สรุปเนื้อหา

คำที่ใช้ในกฎเกณฑ์ของฉันทลักษณ์ ๑. คำที่ใช้ในกฎเกณฑ์ของฉันทลักษณ์มีความหมายและลักษณะที่ต้องพิจารณาดังนี้ ความหมายของคำในกฎเกณฑ์ของฉันทลักษณ์ มี ๒ ความหมาย ๑.๑ คำ หมายถึง หน่วยย่อยที่สุดของฉันทลักษณ์ และเป็นส่วนย่อย ของวรรค คำ ๑ พยางค์ สามารถนับเป็น ๑ คำได้ การนับคำในทางฉันทลักษณ์ จะแตกต่างจากการนับคำในทางไวยากรณ์ซึ่งถือตามความหมาย ตัวอย่างเช่น คำว่า พยายาม ในทางไวยากรณ์นับเป็น ๓ พยางค์ แต่ถือว่าเป็น ๑ คำ เพราะมีความหมายเดียว ส่วนในทางฉันทลักษณ์คำว่า พยายาม สามารถนับเป็น ๒ คำ หรือ ๓ ค่ำ ก็ได้ เพราะในทางฉันทลักษณ์ ๑ ค่ำ จะนับเป็น ๑ พยางค์ หรือ ๑ จังหวะที่ลงเสียงหนัก ดังนั้นจำนวนคำจึงอาจเปลี่ยนแปลงได้เพื่อให้สัมพันธ์กับ กฎเกณฑ์ของฉันทลักษณ์แต่ละชนิด อาทิ กลอนสุภาพกำหนดให้แต่ละวรรคมีคำ จำนวน ๗-๙ คำ กาพย์ยานีกำหนดให้วรรคหน้ามี ๔ คำ และวรรคหลังมี 5 ค่ำ เป็นต้น

ช่วยบอกทีค่ะไม่ค่อยเข้าใจเท่าไหร่

60. ให้เขียนฉันทลักษณ์บทร้อยกรองนี้มา 5 วรรค ๔. วรรณคดีเรื่องนี้สะท้อนให้เห็นถึงอะไรมากที่สุด ๕. ลางบอกเหตุที่เกิดขึ้นกับพระนางมัทรีก่อนที่พระเวสสันดร ระราชทานสองกุมารให้แก่ชูชก ได้แก่อะไรบ้าง 5. เหตุใดพระอินทร์จึงสั่งเทพบริวารให้แปลงเป็นสัตว์ร้ายมาขวางทางพระนางมัทรี ๗. พระยาพาสมฤคราชที่ขวางทางพระนางมัทรี ได้แก่ ๔. วิถีไทย วิถีชีวิต วัฒนธรรม ขนบธรรมเนียมประเพณี) ที่อยู่ในเรื่องได้แก่อะไรบ้าง ๔. เหตุใดพระเวสสันดรจึงไม่บอกความจริงแก่พระนางมัทรีเรื่องการทานสองกุมารตั้งแต่แรก ๑๐. พระเวสสันดรใช้อุบายในการตัดความทุกข์โศกของพระนางมัทรีอย่างไร.. ๑๑. “อุปมาเหมือนคนไข้หนักแล้วมิหนำยังแพทย์เอายาพิษมาวางให้เวทนา” เป็นคำพูดของใคร หมายความว่าอย่างไร ๑๒. “อุปมาเสมือนหนึ่งภุมรินบินวะก่อนเที่ยวซับซาบเอาเกสรสุคนธมาเลศ พบดอกไม้อันวิเศษต้องประสงค์หลงเคล้า คลึงรสจนลืมรัง” เป็นคำพูดของใคร กล่าวว่าใครอย่างไร ๑๓. พระนางมัทรีเมื่อรู้ความจริงว่าพระเวสสันดรพระราชทานสองกุมารให้แก่ชูชกแล้วพระนางเป็นอย่างไร ๑๔. ให้นักเรียนวิเคราะห์พฤติกรรมของพระนางมัทรีมาเป็นข้อ ๆ

ช่วยหาคำตอบแล้วก็อธิบายให้หน่อยค่ะ

กาล เร่ +ม 3 ชื่อ ตอนที่ ๑ จงเลือกข้อที่ถูกที่สุดเพียงข้อเดียว 9. ขอสอบ ข้อใดใช้คำประพันธ์ชนิดเดียวกับคำประพันธ์ข้างต้น มะทะนาวิไลศรี “ดูก่อนสุชาดา ยามองค์สุเทษณ์มี วรพจน์ประการใด อีกทั้งเจริญกา มะคุณาภิรมย์นันท์ เย็นในอุราพลัน และระงับพยาธิ อ่านคำประพันธ์ต่อไปนี้แล้วตอบคำถามข้อ ๒ - ๕ ๓. 9. อ้ายอดสิเนหา มะทะนาวิสุทธิศรี อย่าทรงพระโศก วรพักตร์จะหม่นจะหมอง ๓. ๒. บทประพันธ์ข้างต้นเป็นคำประพันธ์ชนิดใด ๑. อินทรวงศ์ฉันท์ ๓. ฉันท์ข้างต้นเป็นโวหารชนิดใด ไม้เรียกผะกากพ ปานแก้มแฉล้มแดง ดอกใหญ่และเกสร อยู่ทนบวางวาย อีกทั้งสะพรั่งหนาม ผึ้งเขียวสิบินไขว่ ๑. บรรยายโวหาร ๒. พรรณนาโวหาร ๔. คุณสมบัติใดไม่ได้กล่าวถึง ๑. รูป ๕. ฉันท์ในข้อใดมีพยางค์ และครุ ลหุ ต่างจากฉันท์ข้างต้น สีสด อระรื่นลมไหว ดุจะล้ออรุณเขียว ๒. อินทรวิเชียรฉันท์ ทุ่งข้าวเขียวขจี สาหร่ายก็ชูช่อ ๒. มะทะนาชะเจ้าเล่ห์ ตะละคำ วาทา ๔. อ้าเทพศักดิ์สิทธิ์ซึ่ง ข้าเป็นแต่เพียงข้า ซะกะสีอรุณแสง ดรุณี ณ ยามอาย สุวคนธะมากมาย มธุรสขจรไกล ดุจเข็มประดับไว้ บ่มิใคร่จะห่างเหิน ชั้น ม.๕/...... ๓. อุเปนทรวิเชียรฉันท์ ๓. เทศนาโวหาร ๓. กลิ่น เลขที่ ชิชิช่างจำนรรจา กระบิดกระบวนความ พระจะลงพระอาญา บมมุ่งจะอวดดี ๔. อุปชาติฉันท์ ๔. สาธกโวหาร ๔. รส แวะและเล็มตะไคร่เขียว ๒. ปูปลาจะคลาไคล ๔. ถ้าหากจะแลเหลียว ก็พบยุพาพาน

ทำถูกไหมหรอคะ ช่วยดูให่หน่อยได้ไหมคะ บทอภิปูชนียกานท์ ม.4 ค่ะ 🙏🙏🙏

นมัสการ มาตาปิตุ ณ และ นมัสการอาจริยคุณ ตอนที่ ๒ จงเขียน เครื่องหมายวงกลมล้อมรอบข้อที่ถูกต้อง 9. แสง แสการมาตาปิตุ ณ และเป็นการอาจาริยคุณ คือใคร 1. พระ เท หร (1) พระยาศรีสุนทรโวหาร (act) Clarity) Gansen V 6. เจ้าพระยาพระคลัง (110) ง. พระยาอุปกิตศิลปการ ๒. รูปแบบการประพันธ์ที่ใช้ได้แก่ ข้อใด ก. กาลา ภาพ 1. กาพ ลบัง 16 ค. กาพย์ยานี 11 (0) นายรฉันท์ 11 6). "ขอขอบคุณ ชนเป็นเจ้ามูล ผู้กอบกุล ผดุงจวบเจริญวัย คำประพันธ์ในวรรคใดถูกต้องตามฉันทลักษณ์ 1. วรรค ก พ. 2556 หนึ่ง ด. วรรค วง ง.) วรรคสาม ๔. "มานอนบรก ณ ชานนี้เป็นเค้ามูล, ผู้กอบกพูน ผดุงจวบเจริญวัย คำประพันธ์ที่ดีเด่นในด้านใด 1. การใช้สัมผัสสระ 1. การเล่น (ค.) การใช้สัมผัสอักษร ง. การใช้โวหารภาพพจน์ ๕. ในเนื้อหาของคำประพันธ์มีการใช้โวหารภาพพจน์ชนิดใด ก. บุคคลวัด () อุปลักษณ์ ค. อุปมา ง. สัญลักษณ์ 5. "คุณส่วนนี้ควรนับ ถือว่าเลิศ ณ แดนไตร" คำว่า "แดนไตร" หมายถึงข้อใด ก. มนุษย์ สัตว์ พืช (บ.) มนุษย์ สวรรค์ บาดาล ก. กามภูมิ รูปภูมิ รูปภูมิ 3. มนุษย์ สวรรค์ นรก

ช่วยหน่อยได้ไหมคะ หาได้บางข้อเองค่ะ เกี่ยวกับบทอภิปูชนียการท์ค่ะ🙏🙏🙏

UPILA ตอนที่ ๒ จงเขียน เครื่องหมายวงกลมล้อมรอบข้อที่ถูกต้อง ๑. ผู้แต่ง นมัสการมาตาปิตคุณ แวะนมัสการอาจาริยคุณ คือใคร ก. พระสุนทรโวหาร 1.) พระยาศรีสุนทรโวหาร (น้อย) (1575) ก. เจ้าพระยาพระคลัง (หน) ง. พระยาอุปกิตศิลปสาร ๒. รูปแบบคำประพันธ์ที่ใช้ได้แก่ ข้อใด ก. กลอนสุภาพ 1. กาพย์ฉบัง 16 ก. กาพย์ยานี 11 อินทรวิเชียรฉันท์ 11 ๓. ข้านอนบนกคุณ ชนนี้เป็นเจ้ามูล ผู้กอบกพูน ผดุงจวบเจริญวัย คำประพันธ์ในวรรคใดถูกต้องตามฉันทลักษณ์ ก. วรรค 1. วรรคหนึ่ง ก. วรรคสอง ง. วรรคสาม ๔. "มานอนบชนกคุณ วันนี้เป็นเจ้ามูล ผู้กอบกพูน ผดุงจวบเจริญวัย คำประพันธ์นี้ดีเด่นในด้านใด ก. การใช้สัมผัสสระ ข. การเล่น ค. การใช้สัมผัสอักษร ง. การใช้โวหารภาพพจน์ ๕. ในเนื้อหาของคำประพันธ์มีการใช้โวหารภาพพจน์ชนิดใด ก. บุดดาวัด ข. อุปลักษณ์ ด. อุปมา ง. สัญลักษณ์ 5. "คุณส่วนนี้ควรนับ ถือว่าเลิศ ณ แดนไตร" คำว่า "แดนไตร" หมายถึงข้อใด ก. มนุษย์ สัตว์ พืช (บ.) มนุษย์ สวรรค์ บาดาล ค. กามภูมิ รูปภูมิ อรูปภูมิ ง. มนุษย์ สวรรค์ นรก

ช่วยแต่งเพลงเกี่ยวข้าวหน่อยได้มั้ยคะ (กลอนไร) (อันนี้ภาพตัวอย่างฉันทลักษณ์ค่ะ)

แผนผังกลอนเพลงเกี่ยวข้าว มาเถิดหนา แม่มา แม่คุณอย่าช้า ร่ำไร พี่จะเป็นซออู้ น้องเป็นซออ้ มาช่วยกันสี ให้เพลิดเพลินใจ พอพี่ขยับร้อง น้องก็ขยับรับ ต่างคนต่างขยับ กันว่องไว มาเถิดหนา จะพาไป ดูเขาตีไก่ ที่บ่อนเอย

ทำไม่ได้จริงๆ ช่วยหน่อยค่า🙏🏻

อ่านบทร้อยกรองต่อไปนี้แล้วตอบคำถามข้อ ๑๑ ก้มมองโทรศัพท์ขยับยิ้ม เห็นภาพ...ส่งมาทำหน้า แลกเปลี่ยนออนไลน์กันทุกวัน แสน.. เชีวิตอนิจจา ๑๑. ควรเติมคำใดลงในช่องว่างให้ถูกต้องตามฉันทลักษณ์และความหมาย * สวย สวย รวย เจ็บป่วย ลิ้ม ใส ใจ หวั่นไหว อิ่ม เศร้า คืน ขมขึ่น O พิมพ์ ชื่น คืน เริงรื่น

ช่วยหน่อยค่ะ🙏🏻❤️

เรื่อง การแต่งร้อยกรองโคลงสี่สุภาพ คำสั่ง จงเลือกคำตอบที่ถูกต้องที่สุดเพียงคำตอบเดียว 1. ข้อใดเป็นลักษณะเฉพาะของโคลง ก. บังคับ ครุ - ลา ลหุ ข. บังคับจำนวนคำ ค. บังคับวิธีเรียงคำเข้าคณะ ง. บังคับเสียงวรรณยุกต์เอกและเสียงวรรณยุกต์โท ๒. ข้อใดกล่าวถึงคณะของโคลงสี่สุภาพได้ถูกต้องที่สุด ก. ๑ บทมี ๔ วรรค วรรคหน้า ๕ คำ วรรคหลัง ๒ ค่ำ ข. มีสัมผัสในเป็นสัมผัสบังคับระหว่างวรรค ค. ๑ บทมี ๔บาท บาทละ ๔ คำ จึงเรียกว่าโคลงสี่สุภาพ ๑ บทมี ๔ บาท วรรคหน้าแต่ละบาทมี ๕ คำ วรรคหลังมี๒ คำ ยกเว้นวรรคหลังบาทที่๔ มี ๔ คำ ง. ๓. คำประพันธ์ต่อไปนี้ ถ้าเรียงให้ถูกต้องตามฉันทลักษณ์ ข้อใดไม่เป็นโคลงสี่สุภาพ ก. ตายระดับทับกันดังฟอนฟาง หอไตรระฆังขานภายค่ำ ข. ศ. ชมแขคิดใช่หน้านวลนาง ง. เรียมคิดจบจนตรีโลกล่วงแล้วแม่ ๔. ข้อใดมีรูปวรรณยุกต์ถูกต้องตามข้อบังคับของบาทที่ ๑ ของโคลงสี่สุภาพ ก่อฐานรูปแบบตั้ง จากมามาลิ่วล้ำ ก. เป็นทรง ข. ลำบาง ค. เรื่องเรืองไตรรัตน์พ้น พันแสง ง. ใครใครยามคับข้อง ติดคอ ๕. ข้อใดมีรูปวรรณยุกต์ถูกต้องตามข้อบังคับของบาทที่๒ ของโคลงสี่สุภาพ รินรสพระธรรมแสดง ค่ำเข้า ก. ข. เสียงย่อมยอยศใคร ทั่วหล้า เกรงเทพไท้ธรณินทร์ ลอบกล้ำ ศ. หนาวอกรุมในดวง จิตซ้ำ ง.

ภาษาไทยเรื่อง ขุนเเผนค่ะ

แบบฝึกหัด วิเคราะห์บทอาขยานขุนช้างขุนแผน ตอน ขุนแผนขึ้นเรือนขุนช้าง (หน้า ๑๗๑) คำชี้แจง : ให้นักเรียนตอบคำถามต่อไปนี้ให้ถูกต้อง 1. ขุนแผนขึ้นเรือนขุนข้าง เป็นเนื้อหาตอนที่ ขึ้นไปเพื่อ 2. จงเขียนแผนผังกลอนเสภา พร้อมอธิบายฉันทลักษณ์ 3. ในตอน ขุนแผนขึ้นเรือนขุนช้าง ผู้แต่งได้บรรยายบ้านของขุนช้างว่ามีลักษณะอย่างไร 4. ให้บอกชื่อดอกไม้ที่ปรากฏในตอน ขุนแผนขึ้นเรือนขุนช้าง 5. บอกชื่อต้นไม้ที่ปรากฏในตอน ขุนแผนขึ้นเรือนขุนข้าง 6. จงยกบทร้อยกรอง วรรคที่ปรากฏการใช้คำซ้ำ 7. จงยกบทร้อยกรองวรรคที่ปรากฏ การสัมผัสอักษร มาพอสังเขป 8. จงยกบทร้อยกรอง วรรคที่ปรากฏการใช้คำที่ทำให้เกิดภาพพจน์อย่างชัดเจน 9. จงบอกประโยชน์ของการท่องจำบทอาขยาน

ม.1เรียนเรื่องอะไรบ้างค่ะ