ช่วยหน่อยค่า ขอบคุณล่วงหน้านะคะ🙏🏻🤍

5 4 H39 KUMON H39a สมการเชิงตัวอักษร บทที่ 2 : ถึง วันที่ ชื่อ เวลา L) จงทำแบบฝึกหัดต่อไปนี้ให้สมบูรณ์โดยใช้สมการ 4= a - 6 6 + C (1) จงแก้สมการเพื่อหาค่า 0 (2) จงหาค่า c เมื่อ a = 2 และ 6 = 3 (3) จงแก้สมการเพื่อหาค่า 6 [วิธีทำ] นำ 6 มาคูณทั้งสองข้าง ab = a- + bc ab + -bc = a (a+ 2 *-6 = 4 6 = - + 4- (4) จงหาค่า 6 เมื่อ a = 2 และ c = 5 0 1998 Kumon Institute of Education JP Thailand 2003 TH

พอดีว่าหาคำตอบไดเแล้ว​ แต่ไม่มีวิธีทำเลยไม่เข้าใจค่ะ​ ช่วยคิดวิธีทำให้หน่อยค่ะ​ ขอบคุณ​ค่ะ

Y 29. แผ่นกลมรัศมี 0.2 เมตร ยึดติดกับ แกนหมุนที่จุดศูนย์กลางของแผ่นกลม และมีแท่งวัตถุมวล 0.5 กิโลกรัม ผูก 0.5 kg ติดเส้นเชือกเบาคล้องผ่านแผ่นกลมทำ I ให้แผ่นกลมหมุนด้วยอัตราเร่งคงที่ โมเมนต์ความเฉื่อยของแผ่นกลม 0.05 กิโลกรัม.เมตร จงหาอัตราเร่งเชิงมุมของแผ่นกลมนี้ (ไม่คิดแรงเสียดทาน) 1. 18.28 เรเดียน/วินาที 2. 16.25 เรเดียน/วินาที ขน/วินาที 4. 11.23 เรเดียน/วินาที 3. 14.28

รบกวนหน่อยครับ ช่วยหาขอบเขตอินทิเกรตให้หน่อยได้ไหมครับ

กำหนด Q เป็นทรงตันที่ถูกปิดล้อมด้วยพื้นผิว 4x^ +4 + = 16 2 - บ จงใช้อินทิกรัลสามชั้นในระบบพิกัดฉากเพื่อหาปริมาตรของทรงตัน Q

ช่วยทำทีค่ะ

-4 เป็นรากที่สามของจำนวนใด (1) 64 3) -16 (2) 32 3. สนามหญ้ารูปสี่เหลี่ยมผืนผ้ามีความยาว 1442 เมตร และกว้าง 842 เมตร สนามหญ้ามีพื้ที่ (4) -64 กีตารางเมตร (1) 244 ตารางเมตร (2) 224 ตารางเมตร X และแกน Y ตามลำดับ (2 คะแนน) (3) 204 ตารางเมตร 4) 112 ตารางเมตร 4 จากรูป AB ยาวกีหน่วย (2 20 หน่วย A 29 (2) 21 หน่วย 3) 22 หน่วย 21 (4) 23 หน่วย จากรูป AB ยาวกีหน่วย (1) 40 หน่วย (2) 39 หน่วย (3) 38 หน่วย (4) 37 หน่วย 30 6. กรอบรูปเป็นสี่เหลี่ยมผืนผ้ามีความยาว 8 นิ้ว และกว้าง 6 นิ้ว กรอบรูปนี้มีเส้นทแยงมุมยาวที่นิ้ว 0) 12 นิ้ว (3) 10 นิ้ว (2 11 นิ้ว (4) 9 นิ้ว

ช่วยอธิบายวิธีการหาหน่อยได้มั้ยคะ

จากวงจรดังรูป แอมมิเตอร์อ่านค่าได้เท่าไร * แบบทดสอบ เรื่อง กฎของเคอร์ซอฟฟ์ จากวงจรดังรูป แอมมิเตอร์อ่านค่าได้เท่าไร 3 0 3 0 6-2 - A) 5V,1 2 30 2 15 2. 10 ร 18.0 15V,30 36 ก *15 0 5V,3 ณ T 5v, 6.0 12Q3 ะ12 ป 12% - 4.0 2 9 10 Y,2.0 19-0 -W- -W- 50 2 Q 20 15 2 30 V,50 --

วิชา โลกดาราศาสตร์ อยากรู้ว่าสีน้ำเงินอ่อน กับเข้มเเตกต่างกันอย่างไง เเละ บริเวณประเทศไทย มีอากาศเป็นอย่างไง เเล้วรับมาจากตรงไหน ประเทศ... อ่านต่อ

สาม (h (a) - 37/ H ใน 1040 103ย 14 ปี 11030 1928 H -1036 ป036 L1034- - 1032 -1004 17 1030ร 10055 * 099 เ๕.18 1026" K16 น ก10. 1012 แ4 13 10 1024 55- 21004 17 K.29 น 20 129 6.13 1020 189 37 -4-33 -1018- 1016- 147 12 0 \1004 0รว 125 20 24 126 2! 104 100ี 138 24 100 o2 24 13 25 111 27 น 29 08) 12 20 089 29 27 10ยุ 23 119 8 10 / 103 อ ง/104 27 05 2450 2067 28 "ช72 66 ห1 23 ยู 26 /096 30๕ 087 71010 4504 (124 059 24น 1 6 31100 2ม 608 ก1มอุตุนิยทยา ก ส อเศ 0 ป1 31 EUIEF ) 8 21 057 28247 Minไstข 065 5/ Coท 20cie -1004 081 30- 065 26 ๕ 050 * 4 30479 มิ 13 25ง 31 088 3 088 59 % 1d06 662 1006 060 104 74 ซ 02 / 302060 "672 222133 40: 3 097 4 070 01 / 048 (056 054 28 075 THAI METEOROLOGICAL DEPARTMENT WEATHER CHART AT 06 UTC 3 065 -11 1004 42 -1004 16 FEBRUARY 2022 KACม 24 1004า 30 . 190062 AL น H 8 079 1006 058 646 37 063 054 053

การหาพื้นที่หน้าตัดค่ะ ช่วยหน่อยนะคะ ไม่ค่อยเข้าใจเรื่องนี้เลยค่ะ🙏🙏🙏

19. 15 7 ซม. จงคำนวณหาพื้นที่หน้าตัดของทรงกระบอกตันดังรูป (กำหนดให้ 3.14) = ก. 176.625 ตารางเซนติเมตร ข. 176.25 ตารางเซนติเมตร ค. 100.48 ตารางเซนติเมตร ง. 353.25 ตารางเซนติเมตร

ช่วยหน่อยนะคะ คณิตศาสตร์ ม.3 ค่ะ 🙏🙏🙏

17. ทรงกระบอกรัศมียาว 7 เซนติเมตร สูง 21 เซนติเมตร มีปริมาตร เท่ากับข้อใด (กำหนดให้ 7 = 3.14) ก. 3,231 ลูกบาศก์เซนติเมตร ข. 3,244 ลูกบาศก์เซนติเมตร ค. 3,234 ลูกบาศก์เซนติเมตร ง. 2,334 ลูกบาศก์เซนติเมตร 18. จงหาปริมาตรของพีระมิด ซึ่งมีฐานเป็นรูปสี่เหลี่ยมจัตุรัส ยาวด้าน ละ 15 เซนติเมตร สูงตรงเป็น 45 เซนติเมตร ก. 4,375 ลูกบาศก์เซนติเมตร ข. 3,475 ลูกบาศก์เซนติเมตร ค. 3,375 ลูกบาศก์เซนติเมตร ง. 4,735 ลูกบาศก์เซนติเมตร 19. 15 7 ซม. จงคำนวณหาพื้นที่หน้าตัดของทรงกระบอกต้นดังรูป (กำหนดให้ = 3.14) ก. 176.625 ตารางเซนติเมตร ข. 176.25 ตารางเซนติเมตร ค. 100.48 ตารางเซนติเมตร ง. 353.25 ตารางเซนติเมตร 20. กรวยอันหนึ่งสูงเอียง 18 เซนติเมตร รัศมีของฐานมีความยาว 8 เซนติเมตร จงหาพื้นที่ผิวของ กรวยนี้ (กำหนดให้ 1 = 3.14) ก. 653.02 ตารางเซนติเมตร ข. 536.12 ตารางเซนติเมตร ค. 653.12 ตารางเซนติเมตร ง. 563.21 ตารางเซนติเมตร

อันนี้ต้องทำเเบบไหนหรอคะ อธิบายให้หนูดูด้วยนะคะ😭😢😥😁😘

X เห3รครามนงน รพัย คร1ม รายวิชาคนิตศาสตร์พื้นฐาน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 คำสั่ง 4. จะเปน OK! A-1,4) B3 แบบฝึกทักษะที่ 33 A3,-1) HB: และ M-122 คำสั่ง 1. จเชียนคู่กันดับต่อไปนี้บนระนาบพิกัดฉาก หจ้อม สากแส้นเขื่อมระหว่างคู่อันดับ A ถึง M และต่อเชื่อมคู่อันดับ M ถึง แล้วภาพที่ได้เป็นภาพอะไรพร้อมตั้งชื่อรูป ตามลำดับและ แล้วรูปที่ได้ป็ A3,9) B2.11) Cto,7) DxS,10) E7,7 H2,6) ๕5,5) 6,5) 5,4) K1,4) K-2,7) (4,6) 4-3,9) คำสั่ง 3. จงเขียนและเชื่อมคู่อันดับต่อไปนี้บนระนาบพิกัดฉาก ตามลำดับ และคู่อันดับ A ต่อเชื่อมคู่อันดับ Q แล้วรูปได้เป็น รูปยะไร A(4,5) ,B(1,1) C6,1) ,D(6,3) E(10,3) , F8,1) G13,1) H(13,6) K15,8) K15,10) , KI11,6) L(6,6) M6,7) N(4,9) 04,8) (1,8) ,0X1,5) รูป คำสั่ง 2. จะเขียนคู่อันดับต่อไปนี้ พร้อมลากเส้นเชื่อมคู่อันดับ ตามลำดับ และคู่สำดับ U ต่อเชื่อมคู่อันดับ A แล้วภาพที่ได้เป็น ภาพอะไร A1.1) K12) (33) D(2,4) E2.5), F3,6) G2,10) H4,8) (4,6) K5,7) M6,6) L(6,8) M(8,10) K7,6) (8,5) ค8,4) ,47,3), R9,2) S9,.1) ,T(8,0) ut2,0) และเขียนคู่อันดับ 3 จุด เป็นจุดสีดำคือ M4,4) ,WS,3) X6,4) และต่อเชื่อมคู่อันดับ อีก 3 จุดคือ Y3,2) ,Z5,1) และ (7,2) รูป หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 กราฟและความลัมพันธ์เชิงเขัน จัดทำโดย นางกัลยา มณีวรรณ หน้า 10 ตอบกลับ...

ข้อ6.1กับ6.2ตอบอะไรง่าาา

หนังสือปนนรายวิชาพื้นฐานวิทยาศารตร์ พิจารณาภาพต่อไนนี้ แล้วตอบคำถาม ายสองโมง มงของวัน แหตุโด 6.1 หากพบท้องฟ้าลักษณะดังภาพทุกทิศทาง ปริมาณเมฆปกคลุมจะมีค่าประมาณเท่าใด " 6.2 บริเวณพื้นที่ในภาพมีสภาพสมพ้าอากาศเป็นอย่างไร มีโอกาสเกิดฝนหรือไม่ เพราะเหตุใด คนที่ 7. นักเรียนอ่านคำพยากรณ์อากาศต่อไปนี้แล้วตอบคำถาม บริเวณความกดอากาศสูงกำลังค่อนข้างแรงจากประเทศจีนยังคงแผ่ปกคลุมประเทศไทย ทำให้ทั่วทุกภาคของ ประเทศไทยมีอากาศหนาวเย็นต่อไปอีก สำหรับมรสุมตะวันออกเฉียงเหนือกำลังค่อนข้างแรงพัดปกคลุมอ่าวไทยและภาคใต้ ทำให้คลื่นลมบริเวณอ่าวไทยตอนล่างตั้งแต่จังหวัดสงขลาลงไปมีกำลังแรง โดยมีคลื่นสูง 2-3 m ขอให้ขาวเรือเดินเรือด้วย ความระมัดระวัง อนึ่ง บริเวณความกดอากาศสูงจากประเทศจีนจะแผ่เสริมลงมาปกคลุมประเทศไทยตอนบนอย่างต่อเนื่อง ทำให้บริเวณประเทศไทยจะมีอากาศหนาวเย็นต่อไปจนถึงช่วงปีใหม่ 7.1 ข้อความใดที่แสดงข้อมูลองค์ประกอบลมฟ้าอากาศ พร้อมทั้งระบุว่า ข้อความดังกล่าวเป็นองค์ประกอบ ลมฟ้าอากาศประเภทโด 7.2 จากคำพยากรณ์อากาศดังกล่าว โนพื้นที่ที่นักเรียนอาศัยอยู่ นักเรียนจะมีแนวปฏิบัติตนให้เหมาะสมกับ สภาพอากาศอย่างไร สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี