ช่วยหน่อยนะคะ ระบบนิเวศและความหลากหลายทางชีวภาพ ม.3 ค่ะ 🙏🙏🙏

แบบฝึกหัดท้ายหน่วย เรื่อง ระบบนิเวศและความหลากหลายทางชีวภาพ คำาชี้แจง ให้นักเรียนเลือกข้อที่ถูกต้องที่สุด 1.ความสัมพันธ์ระหว่างสั่งมีชีวิตในระบบนิเวศ ภาวะใดมี 6.ข้อใดเป็นผลของปัจจัยชีวภาพที่มีต่อจำนวนประชากาวของ บทบาทในการควบคุมสมดุลของจำนวนประชากรสั่งมีชีวิต ตามธรรมชาติมากที่สุด ก.ภาวะการล่าเหยื่อ สั่งมีชีวิต ก.ดินถล่ม ข.น้ำท่วม ค.การอพยพเข้า 3.ไฟไหม้ป่า ข.ภาวะการได้ประโยชน์ร่วมกัน 2.การหมักขยะอินทรีย์ในที่ที่มีปริมาณออกซิเจนตำหรือไม่มี ค.ภาวะอิงอาศัย เลย จะได้แก๊สชนิดใดมากที่สุด ง.ภาวะพึ่งพากัน ก.แก๊สคาร์บอนไดออกไซด์ 2.ความสัมพันธ์ในข้อใดถูกต้อง ก.มตดำกับเพลี้ย-ภาวะปรสัต ข.แก๊สมีเทน ค.แก๊สซัลเฟอร์ไดออกไซด์ ข.เหาฉลามกับปลาฉลาม-ราวะทึ่งพากัน ง.แก็สไนโตรเจนไดออกไซด์ ค.แบคทีเรียในลำไส้ใหญ่-ภาวะได้ประโยชน์ร่วมกัน ง.ผีเสื้อกับดอกไม้ ภาวะเกื้อกูลกัน 3.ปริมาณพลังงานที่ถ่ายทอดไปตามโซ่อาหารลดลงเรื่อย ๆ เนื่องจากสาเหตุใด ก.ผู้บริโภคไม่สามารถใช้ประโยชน์จากอาหารที่กินเข้าไปได้ ทั้งหมด 6.ปัจจัยทางกายภาพที่มีอิทธิพลต่อการอพยพย้ายถิ่นของ สัตว์มากที่สุด คือข้อใด ก.แสง ข.อุณหภูมิ ค.ความชื้น ง.ชนิดของอาหาร 9.วัฏจักรของสารในข้อใดไม่มีการหมุนเวียนสู่บรรยากาศ ก.วัฏจักรคาร์บอน ข.วัฏจักรฟอสฟอรัส ด.วัฏจักรน้ำ ง.วัฏจักรไนโตรเจน 10.แบคทีเรียในปมรากถั่ว มีหน้าที่อย่างไรในวัฏจักร ข.อาหารที่ผู้บริโภคกันเข้าไปถูกเปลี่ยนเป็นพลังงานความ ร้อนจนหมด ค.ผู้บริโภคพืชและผู้บริโภคสัตว์เปลี่ยนเป็นพลังงานไม่ เท่ากัน ง.ขณะที่ถ่ายทอดพลังงานจากผู้บริโภคสูผู้บริโภคอีกอันดับ ในโตรเจน หนึ่งมีการสูญเสียนลังงาน 4.บริเวณใดพบจำนวนชนิดของสิ่งมีชีวิตต่อพื้นที่มากที่สุด ก.เปลี่ยนเกลือแอมโมเนียมเป็นไนไตรต์ ข.เปลี่ยนไนไตร์เป็นไนเตรตสะสมในดิน ข.ป่าดิบชื้น ค.ตรีงไนโตรเจนในดินให้เปลี่ยนเป็นสารประกอบ ก.หุบเขา" ง.ป่าชายเลน ไนเตรต ค.ทุ่งหญ้า 5.การเพิ่มจำนวนของสัตว์ในข้อใดมีผลต่อการลดแก๊ส ง.ตรึงไนโตรเจนในอากาศมาเป็นสารประกอบในเตรตใน คาร์บอนไดออกไซด์ในบรรยากาศมากที่สุด รากถั่ว ก.ปะการัง ข.ดาวทะเล ค.ปลิงทะเล ง.เม่นทะเล

ช่วยหน่อยนะ

หน่วยการเรียนรู้ที่ คำถาม ประจำหน่วยการเรียนรู์ หลักการและเป้าหมายของปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงมีอะไรบ้าง ปัญหาในการผลิตสินค้าและบริการในท้องถิ่นของไทยมีอะไรบ้าง เพราะเหตุใดการผลิตสินค้าและบริการในท้องถิ่นของไทยจึงไม่ค่อยมีการพัฒนาเท่าที่ควร ๔. ผู้ผลิตสินค้าและบริการในท้องถิ่นสามารถนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงมาใช้ได้อย่างไร ๕. ให้นักเรียนเสนอแนะแนวทางการพัฒนาการผลิตตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ๑ ิธี @. ๒. ๓. 9)

ช่วยหน่อยค่ะ เรื่องพฤติกรรมผู้บริโภค

4. กำหนดตารางของ MU ของสินค้า X และสินค้า Y โดยราคาสินค้า X ราคาหน่วยละ 5 บาท และราคาสินค้า Y ราคาหน่วยละ 4 บาท ผู้บริโภคมีงบประมาณ 32 บาท จงอธิบายดุลย ภาพของผู้บริโภค และผู้บริโภคจะได้รับอรรถประโยชน์รวมเท่าใด Q MUX MUy MU/Px MUy/PY 1 40 30 8 7.5 2 35 20 7 5 3 30 16 6 4 4 20 8 4 2 5 10 6 2 1.5 5. กำหนดตารางของ MU ของสินค้า A และสินค้า B โดยสิ้นค้า A ราคาหน่วยละ 8 บาท และ สินค้า B ราคาหน่วยละ 4 บาท ผู้บริโภคมีงบประมาณ 16 บาท จงอธิบายดุลยภาพของ ผู้บริโภค และผู้บริโภคจะได้รับอรรถประโยชน์รวมเท่าใด Q MUA MUB 1 40 30 2 32 20 3 24 16 4 16 8 5 8 6 127 Unที่ 5 nn ษฎี พ 1ตแรรมผู้บริโภค

ช่วยเค้าหน่อยนะคะ.🥺

1. ณ ป่าแห่งหนึ่งที่มีความอุดมสมบูรณ์ มีนักสำรวจได้เข้าไปสำรวจว่าในป่าแห่งนี้ มีสัตว์อะไรบ้าง และมี พืชนิดใตบ้าง หลังจากนั้นพากเขาได้บันทึกไว้ว่า พวกเขาได้เจอ แมว นกกินแมอง แมลงปอ แมลงทวี่ กบ หนู นกอินทรี 3 ต็กแตน ปลา ยาพร่าย ในระหว่างทางที่พวกเขากำลังออกจากป่า เขาได้เจอกับ ตับข้าวโพด และต้นแะม่วงอีกด้วย หลังจากนั้นพวกเขาก็ยอกมาจากป่าแห่งนี้ จากตยานการณ์ดังกล่าว ให้นักเรียนเชียนแผนกาพสายใยลาหารของสิ่งมีชีวิตที่พบในบ่าแห่งนี้ พร้อมทั้งราดรูปที่งมีชีวิตและบบายสีให้ยายงาม 2. จากสายใยอาหารในข้อที่ 1 มีศัตว์ใดบ้าง เป็นผู้บริโภคลำดับที่ 2 3. จากสายใยอาหารในข้อที่ 1 มีสัตว์โดบ้าง เป็นผู้บริโภคสำคับที่ 5 4. 9อยกตัวอย่างการสะสมสารพิษในไซ่อาหาร 5. นักเรียนจะมีวิธีการดูแลรักษาระบบนิเวศให้มีความสมบูรณ์ได้อย่างไร

ใครรู้ช่วยเค้าหน่อยค้าบบ #ขอบคุณล่วงหน้าครับ.

1. ณ ป่าแห่งหนึ่งที่มีความอุดมสมบูรณ์ มีนักสำรวจได้เข้าไปสำรวจว่าในป่าแห่งนี้ มีสัตว์อะไรบ้าง และมี พืชนิดใตบ้าง หลังจากนั้นพากเขาได้บันทึกไว้ว่า พวกเขาได้เจอ แมว นกกินแมอง แมลงปอ แมลงทวี่ กบ หนู นกอินทรี 3 ต็กแตน ปลา ยาพร่าย ในระหว่างทางที่พวกเขากำลังออกจากป่า เขาได้เจอกับ ตับข้าวโพด และต้นแะม่วงอีกด้วย หลังจากนั้นพวกเขาก็ยอกมาจากป่าแห่งนี้ จากตยานการณ์ดังกล่าว ให้นักเรียนเชียนแผนกาพสายใยลาหารของสิ่งมีชีวิตที่พบในบ่าแห่งนี้ พร้อมทั้งราดรูปที่งมีชีวิตและบบายสีให้ยายงาม 2. จากสายใยอาหารในข้อที่ 1 มีศัตว์ใดบ้าง เป็นผู้บริโภคลำดับที่ 2 3. จากสายใยอาหารในข้อที่ 1 มีสัตว์โดบ้าง เป็นผู้บริโภคสำคับที่ 5 4. 9อยกตัวอย่างการสะสมสารพิษในไซ่อาหาร 5. นักเรียนจะมีวิธีการดูแลรักษาระบบนิเวศให้มีความสมบูรณ์ได้อย่างไร

ช่วยหน่อยค่ะ

29029ง 6248% ) 20:38 ค้นหาบที่ต้องเก็บรวบรวมข้อมูลมาจำแนก วิเคราะห์ ประเมิน แล้วรายงานสภาพ แวดล้อมทางการตลาดให้นักการตลาด นำไปใช้ประกอบการพิจารณาตัดสินใจ ระบบที่ต้องรวบรวมข้อมูลเกี่ยวกับ คุณสมบัติที่เหมาะสมเพื่อการสรรหา คัด เลือก และบรรจุเข้าปฏิบัติงานใน องค์การ ตัวเลือกใดเป็นส่วนประกอบของเอกสาร ทางการเงินที่กิจการได้รับจากการดำเนิน งานใช้เป็นหลักฐานการลงบัญชี " O เครื่องจักรเครื่องทุ่นแรง O วิธีการปฏิบัติ O สมุดบัญชี รายงาน O เอกสาร ตัวเลือกใดเป็นขั้นตอนการฝึกอบรม พนักงานเพื่อให้เกิดความเข้าใจเกี่ยวกับ การใช้ระบบบัญชี และการควบคุมภายใน

สอบถามวิชาหน้าที่พลเมืองค่ะ ใครทำได้ช่วยหน่อยนะค่ะคิดไม่ออกจริงๆค่ะ

ใบงานที่ 6 หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 กฎหมายคุ้มครองสิทธิของบุคคล เรื่อง กฎหมายคุ้มครองผู้บริโภค เลขที่ คำชี้แจง ให้นักเรียนอ่านกรณีศึกษา แล้วตอบคำถาม เรื่อง หนูต้อยไปตลาด คุณแม่พาต้อยไปตลาดใกล้บ้านเพื่อซื้อสิ่งของเครื่องใช้สำหรับสมาชิกในครอบครัว คุณแม่ขา ซื้อแชมพูสระผมให้หนูต้วยค่ะ ต้อย คุณแม่ : ลูกจะใช้แชมพูยี่ห้ออะไรล่ะ หนูขออ่านสรรพคุณของแชมพูยี่ห้อต่างๆ ก่อน แล้วค่อยตัดสินใจ หนูอยากได้แชมพูชนิดที่ทำให้เส้นผมนุ่ม ก็ดีเหมือนกัน เพราะแชมพูแต่ละประเภทนั้นมีสรรพคุณแตกต่างกัน หนูเลือกแชมพูได้แล้ว คุณแม่จะซื้ออะไรในร้านนี้อีกคะ ต้อย - คุณแม่ : ต้อย คุณแม่ : แม่จะขื้อสบู่และยาสีพัน ตั้งใจว่าจะเปลี่ยนใช้สบู่และยาสีพันชนิดใหม่ บัจจุบันี้มีหเลือกหลายชนิด หลายยี่ห้อ การที่ผู้ผลิตหลายแห่งแข่งขันกันนั้น ทำให้เรามีโอกาสเลือกชนิดที่มีคุณภาพตามที่เรา ต้องการ หนูเห็นร้านขายเครื่องใช้ไฟฟ้าตรงมุมถนนติดประกาศลตราคาสินค้าทุกประเภท และรับเปลี่ยน สินค้าที่ชำรุดหรือมีปัญหาภายในเวลา 7 วันต้วย ต้อย : คุณแม่ : เดี๋ยวนี้ผู้ผลิตและผู้จำหน่ายสินค้าจะต้องสร้างความมั่นใจให้แก่ลูกค้าในสินค้าของตน และถ้าสินค้า ชำรุต เขาก็ต้องเปลี่ยนให้หรือให้ค่าขดเชยความเสียหาย เราจะไปซื้ออะไรอีกคะคุณแม่ เราไปซื้ออาหารแห้ง เช่น ปลากระป๋อง น้ำปลา ซอส น้ำมันพืชก่อน แล้วต่อยเดินเข้าไปในตลาดสด ต้อย คุณแม่ : เพื่อซื้อหมูและผักสด หนูอ่านข่าวจากหนังสือพิมพ์ฉบับเมื่อวานนี้ที่มีคนไปร้องทุกข์กับผู้สื่อข่าวว่า ปลากระป๋องยี่ห้อหนึ่ง มีสิ่งปนเปื้อนเข้าไป ทำให้เกิดความไม่ปลอดภัยในการบริโภค ต้อย คุณแม่ : เรื่องนี้จะต้องไปแจ้งต่อหน่วยงานที่ทำหน้าที่คุ้มครองผู้บริโภค คือ สำนักงานคณะกรรมการคุ้มครองผู้บริโภค อาหารแห้งที่คุณแม่จะซื้อ เช่น น้ำปลา น้ำมัน นั้นจะต้องผ่านการตรวจสอบคุณภาพจากสำนักงาน คณะกรรมการอาหารและยา ซึ่งเป็นหน่วยงานคุ้มครองผู้บริโภคเช่นกันไช่ไหมคะ คุณแม่ : ถูกต้องลูก เราซื้อของเสร็จแล้วรีบกลับบ้านกันนะ เพราะคุณพ่อจะไปเยี่ยมคุณปูที่เขียงใหม่ แม่จะ ต้อย : ฝากของไปให้คุณปู่ต้วย คุณพ่อจะเดินทางไปทางรถไฟ รถยนต์ หรือเครื่องบินคะ ต้อย คุณแม่ : คุณพ่อเดินทางไปทางเครื่องบินจะ แต่บางครั้งคุณพ่อก็เดินทางโดยทางรถไฟและรถยนต์

ช่วยหน่อยนะคับ

บของผู้ปริโภค 9. ผู้บริโภคสามารถร้องเรียนเกี่ยวกับอสังหาริมทรัพย์ได้ในกรณีใดบ้าง ก. ผู้รับเหมาไม่สร้างบ้านให้ผู้ว่าจ้าง เพราะไม่จ่ายเงินตามที่ตก โภคไม่ให้ถูกละเมิดและถูกเอาเปรียบ เร จะยาวเท่ากัน) บบ ลงกันไว้ ภอบการในการขายสินค้าให้แก่ ดุสิตาได้โอนกรรมสิทธิ์ที่ดินให้เป็นของนางอุษาซึ่งเป็นผู้ซื้อ ข. แล้ว ในการผลิตสินค้าและบริการ การสร้างบ้านของบริษัท A ไม่เป็นไปตามที่โฆษณาแก่ลูกค้า ค. มให้แก่ผู้ประกอบการ การสร้างอาคารโรงงานไม่แล้วเสร็จ เพราะเจ้าของต้องการ ง. โภค ขยายต่อเติมอยู่ตลอดเวลา 10. ข้อใดคือมาตรการหลังการซื้อขายในการคุ้มครองผู้บริโภค ชย์ เริโภคประจำจังหวัด ก. การแจ้งปรับราคาล่วงหน้า ข. การกำกับดูแลการเช่าซื้อสินค้า "รและยา กระทรวง ค. การกำหนดเงื่อนไขในการขายสินค้าบางรายการ ตสาหกรรม กระทรวง ง. การฟ้องร้องและชดเชยค่าเสียหายให้แก่ผู้บริโภค

อุปสงค์และอุปทานเกี่ยวข้องกับผู้บริโภคอย่างไร

7. อุปสงค์และอุปทานเกี่ยวข้องกับผู้บริโภคอย่างไร 8. หากการให้บริการรถโดยสารประจำทาง เป็นกิจการที่มีสิทธิ์ผูกขาด ผู้บริโภคจะได้รับผลจาก การใช้บริการอย่างไรบ้าง ปัจจัยใดบ้างที่มีผลต่อการกำหนดจัตราค่าจ้างแรงงานในสังคนไทย

ช่วยหน่อยค่ะ นั่ง งงมา2ชม.ละ

หน่วยการเรียนรู้ที่ 4 การคุ้มครองผู้บริโภค เรื่องที่ 2 กฎหมายคุ้มครองผู้บริโภท ในงานที่ 4.2 กฎหมายคุ้มครองผู้บริโภค คำชี้แจง ให้นักเรียนอธิบายเป้าหมายสำคัญของกฎหมายที่เกี่ยวข้องกับการคุ้มครองสิทธิผู้บริโภค 1. พระราชบัญญัติคุ้มครองผู้บริโภค พ.ศ. 2552 2. พระราชบัญญัติราคาสินค้าและ บริการ พ.ศ. 2542 3. พระราชบัญญัติการแข่งขันทาง การค้า พ.ศ. 2542 247 เศรษฐศาสตร์ แ2