ชั้นปี

ชนิดของคำถาม

วิทยาศาสตร์ มัธยมต้น

ช่วยหน่อยนะคะ🙇‍♀️

ลูกบาสเกตบอลลอยอยู่ในถังน้ำ ลูกบาสเกตบอลมีมวล 0.5 kg มีเส้นผ่านศูนย์กลาง 22 cm แรงพยุงที่น้ำกระทำต่อลูกบาสเกตบอลเป็นเท่าไร (กำหนด ค่าg = 10 m/s2) 2.5 นิวตัน 5 นิวตัน 7.5 นิวตัน 10 นิวตัน เรือบรรทุกปุ๋ยเดินทางจากจุดจอดเรือในทะเลซึ่งอยู่ห่างจากชายฝั่งของอำเภอเกาะสีชัง เข้ามาจอดส่งปุ๋ยที่ท่าเรือคลองเตย ซึ่งตั้งอยู่ริมฝั่งแม่น้ำเจ้าพระยา ในกรุงเทพฯ ทั้งนี้ ตลอดระยะเวลาการเดินทางมาท่าเรือคลองเตยนั้น ไม่มีการขนถ่ายปุ๋ยออกจากเรือดัง กล่าว ข้อใดถูกต้อง ระดับการจมน้ำของเรือบรรทุกปุ๋ยจมในน้ำทะเลมากกว่าจมในแม่น้ำเจ้าพระยา ขณะเรือเคลื่อนที่ในทะเลได้รับแรงพยุงเท่ากับขณะเคลื่อนที่เข้าหาท่าเรือคลองเตย เมื่อเรือบรรทุกปุ๋ยเข้ามาในแม่น้ำเจ้าพระยา แรงพยุงที่น้ำกระทำต่อเรือจะมีค่าลดลง ระดับการจมน้ำของเรือบรรทุกปุ๋ยจมในน้ำทะเลเท่ากับจมในแม่น้ำเจ้าพระยา ทำการทดลองเปรียบเทียบระหว่าง ไม้ ปริมาตร 1 cm3 และอะลูมิเนียม ปริมาตร 1 cm3 หย่อนลงในอ่างน้ำ แรงพยุงที่น้ำกระทำต่อวัตถุชนิดใดมากกว่ากัน (กำหนดให้ไม้ มีน้ำ หนักมากกว่าอะลูมิเนียม) ไม้ อะลูมิเนียม เท่ากันทั้งไม้และอะลูมิเนียม ไม่มีแรงพยุงที่น้ำกระทำต่อไม้และอะลูมิเนียม

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
ภาษาไทย มัธยมต้น

ช่วยดูให้หน่อยยได้ไหมคะ ว่าทำถูกหรือป่าว เกี่ยวกับเคเรื่องประโยคค่ะ ของ ม.3 ค่ะ🙏🙏🙏

1.ประโยคข้อใดเป็นประโยคที่ซับซ้อนในภาคประธาน 1. นาข้าวของชาวเสียหายมาเพราะน้ำท่วมอยู่นาน 2. อาหารในโรงงานไม่เหมาะแก่เด็กซึ่งอยู่ในวัยเจริญเติบโต @ การออกกำลังกายอย่างสม่ำเสมอเป็นผ่ลดีต่อสุขภาพ 4. เด็กๆ วิ่งเล่นลื่นหกล้มก้นกระแทกประตู 5. ก่อนไปทำงานพ่อต้องรดน้ำต้นไม้ที่หน้าบ้านทุกวัน @ พี่ของแม่ของพ่อฉันปลูกบ้านหลังใหม่ 2. ประโยคข้อใดเป็นประโยคความรวมที่ซับซ้อนซึ่งมีส่วนย่อยเป็นประโยคความรวมด้วยกัน 1. เบลล่าและเวียร์กินกล้วยบวชี แต่โป๊บและปั้นจั่นวาดการ์ตูน @ พ่อจะให้ฉันเรียนหนังสือและเล่นกีฬาด้วย หรือจะให้ฉันเรียนหนังสือแต่ไม่เล่น 3. พวกเราจำเป็นต้องขยันหมั่นเพียรมากกว่านี้เพื่อความสำเร็จในอนาคตของพวกเรา @ เธอบอกว่าจะมาถามสัญญาแต่เธอก็ไม่ทำอย่างที่เคยพูดไว้ 5. คนที่มีน้ำใจและคนที่ทำประโยชน์เพื่อส่วนรวม ย่อมได้รับคำชมเชยจากสังคมรอบข้าง 6. เขาไม่ชอบเด็กที่ไม่มีสัมมาคารวะเพราะมีพฤติกรรมแข็งกระด้างจนต้องตักเตือนอยู่เสมอ 3. ข้อใดเป็นประโยคความรวมที่ซับซ้อนซึ่งมีส่วนย่อยเป็นประโยคความซ้อน 1. เธอเป็นคนชื่อสัตย์ ทั้งยังทำงานบ้านดีอีกด้วยเพราะฉะนั้นลูกและสามีจึงมีความสุข 2. ถ้าเธอทำดีต่อเขา แต่เขาไม่ไว้ใจเธอ เธอก็ควรทำดีต่อเขาแต่ไม่ควรไว้ใจเขาเช่นเดียวกัน 3วรนุชซึ่งเป็นผู้อำนวยการโรงเรียนได้รับรางวัลครูดีเด่นส่วนวีรภาพซึ่งเป็นผู้จัดการธนาครได้รับรางวัล บุคคลดีเด่น (4)เด็กๆ ชอบให้คุณปู่เล่านิทาน แต่คุณย่าชอบให้เด็กๆอ่านหนังสือ 5. คนที่ทำเพื่อชาติบ้านเมืองสมควรถูกยกย่องให้เป็นวีรบุรุษเพราะการเสียสละเพื่อส่วนรวมเป็นคุณธรรม ที่ควรยึดถือเป็นแบบอย่าง 6. การประกอบพิธีกรรมทางศาสนาเนื่องในวันสำคัญต่างๆ เป็นประเพณีที่ยืดถือปฏิบัติกันมาเป็นระยะ เวลานาน 4. ข้อใดเป็นประโยคความรวมที่ซับซ้อนซึ่งมีส่วนย่อยเป็นประโยคซับซ้อน 0 เบนซ์ไปน้ำตกแต่เบลล่าจะไปลำปางและเวียร์จะไปด้วย 2. พ่อแม่ทำงานหนักเพื่อให้ลูกมีอนาคตสดใสอันจะนำความปลามปลื้มมาสู่ครอบครัว 3. เธออ้วนจนเดินไม่ไหว เพราะฉะนั้นเธอจึงควรลดน้ำหนัก เพราะอาจจะมีปัญหาสุขภาพ 4. เขาไม่มาตามนัดฉันจึงไปหาเขาที่บ้าน แต่เขาไม่อยู่ฉันจึงตัดสินใจกลับบ้าน 9 ที่สังคมศาลามีดนตรีในวันเสาร์ ดังนั้นเมื่อเขามีเวลาว่าง เขามักพาลูกไปฟังดนตรี 6. เขาแข่งขันวิ่ง 4x100 เมตร ได้รับรางวัลชนะเลิศ ส่วนเธอแข่งขันว่ายน้ำก็ได้รางวัลเหรียญทอง

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
ภาษาไทย มัธยมต้น

ช่วยหน่อยนะคะ เกี่ยวกับเรื่องประโยคค่ะ มีบางข้อที่หนูทำไม่ได้หนูงงๆกับรูปประโยคอะค่ะ ของภาษาไทย ม.3 ค่ะ

1.ประโยคข้อใดเป็นประโยคที่ซับซ้อนในภาคประธาน 1. นาข้าวของชาวเสียหายมาเพราะน้ำท่วมอยู่นาน 2. อาหารในโรงงานไม่เหมาะแก่เด็กซึ่งอยู่ในวัยเจริญเติบโต 3. การออกกำลังกายอย่างสม่ำเสมอเป็นผลดีต่อสุขภาพ 4. เด็กๆ วิ่งเล่นลื่นหกล้มกันกระแทกประตู 5. ก่อนไปทำงานพ่อต้องรดน้ำต้นไม้ที่หน้าบ้านทุกวัน 6. พี่ของแม่ของพ่อฉันปลูกบ้านหลังใหม่ 2. ประโยคข้อใดเป็นประโยคความรวมที่ซับซ้อนซึ่งมีส่วนย่อยเป็นประโยคความรวมด้วยกัน 1. เบลล่าและเวียร์กินกล้วยบวชี แต่โป๊บและปั้นจั่นวาดการ์ตูน @ พ่อจะให้ฉันเรียนหนังสือและเล่นกีฬาด้วย หรือจะให้ฉันเรียนหนังสือแต่ไม่เล่น 3. พวกเราจำเป็นต้องขยันหมั่นเพียรมากกว่านี้เพื่อความสำเร็จในอนาคตของพวกเรา 4. เธอบอกว่าจะมาถามสัญญาแต่เธอก็ไม่ทำอย่างที่เคยพูดไว้ 5. คนที่มีน้ำใจและคนที่ทำประโยชน์เพื่อส่วนรวม ย่อมได้รับคำชมเชยจากสังคมรอบข้าง 6. เขาไม่ชอบเด็กที่ไม่มีสัมมาคารวะเพราะมีพฤติกรรมแข็งกระด้างจนต้องตักเตือนอยู่เสมอ 3. ข้อใดเป็นประโยคความรวมที่ซับซ้อนซึ่งมีส่วนย่อยเป็นประโยคความซ้อน 1. เธอเป็นคนชื่อสัตย์ ทั้งยังทำงานบ้านดีอีกด้วยเพราะฉะนั้นลูกและสามีจึงมีความสุข 2. ถ้าเธอทำดีต่อเขา แต่เขาไม่ไว้ใจเธอ เธอก็ควรทำดีต่อเขาแต่ไม่ควรไว้ใจเขาเช่นเดียวกัน 3วรนุชซึ่งเป็นผู้อำนวยการโรงเรียนได้รับรางวัลครูดีเด่นส่วนวีรภาพซึ่งเป็นผู้จัดการธนาครได้รับรางวัล บุคคลดีเด่น (4) เด็กๆ ชอบให้คุณปู่เล่านิทาน แต่คุณย่าชอบให้เด็กๆอ่านหนังสือ 5. คนที่ทำเพื่อชาติบ้านเมืองสมควรถูกยกย่องให้เป็นวีรบุรุษเพราะการเสียสละเพื่อส่วนรวมเป็นคุณธรรม ที่ควรยึดถือเป็นแบบอย่าง 6. การประกอบพิธีกรรมทางศาสนาเนื่องในวันสำคัญต่างๆ เป็นประเพณีที่ยืดถือปฏิบัติกันมาเป็นระยะ เวลานาน 4. ข้อใดเป็นประโยคความรวมที่ซับซ้อนซึ่งมีส่วนย่อยเป็นประโยคซับซ้อน 0 เบนซ์ไปน้ำตกแต่เบลล่าจะไปลำปางและเวียร์จะไปด้วย 2. พ่อแม่ทำงานหนักเพื่อให้ลูกมีอนาคตสดใสอันจะนำความปลามปลื้มมาสู่ครอบครัว 3. เธออ้วนจนเดินไม่ไหว เพราะฉะนั้นเธอจึงควรลดน้ำหนัก เพราะอาจจะมีปัญหาสุขภาพ 4. เขาไม่มาตามนัดฉันจึงไปหาเขาที่บ้าน แต่เขาไม่อยู่ฉันจึงตัดสินใจกลับบ้าน 9 ที่สังคมศาลามีดนตรีในวันเสาร์ ดังนั้นเมื่อเขามีเวลาว่าง เขามักพาลูกไปฟังดนตรี 6. เขาแข่งขันวิ่ง 4x100 เมตร ได้รับรางวัลชนะเลิศ ส่วนเธอแข่งขันว่ายน้ำก็ได้รางวัลเหรียญทอง

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
ภาษาไทย มัธยมต้น

ช่วยหน่อยนะคะ คือไม่รู้ว่าน้ำเสียงของผู้พูด มันเป็นยังไงอะค่ะ เเต่ตรงที่ผู้เขียนต้องการสื่ออันนั้นหนูพอได้ค่ะ เเต่ตรงน้ำเสียงหนูงงๆ อะค่ะ... อ่านต่อ

1. สำหรับคนเจอจิตจริตเขลา ด้วยมัวเมาโมห์มาก ในซากผี ต้องหาม้ามโนมัยใหญ่ยาวรี สำหรับขี่เป็นม้าอาชาไนย ผู้เขียนต้องการสื่อถึงเรื่องใด น้ำเสียงของผู้เขียน ของสิ่งใดเจ้าว่างามต้องตามเจ้า ใครเลยเล่าจะไม่งามตามเสด็จ 2. จำไว้ทุกสิ่งจริงหรือเท็จ พริกไทยเม็ดนิดเดียวเคี้ยวยังร้อน ผู้เขียนต้องการสื่อถึงเรื่องใด. น้ำเสียงของผู้เขียน มันชอบใจข้างปลอบไม่ชอบดุ 3. หญิงเรียกแม่ชายเรียกพ่อยอไว้ใช้ ที่ห่างปิดที่ชิดไซให้ทะลุ คนจักษุเหล่หลิ่วไหล่พลิ้วพลิก ผู้เขียนต้องการสื่อถึงเรื่องใด. น้ำเสียงของผู้เขียน

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
คณิตศาสตร์ มัธยมต้น

ช่วยคิดหน่อยนะคะ เอาแค่วิธีคิดค่ะ

การทดลองสุ่มและเหตุการณ์ - การทดลองสุ่มและเหตุการณ์ ฯ * วิเคราะห์บทความผู้ * อัตราส่วนตรีโกณมิด X การทดลองสุ่ม. I6 ประชุมอาคารสถา X วิเคราะห์บทความผู้ X อัตราส่วนตรีโกณมิติ X การทดลองสุ่มแ. Ie ประชุมอาคารส "แนา ข้งสังบ. (-2 ใหนักเรียนพิทรณาชัอคามต่อไปนี้ เมื่อะบ กำเตมซื่อ1-3 neาบหนึ่งมี ลูกแก้วสี่ดำ6 ลูก แดว 5 ลูก รัาน บุริเทร์ พนกอรี่ เผลิต ขนม บัริไส้ทะลักจาวจำแปาย 2 รสชที่คือ ชนมนัง เนยลิด และ ขนมปัง์ไทยชึ่งเจลา เซึ่งว 3 80 เ1ละ ฟ้า | ลูก" ที่อนปิดรัาน 2 ชั่วโมง มีขนมปั้ง นยลัด เหลือ 8 ชิ้น และ ทิทย ผลือ 4 ชิ้น จึงจิตาสกค่องที่ทิบ และผมือนกน กล่อวละ 2ลูก ขัดคาaกดต่อไป นี้ไม่ถูกว 1. โดย่ให แต่ละ กล เป็นไส้์แบบเดียวกัน แค้วางตตะทันไว้เพ่อ คุกเท้าสั่งคว คิดเป็น 1/3 ขอวลูกทั้งwe 1. มด จำหน่ แบบลดราก ใ. 2. แนน ตัดารซื้อขนมปัs 3 กล่วข้อnมาดต่งไปนี้ 3. ร้อยละ 50 ขอว 0 แก้วทั่วทมด 4. จุดแล้าที่้ารวมกัปดูก เก้งลี แดงคิดเป็น ร้อยละ 40 ขอวค 0 แก้วท้วหมด ลูกแก้งสี ำกิด ป็นร้อย ต.ทไสขรวลูกแก้ว 1. มีโอmสได้ขมปว นขลดทั้งหมต 2. มีโอกmส์ได้ขดป่ง ทำไทษทั้งแมด 5. ได้ขเมปง เws สดอง่ แน่นอน โอาสได้ขเณปว เนอสตมากกว่าชนีทย ทั้งมด 4. 1. 30 2. 40 3. 35 4. 45 Q ผ 0 การทดลองสุ่มและเหตุการณ์ - การทดลองสุ่มและเหตุการณ์ X วิเคราะห์บทความผู้. X อัตราส่วนตรีใกณมิติ X การทดลองลุ่ม. L. ประชุมอาคาร * วิเคราะห์บทความผู้ * อัตราส่วนตรีโกนมิติ X การทดลองสุ่ม. 16 ประชุมอาคาร 4. จากช้e 3 แนน้ได้ณมป่อ 49ลิดทั่ว2 ก0 แล้ว นิด ให้นัก เรียนฟิตรณา mทด ลว สวม แล้วต00 ตำทม ชั่อ 6 - ๆ 1. domสใด้ชแมโวหยสัดทั้งสามกลว 2. มีโonสได้ชนมบ้วชาไทยทั่วสามกว 3. ได้ทมปชาไทย อฝฯ แป็นน 4. ไม่มีชนมนัง เหลือสักกล ในรัาน 3 คน 1 โดยสงใจมคลัพธ์ คือหพศ ข00 3 น 6. แลดัย์ทั้งหมดที่ตงเกิดขั้นมี่กี ทมด 1. 5. tใตต่อไปนี้ ไม่เป็น "rs พดดอวล่ม 1. สมจิจบฉลากาวาทัย ในเว้นปีใหม่ 3. อไรศาดเดว่าลุกใน 3. พิกใสเลือกซื้อรถยนต์ที่แมที่ แ ปีเ เคิดกล่อว ลุ่ม จอพิม่นาย 2. 6 3. ไนทอวขอวเธอปืนผู้ชาย ผลลัพธ์ทั้ง หมดที่มี บุต สวออนัอย 2 ณ 1 1. + 2. 6 3.

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
วิทยาศาสตร์ มัธยมต้น

ช่วยดูให้หน่อยได้ไหมคะว่าทำถูกหรือเปล่า วิทยาศาสตร์ม 3 ค่ะ🙏🙏🙏

59. ข้อใดดุลสมการได้ถูกต้อง (มย. ว 2.1 ม.3/3) 1. Al(s) + 0(g) + Al,O4s) 2. 2AI(s) + 0(g) Alo(5) 3. 2A(s) + 30,(g) + Al,os) 1) 4A(s) + 304g)+2Ayo(s) 60. ข้อใตกล่าวถึงกฎทรงมวลไม่ถูกต้อง (มฐ. ว 2.1 ม.3/4) 1. เกิดในระบบปิดเท่านั้น ไม่ขึ้นกับการเปิดหรือปิดภาชนะ 3. ไม่มีการถ่ายเทมวลให้กับสิ่งแวดล้อม 4. มวลของสารก่อนและหลังเกิดปฏิกิริยาเท่ากัน 61. ให้สาร A ทำปฏิกิริยากับลาร B 10 กรัม ในบีกเกอร์ที่มีฝาปิด เกิดเป็นสาร C จำนวน 12 กรัม และแก๊ส D 8 กรัม ถ้าการทดลองนี้เป็นไปตามกฎทรงมวลแสดงว่าปฏิกิริยานี้ใข้สาร A กี่กรัม (มฐ. ว 2.1 ม.3/4) 1. 8 กรัม @10 กรัม 3. 12 กรัม 4. 20 กรัม 62. สารละลายโพแทสเซียมไอโอไดด์ (K) 1.56 กรัม ทำปฏิกิริยากับเลด (I) ในเตรต 1.66 กรัม ได้เป็น โพแทสเซียมในเตรต (KND,) และเลด (I) ไอโอไดด์ ถ้ามีโพแทสเซียมไนเตรตเกิดขึ้น 2.4 กรัม อยากทราบ ว่ามีเสต (I) ไฮโอไดต์เกิดขึ้นกี่กรัม (มต, ว 2.1 ม.3/4) 1. 0.10 กรัม 2. 0.82 กรัม 3. 1.56 กรัม 4. 3.22 กรัม 63. การละลายของโซเดียมไฮตรอกไซด์นี้เป็นการเปลี่ยนแปลงแบบโต (มฐ. ว 2.1 ม.3/5) 1. การเปลี่ยนแปลงแบบดูดอุณหภูมิ 3. การเปลี่ยนแปลงแบบดูตความร้อน 64. ปฏิกิริยาเคมีที่มีการถ่ายเทพลังงานให้กับสิ่งแวดล้อมเรียกว่าอะไร (มฐ.ว 2.1 ม.3/5) 2. การเปลี่ยนแปลงแบบคายอุณหภูมิ (4) การเปลี่ยนแปลงแบบคายความร้อน 2. ปฏิกิริยาการเผาไหม้ 4. ปฏิกิริยาคายความร้อน 1. ปฏิกิริยาออกซิเดชั่น 3. ปฏิกิริยาดูดความร้อน 65. แก๊สแอมโมเนียสลายตัวดังสมการต่อไปนี้ 2NH(g) + 93 ป -+ N,(9) + 3H,(g) ปฏิกิริยานี้เป็นการเปลี่ยนแปลงแบบโต (มฐ. ว 2.1 ม.3/5) 1. การเปลี่ยนแปลงแบบดตูตอุณหภูมิ 2 การเปลี่ยนแปลงแบบตูดความร้อน 3. การเปลี่ยนแปลงแบบคายอุณหภูมิ 4. การเปลี่ยนแปลงแบบคายความร้อน แบบทดสอบตามผลการเรียนรู้เพื่อวัดผลสัมฤทธิ์ วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ม.3 11

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
วิทยาศาสตร์ มัธยมต้น

ช่วยดูให้หน่อยได้ไหมคะว่าทำถูกหรือเปล่า วิทยาศาสตร์ม 3 ค่ะ🙏🙏🙏

66. X + กรด+ สาร + H,0+ CO, จากสมการ สาร X ควรเป็นสารได (มต, ว 2.1 ม.3/6) 1. น้ำ 2. เบส 3. โลหะ 4 หินปูน 67. การทดลองใดเกิตแก๊สขนิดเดียวกัน (มต. ว 2.1 ม.3/6) สารตั้งต้น การทดสอบ 1 สังกะสี + กรดซัลฟิวริก 2 หินปูน + กรดไฮโดรคลอริก 3 กรดเกลือ + โซดาไฟ 1. การทดลองที่ 1 และ 2 2. การทดลองที่ 1 และ 3 3. การทดลองที่ 2 และ 3 4. ไม่มีการทดลองใดที่เกิดแก๊สชนิดเดียวกัน 68. ข้อใดกล่าวถูกต้องเกี่ยวกับการเกิดสนิม (มฐ.ว 2.1 ม.3/6) 1. เสนิมเกิดขึ้นได้กับโลหะทุกชนิด 2. แก๊สต่าง ๆ ในอากาศสามารถทำให้เกิดสนิมได้ (3) ปัจจัยสำคัญที่ทำให้เกิดสนิม คือ น้ำและอากาศ 4. แก๊สคาร์บอนไดออกไซด์เป็นปัจจัยสำคัญที่ทำให้เกิดสนิม 69. ข้อนอะลูมิเนียมเมื่อใช้ไปนาน ๆ ผิวจะไม่มั่นวาวเหมือนตอนแรก ๆ เพราะเหตุใด (มฐ. ว 2.1 ม.3/7) 1. อะลูมิเนียมทำปฏิกิริยากับกรด (3 อะลูมิเนียมทำปฏิกิริยากับแก๊สออกซิเจน 70. วิธีแก้ปัญหาของใครที่ไม่ได้เกิดจากการบูรณาการความรู้ทางวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ วิศวกรรมศาสตร์ 2. อะลูมิเนียมทำปฏิกิริยากับเบส 4. อะลูมิเนียมทำปฏิกิริยากับแก๊สไฮโดรเจน และเทคโนโลยี (มฐ. ว 21 ม.3/8) (1) ก้านให้รปภ.หมู่บ้านโทรมาบอกเมื่อรถขายไอศกรีมกำลังจะเข้าหมู่บ้าน 2. แก้วเชื่อมต่อโทรศัพท์มีอถือเข้ากับกล้องวงจรปิดในห้องของลูกเพื่อใช้ดูลูกในเวลากลางคืน 3. กล้าตั้งเวลาและอุปกรณ์เปิด-ปิดอัตโนมัติไว้ที่ขวดอาหารเพื่อให้อาหารแมวในเวลาที่ไปต่างจังหวัด 4. เก่งติดเซนเซอร์รับแสงที่ราวตาผ้าเพื่อให้สามารถหดเก็บเข้าที่ร่มได้เมื่อมีฝนตกตอนไม่มีคนอยู่บ้าน แบบทดสอบตามผลภารเรียนรู้เพื่อวัดผลสัมฤทธิ์ วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ม.3 12

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0