ชั้นปี

ชนิดของคำถาม

คณิตศาสตร์ มัธยมต้น

ช่วยหน่อยนะคะ เรื่องพื้นที่ผิวและปริมาตร คณิตศาสตร์ ม.3 ค่ะ

26. กรวยอันหนึ่งวัดความยาวรอบฐานได้ 10r เซนติเมตร สูง 12 เซนตดิเมตร พื้นที่ผิวของกรวยอันนี้ตรงกับ ข้อใด นท่ผา 1. 15r ตารางเซนติเมตร 2. 30r ตารางเซนติเมตร 3. 90r ตารางเซนดิเมตร 4. 108r ดารางเซนติเมตร 27. กรวยอันหนึ่งมีพื้นที่ทั้ง ยาวกี่เซนติเมตร ในที่ทั้งหมด 3,256 ตารางเซนติเมตร รัศมีของวงกลมยาว 14 เซนติเมตร จะมีสูงเอียง 1. 30 เซนติเมตร 2. 50 เซนติเมตร 3. 60 เซนติเมตร 4. 70 เซนติเมตร 28. กรวยกลมอันหนึ่งมีเส้นผ่านศูนย์กลางของฐานยาว 6 นิ้ว นิ้ว มีพื้นที่ผิวทั้งหมดเท่าไร สูง 4 1. 75.43 ตารางนิ้ว 2. 74.53 ตารางนิว 3. 73.54 ตารางนิ้ว 4. 73.43 ดารางนิ้ว ยอดโดมครึ่งทรงกลมมีเส้นผ่านศูนย์กลางภายนอกยาว 35 เมตร ต้องการทาสีภายนอก ถ้าช่างทาสี 29. คิดค่าจ้างทาสีตารางเมตรละ 30 บาท จะต้องเสียเงินทั้งหมดกี่บาท 1. 57,750 บาท 2. 57,700 บาท 3. 75,550 บาท 4. 77,500 บาท 30. ถ้าต้องการใช้แผ่นพลาสติกทำลูกโลกจำลองให้มีเส้นผ่านศูนย์กลางยาว 36 เซนติเมตร จะต้องใช้แผ่น พลาสติกกี่ตารางเซนติเมตร 1. 4,073.1 ตารางเซนติเมตร 2. 4,085.3 ตารางเซนติเมตร 3. 4,103.5 ตารางเซนติเมตร 4. 4,204.7 ตารางเซนติเมตร

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
คณิตศาสตร์ มัธยมต้น

ช่วยหน่อยนะคะ เรื่องพื้นที่ผิวและปริมาตร คณิตศาสตร์ ม.3 ค่ะ

16. ท่อเหล็กทรงกระบอกยาว 49 เซนติเมตร มีเส้นผ่านศูนย์กลางยาว 22 เซนติเมตร มีพื้นที่ผิวทั้งหมด กี่ตารางเซนติเมตร ก. 4,148.57 ข. 3,388 ค. 2,180 ง. 1,848.57 17. ทรงกระบอกรูปหนึ่งมีเส้นรอบฐานยาวเท่ากับด้านยาวของรูปสี่เหลี่ยมผืนผ้า และส่วนสูงยาว เท่ากับด้านกว้างของรูปสี่เหลี่ยมผืนผ้า ถ้ารูปสี่เหลี่ยมผืนผ้ายาว 10 นิ้ว กว้าง 6 นิ้ว พื้นที่ผิวข้าง ของทรงกระบอกรูปนี้เท่ากับกี่ตารางนิ้ว ก. 188.4 ข. 120 ค. 60 ง. 35 18. จงหาพื้นที่ผิวของทรงกระบอกตันสูง 14 นิ้ว เส้นผ่านศูนย์กลางหน้าตัดของทรงกระบอกตันยาว 7 นิ้ว ก. 385 ตารางนิ้ว ข. 462 ตารางนิ้ว ค. 683 ตารางนิ้ว ง. 770 ตารางนิ้ว 19. แท่งไม้รูปปริซึม หน้าตัดหกเหลี่ยมด้านเท่ามุมเท่า มีด้านยาวด้านละ 6 นิ้ว และแท่งไม้ยาว 10 นิ้ว ต้องการทาสีผิวทั้งหมดคิดเป็นกี่ตารางนิ้ว ก. 187.06 ข. 360 ค. 547.06 ง. 660 20. แท็งก์น้ำลูกบาศก์มีปริมาตร 3.375 ลูกบาศก์เมตร มีพื้นที่ผิวทั้งหมดกี่ตารางเมตร ก. 1.5 ข. 2.25 ค. 12.25 ง. 13.5

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
เคมี มัธยมปลาย

ช่วยหน่อยค่ะ พอดีทำแล้วคำตอบมันแปลกๆ เลยอยากทราบว่ามันได้เท่าไหร่

2 จงหาสู่ตรไมเลกุลของสารสารประกอบอินทรีย์ชนิดหนึ่ง ซึ่งที่มีองค์ประกอบของธาตุคาร์บอน (C) ร้อยละ 40 ธาตุไฮโดรเจนร้อยละ(H) ร้อยละ 6.67 และที่เหลือเป็นธาตุออกซิเจน (O) กำหนดให้สารนี้มีมวลโมเลกุลเท่ากับ 60 จะทาสูตรโมเลกุลของสำรสารประกอบอินทรียชนิดหนึ่ง ซึ่งที่มีองค์ประกอบของธาตุคาร์บอน (C) ร้อยละ 40 ร้อยละ 6.67 และที่เหลือเป็นธาตุออกซิเจน(0) กำหนดให้สำรนี้มีมวลโมเลกุลเท่ากับ 60 สีคิด ขั้นตอนที่ 1 หาสูตรอย่างง่าย วิธีหาค้าตอบ ธาตุ C ธาตุ H ธาตุ 0

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
คณิตศาสตร์ มัธยมปลาย

ช่วยสอนหน่อยค่ะ🥺

ถ้าคุณได้รับหน้าที่ให้สอบสวนผู้ต้องสงสัย 3 คน ในคดีฆาตกรรม ซึ่งแต่ละคนมีคำให้การดังนี้ นิกกี้: โดม เป็นฆาตกร และเก้า เป็นผู้บริสุทธิ์ 6. ผู้ โดมะ ถ้านิกกี้เป็นฆาตกร แล้วเก้า จะเป็นฆาตกรด้วย เก้า: ผมบริสุทธิ์ ริง และฆาตกรพูดเท็จ คุณสามารถบอกได้หรือไม่ว่า "ใครคือฆาตกร" ส บ 4 สู้ 7. แทนไท แทนคุณ และแทนธรรม แต่ละคนมีสัตว์เลี้ยงของตนเอง ส่บ 4 ส โดยที่สัตว์เลี้ยงแต่ละตัวมีชื่อว่า เจน นุ่น และโบว์ ซึ่งเป็นชื่อของสุนัข นก และกระต่าย ตามลำดับ ข้อมูลของสัตว์เลี้ยง และเจ้าของ มีดังนี้ (ก) กระต่ายวิ่งเล่นกับเจ้าของเมื่อวาน (ข) แทนไท ใส่เฝือกที่ขามา 2 เดือนแล้ว สุนัขเคยกัดแทนคุณ เพราะไม่คุ้นเคยกัน เจ้าของสุนัข ชอบไปขี่ม้าทุกอาทิตย์โดยไปกับเพื่อนคนหนึ่งในสองคน คุณสามารถบอกได้หรือไม่ว่า แทนไท แทนคุณ และแทนธรรม เลี้ยงสัตว์ประเภทใด ตามลำดับ (ค) (ง)

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
PromotionBanner
ภาษาไทย มัธยมปลาย

สอบถามผู้รู้ค่ะ ช่วยเราหน่อยค่ะ ไม่เข้าใจ

สัปดาห์ที่ 4 (๑๖-๒๑ สิงหาคม ๒๕๖๔ ) ทดสอบหลังเรียน (บทที่ ๓) วิชาภาษาไทยระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๕ ทำลงบนกระดาษ เอ ๔ หรือ กระดาษรายงาน คำสั่ง ให้นักเรียนศึกษาเรื่องบทละครพูดคำฉันเรื่องมัทนะพาทา แล้วตอบคำถามต่อไปนี้ ๑. การวิวิเคราะห์เรื่อง ให้นักเรียนอ่านบทนำเรื่องบทละครพูดคำฉันเรื่องมัทนะพาทา แล้วตอบคำถาม ผู้แต่งเรื่องบทละครพูดคำฉันเรื่องมัทนะพาทา คือ. . มีลักษณะคำประพันธ์เป็น การแต่งเรื่องบทละครพูดคำฉันเรื่องมัทนะพาทาสะท้อนเรื่องใด คือ ๒. การวินิจสาร ให้นักเรียนอ่านเรื่องบทละครพูดคำฉันเรื่องมัทนะพาทา แล้วพิจารณา บุคลิกลักษณะตามการดำเนินเรื่อง แล้วตัดสิน ชอบ/ไม่ชอบ พร้อมอธิบาย เทพบุตรสุเทษณ์มีบุคลิกลักษณะ ..พฤติกรรมที่นักเรียน เพราะ เทพธิดามัทนา มีบุคลิกลักษณะ. พฤติกรรมที่นักเรียน เพราะ ท้าวชัยเสน มีบุคลิกลักษณะ.. .พฤติกรรมที่นักเรียน เพราะ นางจัณฑี มีบุคลิกลักษณะ.. พฤติกรรมที่นักเรียน เพราะ ๓. การวิจารณ์เรื่อง บทละครพูดคำฉันเรื่องมัทนะพาทา ด้านสังคม มีค่านิยมใดจากเรื่องที่สะท้อนวิถีชีวิตความเป็นอยู่ วัฒนธรรม คล้าย / ใกล้เคียงกับคนไทย จงอธิบายมา ๑ สะท้อนเรื่อง เรื่อง ด้านแนวคิด จากเรื่องนักเรียนได้แนวทางในการประพฤติปฏิบัติตนเรื่องใดบ้าง. ๔. การวิพากย์ เรื่องบทละครพูดคำฉันเรื่องมัทนะพาทา ปมปัญหาของเรื่องนี้คืออะไร. สาเหตุเกิดจากอะไร ผลกระทบ. ถ้าเป็นนักเรียนจะแก้ปัญหาที่ตัวละครใ.. เพราะเหตุใด * ก่อนจะทำอะไรให้นึกถึงผลที่ตามมา" จากข้อความนักเรียนเห็นด้วยหรือไม่ เพราะอะไรจงอธิบาย ตอบ.. เพราะ เกณฑ์การให้คะแนน ๑. การตรงต่อเวลา ๒. ลายมือสวยงาม ๓. มีความคิดสร้างสรรค์ ๔. ผลงานถูกต้อง

เคลียร์แล้ว จำนวนคำตอบ: 2
ภาษาไทย มัธยมปลาย

ช่วยเราหน่อยค่ะ ไม่เข้าใจเลยอ่าา ช่วยเราหน่อยน้าา พลีสสส

สัปดาห์ที่ ๕ (๒๗-๓๑ กรกฎาคม ๒๕๖๔ ) ทดสอบ หลังเรียน (บทที่๑)วิชาภาษาไทยระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๕ ทำลงบนกระดาษ เอ ๔ หรือ กระดาษรายงาน คำสั่งให้นักเรียนศึกษาเรื่อง ร่ายยาวมหาเวสสันดรชาดก กัณฑ์มัทรี แล้วตอบคำถามต่อไปนี้ ๑.การวิวิเคราะห์เรื่อง ให้นักเรียนอ่านบทนำเรื่อง ร่ายยาวมหาเวสสันดรชาดก กัณฑ์มัทรี แล้วตอบคำถาม เรื่องร่ายยาวมหาเวสสันดรชาดก กัณฑ์มัทรีมีลักษณะคำประพันธ์เป็น. เประเภท ผู้แต่งเรื่องร่ายยาวมหาเวสสันดรชาดก กัณฑ์มัทรี คือ จุดประสงค์ในการแต่งเรื่องร่ายยาวมหาเวสสันดรชาดก กัณฑ์มัทรี คือ เนื้อหาร่ายยาวมหาเวสสันดรชาดก กัณฑ์มัทรี ให้ความรู้เกี่ยวกับ ๒.การวินิจสาร เรื่อง ร่ายยาวมหาเวสสันดรชาดก กัณฑ์มัทรี สรุปใจความสำคัญเรื่อง ร่ายยาวมหาเวสสันดรชาดก กัณฑ์มัทรี กล่าวถึง ข้อคิดที่ได้จากเรื่องคือ ๓.การวิจารณ์ เรื่อง ร่ายยาวมหาเวสสันดรชาดก กัณฑ์มัทรี ด้านสังคม สะท้อนวิถีชีวิตความเป็นอยู่ วัฒนธรรม ค่านิยมของคนไทยเรื่องใด สะท้อนเรื่อง.. ด้านวรรณศิลป์ ผู้เขียนได้ใช้กลวิธีใดในการนำเสนอ ด้านแนวคิด ที่ผู้เขียนได้ให้แนวทางในการประพฤติและปฏิบัติตนอะไรบ้างแก่ผู้อ่าน การวิพากย์ ให้นักเรียนเขียนแสดงความคิดเห็นประเด็น "เป็นลูกควรปฏิบัติต่อพ่อแม่อย่างไรจึงจะได้ชื่อว่าเป็นผู้กตัญญู" โดยใช้วิธีเขียนแบบเรียงความ ซึ่งมี ๓ ส่วนคือ คำนำ เนื้อเรื่อ สรุป ประมาณ ๕- ๑๐ บรรทัด เกณฑ์การให้คะแนน ๒๐ คะแนน ๑. การตรงต่อเวลา ๒. ลายมือสวยงามสะอาดเรียบร้อย ๔ คะแนน ๓ คะแนน ๓. มีความคิดสร้างสรรค์ ๔. ถูกต้องของผลงาน (เนื้อหา) ๓ คะแนน ๑0 คะแนน นามสกุล. แลขที่ เชั้น เวิชา

เคลียร์แล้ว จำนวนคำตอบ: 4
ประวัติศาสตร์ มัธยมต้น

ช่วยหน่อยนะคะ.💁🏻‍♂🥺💕✨

เอกสารมระกอบการจัดการเรียนรู้ รายวิชา สan๓0๐45 มระวัติศาสตร์ 5น้า ตอนที่ ๒ ให้นักเรียนอ่านตัวอย่างเหตุการณ์ทางประวัติศาสตร์ แล้ววิเคราะห์และตอบคำถาม ระ SL ตัวอย่างเหตุการณ์ทางประวัติศาสตร์ พระบาทสมเด็จพระจุลจอมเกล้าเจ้าอยู่หัวนั้น ทรงมีพระคุณต่อสังคมไทยและประชาชนชาวไทย | เป็นอนันต์ ที่จะยกมากล่าวในที่นี้เพราะเกี่ยวกับสังคมไทยโดยตรงก็คือ การเลิกทาสและเลิกระบบไพร่ การเลิกทาสนั้นมิได้ทรงใช้วิธีที่แตกหักรุนแรง อันจะทำให้เกิดวิกฤตการณ์อันร้ายขึ้นได้ แต่ได้ทรงใช้วิธีที่ 1 1 จะทำให้ทาสหมดไปในเวลาอันกำหนด ในขั้นแรกได้ทรงประกาศพระราชบัญญัติเกษียณอายุลูกทาส ลูกไทย ศักราช ๑๒๓๖ (พ.ศ. ๒๔๑๗) ขึ้น พระราชบัญญัตินี้บังคับให้มีการเพิ่มเกษียณอายุลูกทาสที่เกิดในปีที่เสด็จขึ้น เสวยราชสมบัติ คือ ปีมะโรงสัมฤทธิศก ขึ้นเกษียณอายุคือส่วนลดค่าตัวลูกทาส ได้ทรงเริ่มส่วนลดค่าตัวนี้ขึ้นซึ่ง | | เมื่อได้ลดค่าตัวลูกทาสตามอัตราใหม่นี้แล้วลูกทาสทั้งปวงที่เกิดในรัชกาล พระบาทสมเด็จพระจุลจอมเกล้า เจ้าอยู่หัว ก็จะเป็นไทแก่ตัวเมื่ออายุครบ ๒๐ ปี ในขณะเดียวกันทาสที่เป็นมาแต่ก่อนรัชกาลของพระองค์ท่านนั้น กฎหมายมิได้กินความไปถึง คงปล่อยให้เป็นทาสต่อไปก่อน เพื่อมิให้เกิดกระทบกระเทือนอย่างรุนแรงในทาง เศรษฐกิจ แต่กฎหมายได้บัญญัติให้ทาสที่มีอายุครบ ๖๐ ปี ได้พ้นค่าตัว ไม่ว่าค่าตัวนั้นจะยังเหลือมากน้อยเท่าไร และให้เป็นไท ที่มา : http://www.laksanathai.com/book2/p022.aspx ๑. เหตุการณ์ดังกล่าวเป็นเรื่องราวเกี่ยวกับอะไร ๒. หลักฐานที่ปรากฏในเหตุการณ์ดังกล่าว ได้แก่อะไรบ้าง หลักฐานที่ปรากฏในเหตุการณ์ดังกล่าว มีความน่าเชื่อถือมากหรือน้อยเพียงใด ๓. ๔. เหตุการณ์ดังกล่าว มีความสำคัญอย่างไร ๕. การศึกษาเหตุการณ์ดังกล่าว มีประโยชน์ต่อนักเรียนอย่างไร

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
ภาษาไทย มัธยมต้น

💥รู้ข้อไหนบอกก่อนได้ค่าา🙏🙏🙏

11:40 จ. 5 ก.ค. จ43% แบบทดสอบพินิจวรรณคดี เนื่องในกิจกรรม 34 วันจากวันสุนทรภู่ สู่วันภาษาไทย โรงเรียนเสาไห้ "วิมลวิทยานุกูล" า X https://docs.google.com คำประพันธ์ต่อไปนี้ ใช้ภาพพจน์ชนิดใดบ้าง * 1 คะแนน พิศดูโฉมงามทรามสวาท ผุดผาดเพียงเทพเลขา หล่อนคือสุรางค์นางฟ้า สุดจะหาเทียมได้ในแดนดิน อุปมา อุปลักษณ์ อติพจน์ อุปมา อุปลักษณ์ สัทพจน์ อุปลักษณ์ อติพจน์ ปฏิพากย์ อุปลักษณ์ อติพจน์ บุคคลวัต "แม้นเจ้าคร้ามเคราะห์กาจ จงอย่ายาตรยุทธนา เอาพัสตราสตรี สวมอินทรีย์สร่าง เคราะห์" ข้อใดเป็นน้ำเสียงของผู้พูด " 1 คะแนน ล้อเลียน เคร่งเครียด O วิตกกังวลใจ O ประชดประชัน คำประพันธ์ข้อใด แสดงอารมณ์แตกต่างจากข้ออื่น 1 คะแนน มะทะนาชะเจ้าเล่ห์ ชิชิช่างจำนรรจา เอออุเหม่นะถึงชิช่างกระไร ทุทาสสุถลฉะนี้ไฉน ก็มาเป็น พระโยคีชี้หน้าว่าอุเหม่ ยังโว้เว้วุ่นวายอีตายโหง O เคยร่วมโศกร่วมสุขทุกข์ยาก มาตายจากพี่ไปน่าใจหาย การเล่นเสียงในข้อใดแตกต่างจากข้ออื่น * 1 คะแนน นางฟังคำโจรว่าจะคลาคลาด ให้หวั่นหวาดวาบวับฤทัยหวาม จะจับจองจ่องจ้องสิ่งใดนั้น ดูสำคัญคั่นคั้นอย่างันฉงน ลางลิงลิงลอดไม้ ลางลิง O จำใจจำจากเจ้า จำจร O 0 O 0

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0