลอรี่ คุณค่าทางโภชนาการต่อหนึ่งหน่วยบริโภค ร้อยละของปริมาณที่แนะนำต่อวัน ไขมันทั้งหมด 0 ก. ไขมันอิ่มตัว 0 ก. โคเลสเตอรอล 0 มก. โปรตีน 0 ก. คาร์โบไฮเดรตทั้งหมด 3 ก. ใยอาหาร 0 ก. น้ำตาล 0 ก. โซเดียม 10 มก. ร้อยละของปริมาณที่แนะนำต่อวัน* 0% 0% 0% • วิตามินเอ • วิตามินบี 2 • เหล็ก • วิตามินบี 1 • แคลเซียม • วิตามินซี เครื่องดื่มผงกลิ่นแอปเปิ้ลผสมแอลคาร์นิทีน (ตรา เฟรชโดส เพรสแอนด์เชค) ส่วนประกอบที่สำคัญใน 1 หน่วย ประกอบด้วย: แอล-คานีทีน 500 มก. สารสกัดจากแอปเปิ้ล 200 มก. สารสกัดจากชาเขียว 20 มก., อินูลิน 1,344 บก., วัตถุให้ความหวาน แทนน้ำตาล (ซูคราโลส), สารเพิ่มปริมาณ (INS414, เด็กซ์โตรสโมโนไฮเดรต), สารควบคุมความเป็นกรด (INS330, INS331 (ii)), สีสังเคราะห์ (INS143), แต่งกลิ่นธรรมชาติ 0% 0% 0% 1% 0% 1% 0% 0% 0%

ช่วยสรุปให้หน่อยครับ

ข่าวพาดสา 20 มิถุนายน 2560 พยากรณ์อากาศ 24 ชั่วโมงข้างหน้า มาสุมะวันตกเมืองให้กำลังปาน กลาง ที่กวาดลมทรา (อันดามัน ประเทศไทย และอาหารที่งย่อม ความคดอาหารสดงปากประเทศเดนามตอนบน ลักษณะเช่นนี้ทำให้ ยังคงมีฝนตกหนักบางแห่งเวณ เกาะวันออกเฉียงเหนือตอน วน สำหรับ ทะเลอันดามัน ตอนที่ 43 44 45 บาท นานองคลื่นสูง มากกว่า 2 เมตร ส่วนบริเวณทะเลอันดามัน ตอนล่าง และอ่าวไทย ทาวน สูง ประมาณ 1 เมตร บริเวณที่มีฝนคะนองคลื่นสูง 1 - 2 143 10 สาว เรือในเวณดังกล่าวเป็นเรือด้วยความระมัดระวัง และการเสนอ ในบริเวณสนาครองได้ด้วย 21 YOU

ช่วยตอบอันนี้หน่อนะคะไม่เข้าใจค่ะว่าต้องตอบยังไงมันเป็นระบบการเช่ารถอะค่ะ

22:17 น. (0) Û 9% docs.google.com/1 Use Case: การรับรถ Primary Actor: พนักงานบริการ Stakeholders and their interests: + 1. จากรูปเนื้อหาที่ให้มาให้นักศึกษา วิเคราะห์ System Event จาก Main Success Scenario ของระบบเช่ารถ VO LTE1 45 2 ลูกค้า ต้องการได้รับรถที่จองไว้แล้ว พนักงาน พนักงาน ต้องบันทึกว่ารถที่ลูกค้ารับออกไปไม่สามารถให้ลูกค้ารายอื่นๆ เช่าออกไปได้ Pre-condition: มีรายการจองรถของลูกค้ารายนั้นไว้ล่วงหน้าแล้ว Post-condition: รายการจองรถของลูกค้าถูกบันทึกและมีสถานะว่ารับรถไปแล้วสถานะของรถถูกปรับปรุง ว่ากําลังถูกเช่าออกไป Main Success Scenario: 1. ลูกค้าติดต่อพนักงานบริการ เพื่อขอรับรถตามการจองที่ได้ทำไว้ตามเลขที่ใบจอง 2. พนักงานบริการค้นหารายการจองโดยใช้เลขที่ใบจอง คําตอบของคุณ 3. ระบบค้นหาข้อมูลการจองที่บันทึกไว้แล้วและแสดงรายละเอียดการจองที่ทำไว้แล้ว 4. พนักงานบริการแจ้งข้อมูลการจองเพื่อให้ลูกค้ายืนยัน 5. พนักงานบริการแจ้งให้ทราบถึงอัตราค่าเช่าของรถที่จะให้ลูกค้าเช่า 6. ลูกค้ายืนยัน พนักงานบริการขอข้อมูลของผู้เช่าเพิ่มเติม ได้แก่ เลขที่ใบขับขี่ 7. ระบบบันทึกรายการเช่ารถ โดยแสดงมีข้อมูลรถคันที่ลูกค้าตกลงเช่า ได้แก่ ทะเบียนรถ โมเดลของ รถ อัตราค่าเช่า และเงื่อนไขอื่นๆ พร้อมทั้งคำนวณค่าเช่า ตามรายละเอียดที่ลูกค้ายืนยัน ได้แก่ จำนวนวันที่ เช่า ขนาดรถที่เช่า และจัดพิมพ์สัญญาเช่ารถคันที่ลูกค้าตกลงเช่า 8. ลูกค้าเซ็นสัญญาเช่ารถและพนักงานบริการบันทึกการเซ็นสัญญาของลูกค้า 9. ระบบบันทึกเปลี่ยนสถานะของรถคันที่ลูกค้าจะเช่าออกไปเป็น “ไม่ว่าง 10. พนักงานบริการให้กุญแจแก่ลูกค้า พร้อมกับสัญญาคู่ฉบับ แล้วลูกค้าขับรถออกไป < 2. ให้นักศึกษาหา System Event จาก Extentions ของระบบเช่ารถ * *

วิชาวิทยาศาสตร์ป.6ช่วยคิดหน่อยค่ะ

แบบวัด D กิจกรรมตามตัวชี้วัด • อธิบายการเกิดและผลของแรงไฟฟ้าซึ่งเกิดจากวัตถุที่ผ่านการขัดถู โดยใช้หลักฐานเชิงประจักษ์ ชุดที่ 1 5 คะแนน ดูภาพการทดลอง แล้วตอบคำถาม ภาพที่ 1 ผลักกัน ขัดถูหลอดพลาสติกทั้ง 2 หลอด ด้วยผ้าแห้ง 16 ภาพที่ 2 ดึงดูดกัน ตัวชี้วัด ว 2.2 ป.6/1 ขัดถูหลอดพลาสติก ด้วยมือที่แห้ง ตัวชี้วัด 2.2.2 ป.6/1 คะแนนเต็ม ได้คะแนน 5 01 ขัดถูหลอดพลาสติก ด้วยผ้าแห้ง 1) จากภาพที่ 1 หลอดพลาสติกทั้ง 2 หลอด มีแรงไฟฟ้าต่อกันอย่างไร เพราะอะไร 3) จากภาพ ผลการทดลองทั้ง 2 ภาพ นักเรียนสามารถสรุปได้อย่างไร 2) จากภาพที่ 2 หลอดพลาสติกทั้ง 2 หลอด มีแรงไฟฟ้าต่อกันอย่างไร เพราะอะไร

ช่วยหน่อยคะ ด่วนค่ะ

ใบงาน วิชาสังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ชั้น ม.เท่าที่ สาระ เศรษฐศาสตร์ ตัวชี้วัด (ส. ๓.๑ ม.๒/๒) เรื่อง การผลิตสินค้าและบริการ ana คำชี้แจง ให้นักเรียนเลือกสินค้าหรือบริการในท้องถิ่นของตนเอมา 9 ชนิด และวิเคราะห์หลักการ ผลิตที่สอดคล้องกับด้านเศรษฐกิจ สังคม และสิ่งแวดล้อม ลงในแผนภาพ ด้านเศรษฐกิจ ๑. สินค้าหรือบริการนี้มีวิธีการผลิต อย่างไรให้ใช้ต้นทุนต่ำแต่มีคุณภาพดี 5. สินค้าหรือบริการนี้สอดคล้องกับ เศรษฐกิจในปัจจุบันอย่างไร ด้านสังคม ๑. สินค้าหรือบริการที่มีประโยชน์ต่อคน ในชุมชนอย่างไร ชื่อสินค้าหรือบริการในชุมชน ผ้าไหม ด้านเศรษฐกิจ ๑. สินค้าหรือบริการที่สัมพันธ์กับทรัพยากรในท้องถิ่นอย่างไร ๒. การผลิตสินค้าหรือบริการนี้คำนึงถึงการอนุรักษ์ทรัพยากรอย่างไรบ้าง TA CAS L www.