🙏🏻

ตอนที่ ๑ คำชี้แจง ให้นักเรียนเครื่องหมาย X ทับตัวอักษรหน้าคำตอบที่ถูกต้อง คำนมัสการคุณานุคุณไม่ได้กล่าวถึงพระคุณของบุคคลใด ล. แบบทดสอบท้ายหน่วยการเรียนรู้ที่ ๒ G ก. พ่อ ค. ญาติผู้ใหญ่ จ. พระสงฆ์ 6. ข้อใดเป็นผลงานของพระยาศรีสุนทรโวหาร ๑๘ ก. สัตวาภิธาน ข. อิลราชคำฉันท์ ค. มัทนะพาธา ง. กาพย์พระไชยสุริยา จ. แบบเรียนเร็ว ก. ละมั่งพรั่งดงกว้าง รูปร่างกวางโอ่โถง ข. ร้องร่อนวะว่อนเชย เกลือกบุษบากร ค. ไรน้อยรอยระเรียบ ริมเกล้าเพราสองแถว ง. แสงทองเรืองรองราง รุ่งแล้วแก้วกัลยา จ. นกกดอดทนสู้ งูโพนพังพานหวัง ข้อใดเป็นคำประพันธ์ชนิดเดียวกับคำประพันธ์ที่ใช้แต่งนมัสการมาตาปิตุคุณและนมัสการอาจริยคุณ เขาสองข้างกางโจงโครง ฝีเท้าวิ่งยิ่งกว่ากวาง รสเรณูกำจร ระกะกลีบกระหึ่มเสียง เป็นระเบียบเทียบตามแนว ปีกผมมวยรวยไรนาง ขึ้นกระจ่างสว่างเวหา สุดเสนหาไม่มาเลย พบงูเห่าเอาปีกบัง จะบบตอดบรอดเลย ข. แม่ ง. ครู (น้อย อาจารยางกูร) ก. ให้ความรู้ ข. ให้ความช่วยเหลือ ค. มีความรักและเอ็นดู ง. มีความกรุณา จ. มีความบริสุทธิ์ใจ ข้อใดไม่ใช่พระคุณของครูที่กล่าวไว้ในนมัสการอาจริยคุณ คํา ก. ข. ค. ง. คำ ก ข ค ง a

ช่วยหาคำตอบแล้วก็อธิบายให้หน่อยค่ะ

กาล เร่ +ม 3 ชื่อ ตอนที่ ๑ จงเลือกข้อที่ถูกที่สุดเพียงข้อเดียว 9. ขอสอบ ข้อใดใช้คำประพันธ์ชนิดเดียวกับคำประพันธ์ข้างต้น มะทะนาวิไลศรี “ดูก่อนสุชาดา ยามองค์สุเทษณ์มี วรพจน์ประการใด อีกทั้งเจริญกา มะคุณาภิรมย์นันท์ เย็นในอุราพลัน และระงับพยาธิ อ่านคำประพันธ์ต่อไปนี้แล้วตอบคำถามข้อ ๒ - ๕ ๓. 9. อ้ายอดสิเนหา มะทะนาวิสุทธิศรี อย่าทรงพระโศก วรพักตร์จะหม่นจะหมอง ๓. ๒. บทประพันธ์ข้างต้นเป็นคำประพันธ์ชนิดใด ๑. อินทรวงศ์ฉันท์ ๓. ฉันท์ข้างต้นเป็นโวหารชนิดใด ไม้เรียกผะกากพ ปานแก้มแฉล้มแดง ดอกใหญ่และเกสร อยู่ทนบวางวาย อีกทั้งสะพรั่งหนาม ผึ้งเขียวสิบินไขว่ ๑. บรรยายโวหาร ๒. พรรณนาโวหาร ๔. คุณสมบัติใดไม่ได้กล่าวถึง ๑. รูป ๕. ฉันท์ในข้อใดมีพยางค์ และครุ ลหุ ต่างจากฉันท์ข้างต้น สีสด อระรื่นลมไหว ดุจะล้ออรุณเขียว ๒. อินทรวิเชียรฉันท์ ทุ่งข้าวเขียวขจี สาหร่ายก็ชูช่อ ๒. มะทะนาชะเจ้าเล่ห์ ตะละคำ วาทา ๔. อ้าเทพศักดิ์สิทธิ์ซึ่ง ข้าเป็นแต่เพียงข้า ซะกะสีอรุณแสง ดรุณี ณ ยามอาย สุวคนธะมากมาย มธุรสขจรไกล ดุจเข็มประดับไว้ บ่มิใคร่จะห่างเหิน ชั้น ม.๕/...... ๓. อุเปนทรวิเชียรฉันท์ ๓. เทศนาโวหาร ๓. กลิ่น เลขที่ ชิชิช่างจำนรรจา กระบิดกระบวนความ พระจะลงพระอาญา บมมุ่งจะอวดดี ๔. อุปชาติฉันท์ ๔. สาธกโวหาร ๔. รส แวะและเล็มตะไคร่เขียว ๒. ปูปลาจะคลาไคล ๔. ถ้าหากจะแลเหลียว ก็พบยุพาพาน

แบบฝึกหัด ที่ 4 เรื่อง บทประพันธ์เน้นใช้เสียง

RICH 02. ตอนที่ ๒ ฝึกสร้าง คำคร - ห คำสั่ง จงเขียนคำหรือข้อความที่มีเสียงเป็น ครู – ลหุ ตามเครื่องหมายที่ปรากฏต่อไปนี้ ตัวอย่าง ๙. ชุดการเรียนวิชาภาษาไทย เรื่อง แต่งคำประพันธ์ฉันท์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ชุด ร้อยกรองฉันท์เป็นอย่างไร โรงเรียนโพธิสัมพันธ์พิทยาคาร RO. แบบฝึกที่ ๔ เรื่อง บทประพันธ์เน้นใช้เสียง (คำครุ คำลหุ ตลาดนัด จิตแพทย์ นวนิยาย ALA ปกตการ

ช่วยหน่อยค่ะ ขอบคุณค่ะ

แบบฝึกที่ ๔ เรื่อง บทประพันธ์เน้นใช้เสียง (คำครุ คำลหุ) ตอนที่ ๒ ฝึกสร้าง คำครุ - ลหุ คำสั่ง จงเขียนคำหรือข้อความที่มีเสียงเป็น ครุ - ลหุ ตามเครื่องหมายที่ปรากฏต่อไปนี้ ตัวอย่าง ตลาดนัด ๔. ๕. 5. * ๆ ณ ๗. ๔. * 1 - 6 1 ๔. ๑๐.

ช่วยแต่งสาลินีฉันท์11 เรื่อง ดอกทองกวาว รุ่นที่99 จำนวน2บทคะ

- > C "google.com 6 แผนผังสาลินีฉันท์ ๑ด X 9 9 ๆ 9 ญ หมายถึง สัญลักษณ์แทนคำครุ (เสียงหนัก) หมายถึง สัญลักษณ์แทนคำลหุ (เสียงเบา)

อินทรวิเชียรฉันท์ 11 กับกาพย์ยานี11 ต่างกันยังไงคะ

ช่วยแต่งอินทรวิเชียรฉันท์ 11 เรื่องพระคุณพ่อแม่ให้หน่อยค่ะ 🥺🥺🥺

1 คําสั่ง ให้นักเรียนแต่งฉันท์ต่อไปนี้โดยเลือกจากหัวข้อที่กําหนด จํานวน ๒ บท แผนผังบังคับอินทรวิเชียรฉันท์ ๑๑ ฆฒณ ณ% ฆณ | ๑9๑ ข่ ๑จ 7 ๑ จ [ ฒฆ๓๓2. ๑ 2 จ ๑จ จ '๑7 หมายถึง สัญลักษณ์แทนคําครุ (เสียงหนัก) ๑ หมายถึง สัญลักษณ์แทนคําลหุ (เสียงเบา) | ตัวอย่างคําประพันธ์ ดูก่อนสุขา๓า มะทะนาวิไลศรี ขามองค์สุเทษณ์มี วรพจน์ประการใด, นางจงทําบูลต่อบ มะธุรส ธ ตรัสไขรั : เข้าใจมิเข้าใจ ฤ ก็ตอบพะจีพลัน. (จาก บทตะครพฐคคําอันพ์เรื่องมัหนะพาธา (พระราชิพนธ์ในพระบาทสมเด็จพระมงกุฎเกล้าเจ้าอยู่หัว) หัวข้อ : พระคุณพ่อแม่, ครูผู้สอน, มิตรภาพ

คำครุ คำลหุ หมายถึงอะไรครับ