ชั้นปี

ชนิดของคำถาม

ภาษาไทย มัธยมปลาย

pls

14 do นักเรียนขีดเส้นได้ตำแหน่งที่เป็นคำเอก คำโทจากคำประพันธ์ที่กำหนดแล้วตอบคำถามต่อไป สองลงในสระเร้น c. Q ๒.๓ อมาโห หน คำที่ไม่ใช่คำเอก คำโทมีคำใดบ้าง และใช้คำแทนอย่างไร อย่าโทษไทท้าวทวย อย่าโทษสถานภูผา อย่าโทษหมู่วงศา โทษแต่กรรมเองสร้าง จะลอบลักดูเหน คำที่ไม่ใช่คำเอก คำโทมีคำใดบ้าง และใช้คำแทนอย่างไร แต่พูดมามากแล้ว เทวา ย่านกว้าง มิตรญาติ ส่งให้เป็นเอง โคลงโลกนิติ สมเด็จพระเจ้าบรมวงศ์เธอ กรมพระยาเดชาติ กรรณฟังได้ยินถนัด เราพูดชัดแจ่มแจ๋ว ก็รู้เข้าใจกันนา ลิลิตพระลอ ไม่ปรากฏนาม ลิลิตนิทราชาคริต : พระบาทสมเด็จพระจุลจอมเกล้าเจ้า • คำที่ไม่ใช่คำเอก คำโทมีคำใดบ้าง และใช้คำแทนอย่างไร PENTEL CO.LTD Made in Japan PD105T-SR 86481016300

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
ภาษาไทย มัธยมปลาย

pls

14 do นักเรียนขีดเส้นได้ตำแหน่งที่เป็นคำเอก คำโทจากคำประพันธ์ที่กำหนดแล้วตอบคำถามต่อไป สองลงในสระเร้น c. Q ๒.๓ อมาโห หน คำที่ไม่ใช่คำเอก คำโทมีคำใดบ้าง และใช้คำแทนอย่างไร อย่าโทษไทท้าวทวย อย่าโทษสถานภูผา อย่าโทษหมู่วงศา โทษแต่กรรมเองสร้าง จะลอบลักดูเหน คำที่ไม่ใช่คำเอก คำโทมีคำใดบ้าง และใช้คำแทนอย่างไร แต่พูดมามากแล้ว เทวา ย่านกว้าง มิตรญาติ ส่งให้เป็นเอง โคลงโลกนิติ สมเด็จพระเจ้าบรมวงศ์เธอ กรมพระยาเดชาติ กรรณฟังได้ยินถนัด เราพูดชัดแจ่มแจ๋ว ก็รู้เข้าใจกันนา ลิลิตพระลอ ไม่ปรากฏนาม ลิลิตนิทราชาคริต : พระบาทสมเด็จพระจุลจอมเกล้าเจ้า • คำที่ไม่ใช่คำเอก คำโทมีคำใดบ้าง และใช้คำแทนอย่างไร PENTEL CO.LTD Made in Japan PD105T-SR 86481016300

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
PromotionBanner
ภาษาอังกฤษ มัธยมปลาย

ใครได้ข้อไหนช่วยผมหน่อยครับ😭😭

L 38, Let the dog loose so that it have a run. A. should B. mนstC. couldD. need 39, clearly so that your teacher _you correctly. A. Write, can understandB. Hoving written, can understand C. To write, could understandD. Writing, will understand 40, He started early so that he there in time. A. Could getB. gotC. had gotD. Would have got it was late she went on working. 41, A. ThoughB. BecauseC. SinceD. Whether we fail , we, 42, _trying. A. Even if , dont stopB. Even though, won't stop C. Even, will not stopD. Even although, shall never stop he did not complain. 43. the pain was bad, A. Although, butB. Though, but C. Though, yetD. Even, still 44. physics, he likes maths better. A. As he much likes B. Much as he likes C. Much likes as he D. Likes much as he _telephones, tell him 'm out. A. No matter whoeverB. Whoc. WhoeverD. Anyone 45, 46, We'll carry the reform to the end happens. A. no matter howB. whatever C. anythingD. no matter which 47, It takes time to go there by plane than by ship. A. far fewerB. far less C. much fewerD. more less 48, He is taller than in his class. A. othersB. all the students C. any other one D. the other 49, _it was finished in time. A. As the work was difficultB. Difficult as the work was C. Difficult as Was the workD. As was the work difficult 50, Iam sorry Thave caused so much trouble. A. that B. forC. asD. since 51, he came, he would bring us a lot of flowers. A. Every times B. one timeC. Every time D. Once atime Isee him. 52, II tell him about it A. as Soon asB. SO Soon asC. while D. os 53, Thad hardly sat down the telephone rang A. than B. whenC. as D. 0fter 54, Sit -you like. A. where B. at the place C. as D. wherever 55. he wasn't ready in time, we went without him. A. Because B. AsC. ForD. Because of

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
คณิตศาสตร์ มัธยมปลาย

ช่วยหน่อยนะคะ ;-;

Q ค้นหา ปี X อ ใบงานบทที่ 4 ครั้งที่ 3.pdf ปิด กิจกรรม ศารแซท ทีม งานที่มอบหม. ปฏิทิน โจทย์ข้อ 5 กำหนดให้ปริมาณการผลิตปุ๋ยของโรงงานแห่งหนึ่งในระหว่างเดือน ม.ค. - มิ.ย. เป็นดังตารางนี้ การ์โทร เดือน ม.ค. ก.พ. มี.ค. เม.ย. พ.ค. มิ.ย. ไฟล์ ปริมาณการผลิต(ตัน) 62 68 72 80 79 81 ถ้าปริมาณการผลิตปุ๋ยกับเวลาที่มีความสัมพันธ์เชิงฟังก์ชันเป็นเส้นตรงแล้วจงประมาณการผลิตในเดือน กรกฎาคม โจทย์ข้อ 6 จงใช้ความสัมพันธ์ในรูปแบบ 9 = mx+c เพื่อทำนายค่าขนมเดือน มิ.ย. แอป (2) 1 จาก 1 ก.พ. วิธีโช้ เดือน ม.ค. | ม.ค. เม.ษ. พ.ค. 29C | | 19:37 พ P ENG จ 4) มีเมฆบางส่วน 4/4/2565 :

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
ฟิสิกส์ มัธยมปลาย

อยากทราบคำตอบ และวิธีคิด พร้อมบอกว่าโจทย์มาจากที่ไหนอะคะ

19:01 6 4: e 8 l e .l 21% Vo) 4G LTE1 เี LTE2 ฟิสิกส์พื้นฐานม.5-แม่เหล็กและไฟฟ้า.pdf T 2 Q : B พื้นที่ขดลวด 4 7. ถ้ามีสนามแม่เหล็กสม่ำ เสมอขนาด 0.20 เทสลา ผ่านขดลวดรูปสี่เหลี่ยมผืนผ้าที่มีด้านยาว 20 เซนติเมตร และด้านกว้าง 10 เซนติเมตร ในทิศทำ มุม 30 องศา กับระนาบของขดลวด จง หาฟลักซ์แม่เหล็กที่ผ่านขดลวด สนามแม่เหล็กโลก(earth's magnetic field) ขั้วเหนือ ภูมิศาสตร์ ขั้วใต้ แม่เหล็ก จ้วเหนื แม่เหล็ก ขั้วใต้ ภูมิศาสตร์ 1.สนามแม่เหล็กโลกมีลักษณะตามข้อใด (ข้างบนเป็นขั้วเหนือภูมิศาสตร์)( ตอบ 1) 0

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
เคมี มัธยมปลาย

ขอวิธีทำหน่อยค่ะผม

10:14 น. Vo) 3.32 แปี" เfE KB/s Final m4.pdf กำหนดมวลอะตอม C = 12 H= 1 Cl = 35.5 N = 14 0 = 16 1. ให้นักเรียนเติมคำตอบลงในช่องว่าง แก๊ส มวล (g) โมล จำนวนอนุภาค ปริมาตรที่ STP (L) CH,CI, 98 N,0, 0.25 CO 1.12 2. คำนวณสูตรเอมพิริคัลของสารที่ประกอบด้วยร้อยละโดยมวลของธาตุองค์ประกอบต่อไปนี้ ร้อยละโดยมวลของธาตุองค์ประกอบ C H N 0 58.54 4.06 11.38 26.02 วิธีทำ 3. ถ้าต้องการเตรียมสารละลายโซเดียมคลอไรด์ ความเข้มข้น 0.25 โมลต่อลิตร จำนวณ 500 มิลลิลิตร จะต้องใช้โซเดียมคลอไรด์กี่กรัม วิธีทำ 4. ตุลสมการเคมีต่อไปนี้ 4.1 AI (s) + 0, (g) * Al,0, (s) 4.2 Fe (s) + H,0 (g) * H, (g) + Fe,0, (s) 5. เขียนสมการเคมี พร้อมทั้งดุลสมการของปฏิกิริยาเคมี จากข้อความต่อไปนี้ 5.1 เมื่อแยกน้ำด้วยกระแสไฟฟ้า โดยใช้สารละลายกรดซัลฟิวริก (H,SO.) เป็นตัวเร่ง ปฏิกิริยา จะได้แก๊สไฮโดรเจนและแก๊สออกซิเจน ตอบ การสังเคราะห์แก๊สแอมโมเนีย (NH,) ทำได้โดยใช้แก๊สไนโตรเจน (N,) และ 5.2 แก๊สไฮโดรเจน (H,) โดยมีเหล็กเป็นตัวเร่งปฏิกิริยา ตอบ

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0