วิชาการงานอาชีพและเทคโนโลยีป. 6ต้องส่งวันพรุ่งนี้แล้วให้ก็ได้สอนหน่อย

4. 17:48 น. 42 < ป.6 การงานอา.. (38) 9 การทำอาหาร และทำให้ ครอบครัว ได้รับประทานอาหารที่สะอาด ถูกสุขอนามัย และ ปลอดภัยในการบริโภค 21:30 น. Krupim 1. ให้นักเรียนศึกษาเนื้อหา เรื่อง การจัดเตรียม การประกอบ อาหาร และเครื่องดื่มให้สมาชิก ในครอบครัว จากใบความรู้และ หนังสือเรียนสาระ กอท. 2. ให้นักเรียน 2.1 อธิบายความหมายของการเต รียม การประกอบอาหานและ เครื่องดื่มให้สมาชิกในครอบครัว ทำลงในสมุด 2.2 บอกประโยชน์ของการเตรียม การประกอบอาหารและเครื่องดื่ม ให้สมาชิกในครอบครัว ทำลงใน สมุด 2.3 ให้นักเรียนช่วยผู้ปกครอง เตรียม ประกอบอาหาร และเครื่อง ดื่มให้สมาชิกในครอบครัว แล้ว บันทึกภาพส่งครู อย่างน้อยคนละ 2 ภาพ ส่งพร้อมกับชิ้นงานที่ทำลง ในสมุด(ข้อ 2.1 - 2.2) 21:38 น. + 9 ผ = -

จงพิจารณาเนื้อความต่อไปนี้ว่าเป็นโวหารร้อยแก้วชนิดใด

ความเชื่อสิ่งศักดิ์สิทธิ์ฤทธิ์เดชปาฏิหาริย์ของเทพเจ้า ตลอดจนเรื่องไสยศาสตร์ทั้งหลายนั้น เป็นเรื่องบำรุงขวัญปลอบขวัญ เมื่อคนยังมีพลังจิตพลังปัญญาไม่เข้มแข็งพอก็มักเรียกร้องใฝ่หาสิ่งเหล่านี้ ทำให้เกิดความอบอุ่นมั่นใจขึ้นมา อย่างน้อยก็ทำให้มีที่เกาะเกี่ยวยึดเหนี่ยว เป็นเครื่องปลอบใจ ชโลมใจ ทำให้ชุ่มชื้นขึ้น มีความหวังขึ้นแต่ต้องระวังอย่างยิ่ง ถ้าไม่มีหลักกรรมควบคุมไว้ก็จะมัวสบายใจ แช่มชื่นใจ อุ่นใจว่าเราได้ทำพิธีแล้ว เราได้บวงสรวงท่านแล้ว เดี๋ยวท่านก็จะบันดาลให้พวกเรามีสิ่งศักดิ์สิทธิ์คุ้มครอง มีภัยอันตรายมากเดี๋ยวท่านก็จะช่วยเอง ๗. เมื่อใดที่ใบไม้ร่วงหล่นถึงพื้น มันก็จะผุพังและเน่าเปื่อยด้วยความชุ่มชื้น และจุลินทรีย์เล็กๆ ที่ช่วย ย่อยสลายให้ใบไม้นั้นกลายเป็นธาตุอาหารสะสมอยู่ในดิน และดินก็จะสะสมธาตุอาหารให้ตัวเองตลอดเวลา ตราบเท่าที่มีป่าไม้ มีน้ำเป็นสายใยธรรมชาติเกื้อหนุนกันและกัน ๘. ในการปฏิบัติงานนั้นย่อมมีปัญหาต่างๆ เกิดขึ้นได้เสมอ เมื่อมีปัญหาเกิดขึ้นต้องรีบแก้ไขอย่าทิ้งไว้ให้ พอกพูนลุกลามจนแก้ยาก ขอให้ทุกคนระลึกว่าปัญหาทุกอย่างมีทางแก้ไขได้ ถ้าแก้คนเดียวไม่ได้ ก็ช่วยกัน คิดช่วยกันแก้หลายๆคน หลายๆทาง ด้วยความร่วมมือปรองดองกัน ปัญหาที่เกิดขึ้นจักไม่กลายเป็น อุปสรรคขัดขวาง และบั่นทอนทำลายความเจริญและความสำเร็จของการงาน ๔. การจัดกีฬาในโรงเรียนของเรานับว่ามีประโยชน์ยิ่งที่จะทำให้นักเรียนได้มีโอกาสฝึกฝน และเล่นกีฬา ได้แสดงออกเต็มที่ แต่อย่างไรก็ตามการที่เราจะตัดคาบเรียนออกเหลือเวลาเพียง ๕ คาบนั้น ทำให้นักเรียน ๑0. ได้เรียนกันไม่เต็มเม็ดเต็มหน่วย บางวิชาที่มีเรียนในคาบสุดท้ายเท่านั้น นักเรียนก็จะไม่ได้เรียนเลย เป็นการ เสียประโยชน์ไปโดยใช่เหตุ

รบกวนช่วยย่อให้เหลือ4บรรทัด หน่อยนะคะ🥺🙏🏻🙏🏻

ในสมองมนุษย์เรามีส่วนที่ตัดสินใจด้วยเหตุและผล ทำให้ เรามองไปไกลมากกว่าสิ่งที่จะเกิดขึ้นในวันนี้ ทำให้เรา สามารถวางแผนเตรียมพร้อมสำหรับอนาคต และทำให้ เราสละเวลาและใช้พลังงานทำสิ่งที่มันจำเป็น แต่มันจะมีลิงที่อยู่ในหัวเรา ลิงตัวที่คิดได้แต่ผลลัพธ์ใน ระยะสั้น ไม่สนใจสิ่งที่ผ่านมา ไม่สนใจสิ่งที่จะเกิดใน อนาคต ไม่สนใจเหตุและผล ลิงตัวนี้แหล่ะที่คอยล่อลวง ให้เราสนใจแต่ความพึงพอใจระยะสั้นและความสนุกใน ขณะนั้น ทำให้เราเล่นโซเชียลแอพได้ทั้งวัน นั่งดูรูป ดู วิดีโอ อ่านข่าว ไม่ยอมทำงานให้เสร็จสักที ะ และก็จะมีลิงอีกตัวที่ตื่นตระหนก เป็นตัวที่จะกระโดดเข้า มาช่วยเตือนเรา ทำให้เราต้องทำงานให้เสร็จ ไม่สนว่าจะ ต้องอดุหลับอดนอนกี่คืน ต้องให้ทันกำหนดส่ง ลิงตัวนี้ แหละที่จะไล่ลิงที่ชอบแต่ความสนุกให้หนีไป ทำให้เรา กลับมาคิดและใช้เหตุผลได้ตามปกต การผัดวันประกันพรุ่งในระยะยาวเป็นสาเหตุของความผิด หวังในชีวิต เราต่างก็เคยผัดวันประกันพรุ่งกันทั้งนั้น ลอง สังเกตุตัวเอง ลองนึกถึงสิ่งที่เราตั้งใจไว้ว่าจะทำแต่ก็ยังไม่ ได้ทำสักที แล้วไล่ลิงตัวที่เอาแต่มักง่ายและความสนุกไป ไกลๆ ะ เราต่างก็อยากมีสุขภาพที่ดี อยากมีรูปร่างที่ดี อยาก มีหน้าที่การงานที่ดี อยากเปลี่ยนไลฟ์สไตล์ แต่สิ่งเหล่านี้ มันจะไม่เกิดขึ้น ถ้าเราไม่ได้กำหนดเส้นตายเอาไว้ การผัดวันประกันพรุ่งในระยะยาวเป็นสาเหตุของความผิด หวังในชีวิต

ช่วยหาคำตอบอีกอันให้หน่อยค่าาา ช่วยหน่อยน๊าาา

คำชี้แจง : นำข้อความที่กำหนดให้ไปเติมลงในตาราง ตามขั้นตอนให้ถูกต้อง (ตารางในหน้าที่๑) ทรงแสดง ทางสายกลาง คือ อริยมรรคมีองค์แปดประการ ได้แก่ เห็นชอบ ดำริชอบ เจรจาชอบ การงานชอบ อาชีพชอบ สติชอบ พยายามชอบ และสมาธิชอบ เทพทั้งหลายได้ป่าวร้องต่อๆกัน ไปถึงหมู่พรหมว่า พระพุทธเจ้าทรงหมุนกงล้อ คือ พระธรรม ที่ไม่มีใคร ไม่ว่าสมณพราหมณ์ เทวดา มาร พรหม ที่จะสามารถหมุนกลับได้ ทรงแสดงอริยสัจสี่ประการ ประกอบด้วย ทุกข์ สมุทัย นิโรธ มรรค ) โดยแสดงครบวงจร 1 น ( ว่าพระองค์ทรงตรัสรู้สิงเหล่านี้อย่างไร ทรงชี้ว่า มีทางสุดโต่ง ๒ ทาง ที่บรรพชิตไม่ควรปฏิบัติ คือ การหมกมุ่นในกามอันเป็นทางหย่อนเกินไป และ การทรมาณตนเองให้ลำบากอันเป็นทางตึงเกินไป เป็นผลหลังจากการแสดงธรรมจบลง อาจารย์ผู้รวบรวมคัมภีร์นำมาผนวก หลังจากฟังเทศน์จบ โกณฑัญญะได้ขอบวช เป็นสาวกรูปแรกในพระพุทธศาสนา

ให้นักเรียนกำหนดคันตามตัวอย่างของแบบการงานอาชีพเบื้องต้น 2

QUALIT A4/|60 5 gsm she วิาการงานอา ชีน ใบงานเรื่อง mรเชียน 1บบเยิองคน 1 สรงะใช่นักเรียนกำหนดาหนาคสามตัวอย่างต่อไปนี้ไม่ถูกต อง DAT 25

มีใครทําได้บ้างมั้ยคะ คือเค้าพยามคิดแล้วคิดอีกแต่ไม่ได้จริงๆค่ะ;-;

9.ในวันครบรอบวันสถาปนาโรงเรียน ได้มีการ ทำบุญครั้งใหญ่และจัดงานรวมศิษย์เก่า ศิษย์เก่าที่ ไม่ได้มาร่วมงานแสดงว่าไม่รักโรงเรียน นักเรียนเห็นด้วยกับข้อความในสถานการณ์ดัง กล่าวหรือไม่ เพราะเหตุใด * ๘ ข เห็นด้วย ไม่เห็นด้วย นักเรียนคิดว่า สถานการณ์ดังกล่าวเป็นเหตุผล วิบัติอย่างไร ให้อธิบายพร้อมยกเหตุผลที่ถูกต้อง และเหมาะสมประกอบ * คำตอบของคุณ จำเป็นต้องตอบคำถามนี้ + 51

D={3,5,7,9,11,...,101} จะเขียนให้เป็นเซตบอกเงื่อนไขยังไงหรอคะ

ช่วยสรุปใจความสำคัญให้หน่อยนะคะ ขอบคุณค่าาาาา

5:11 จ. 7 มิ.ย. จ81% < BB Q A า ไทยเสริม : คนิต อังกฤษ เรียนออนไลน์ พาราโบลา tense by denXx ไทยเสริม X X ข้อความที่ 2 "ผมผ่านการใช้ชีวิตมามากแล้ว ทั้งชีวิตเพื่อการงาน ชีวิตเพื่อสังคม ชีวิตเพื่อครอบครัว ญาติมิตร และชีวิตเพื่อ ตนเอง รู้สึกว่าได้ผ่านการใช้ชีวิตมามากพอแล้ว ที่ยังมีชีวิตและทำกิจกรรมต่างๆ ได้อยู่บ้าง ถือเป็นโชคดีและเป็นของ แถม จึงใช้ชีวิตและทำกิจกรรมเท่าที่ทำได้ไปเรื่อยๆ อย่างสบายใจ แม้จะมีภาวะเจ็บป่วยอยู่แต่ก็ไม่รุนแรงมากยังคง ช่วยตัวเองได้ ไปไหนมาไหนได้ แม้ในอัตราที่ค่อนข้างช้าและเจ็บปวดเพราะมีแรงน้อย" ส่ะ dde " : X บ

คืองงมากครูให้ทำแต่ทำไม่เป็นเลยใครทำได้ช่วยสอนหน่อย😔

กจกรรมที่ ๑๕ ให้นักเรียนระบุคําที่กําหนดให้ว่าเป็นคําสมาสที่มีสนธิหรือ ไม่มีสนธิ แล้วแยกคําให้เห็นวิธีการสร้างคําสมาสตามที่ระบ ง พร้อมบอกความหมายของคํา (ท ๕๑ ม.๒๑) 1 ประเภทคําสมาส | 5 | ความหมาย กาญจนาภิเษก กิจการ ธัญญาหาร เซร จงปยบ1. | บรรพบุรุษ |(-------- ปฐมวัย โร | ประชาธิปไตย ปรากฏการณ์ ภัตตาคาร

ใครก็ได้ช่วยบอกทีว่า วิชา การงานอาชีพ มีสอบเรื่องอะไรบ้าง