มีใครรู้วิธีทำโจทย์นี้มั้ยคะ คือเฉลยมันบอกว่าตอบ(ง.6.3 เมตร) แต่เราไม่รู้วิธีทำ ช่วยด้วยยย>_<

4) ต้นไม้สองต้นสูง 6 เมตร และ 4 เมตร อยู่ห่างกัน 3 เมตร เด็กคนหนึ่งสูง 180 เซนติเมตร ใช้ลำไม้ไผ่เล็งยอดต้นไม้ทั้งสอง อยากทราบว่าเด็กคนนี้จะต้องยืนห่างจากต้นไม้ที่สูง 6 เมตร เป็นระยะทางเมตร จึงจะเห็นยอดต้นไม้ทั้งสองอยู่ในแนวเดียวกันพอดี 1. 2.3 เมตร 3. 4.3 เมตร 2. 3.3 เมตร 4. 6.3 เมตร

ช่วยด้วยงับ แบบแสดงวิธีทำ

27. จากรูป ด้าน AB มีความยาวเท่าใด D F A 4 E 6 15 C

ช่วยแสดงวิธีทำข้อนี้หน่อยค่ะ ไม่ค่อยแน่ใจการหาเลย

คำสั่ง 1. แบบทดสอบ บทที่ 2 วิเคราะห์และนำเสนอข้อมูลเชิงคุณภาพ ให้นักเรียนเขียนคำตอบลงในกระดาษเปล่าที่เป็นกระดาษคำตอบที่แจกให้ 2. ให้เขียน ชื่อ-สกุล ชั้น ห้อง, เลขที่ ไว้ หัวกระดาษมุมด้านขวา 3. ห้าม ขีด เขียน หรือทด ลงในกระดาษคำถามแผ่นนี้ " 1. จากบทความ “จากการรายงานของสานักงานสถิติแห่งชาติ เกี่ยวกับการลงทุนของชาวต่างชาติ ตั้งแต่ เดือนมกราคม พ.ศ. 2539 ถึงเดือนธันวาคม พ.ศ. 2539 ปรากฏว่าเป็นการลงทุนจากประเทศสหรัฐอเมริกา 6,900 ล้านบาท จากประเทศเกาหลีใต้ 350 ล้านบาท จากประเทศญี่ปุ่น 530 ล้านบาท และจากประเทศ สิงคโปร์ 160 ล้านบาท...” ให้นักเรียนนำเสนอในรูปของตารางความถี่ ความถี่สัมพัทธ์ และ แผนภูมิรูปวงกลม พร้อมแสดงวิธีคํานวณ ประกอบ ( 4 คะแนน) 2. จากตารางข้างล่างนี้ ให้นักเรียน นำข้อมูลที่ได้ไปสร้าง แผนภูมิแท่งพหุคูณ หรือ แผนภูมิแท่งส่วนประกอบ แสดงการย้ายถิ่นของประชากร พ.ศ. 2549 โดยให้สร้างเพียง 1 แผนภูมิเท่านั้น (สามารถใช้ค่าประมาณได้ และแสดงตัวอย่างการคำนวณ 1 กลุ่ม หรือ 1 แท่งประกอบ) 6 คะแนน ภาคที่อยู่ปัจจุบัน รวม ยอดรวม 1,062,155 กรุงเทพมหานคร 93,241 249,931 กลาง ตะวันออก เฉียงเหนือ ใต้ 181,596 กรุงเทพมหานคร 440,641 80,736 77,873 474,883 256.754 กลาง 234 754 20,200 70,941 ภาคที่อยู่ก่อนย้าย เหนือ ตะวันออก เฉียงเหนือ 95,179 183,474 50,031 58,077 ได้ ประเทศ 19,124 46,933 5,617 1,367 43,311 111.676 8,677 5,531 130,095 24,986 12,413 6.447 14,721 29,290 33,758 62,505 25,278 14,318 7.758 12,451 แหล่งที่มา : การสำรวจการย้ายถิ่นของประชากร พ.ศ. 2543 สำนักงานสถิติแห่งชาติ 2,699

ช่วยหน่อยงับ🙏🥺

Topic Questions คำชี้แจง : ให้นักเรียนตอบคำถามต่อไปนี้ สิ่งมีชีวิตดัดแปรพันธุกรรมคืออะไร 1. 2. จงยกตัวอย่างประโยชน์ของพืชดัดแปรพันธุกรรมมาอย่างน้อย 3 ตัวอย่าง 3. เพราะเหตุใดในปัจจุบันมนุษย์จึงเลือกที่จะสังเคราะห์ฮอร์โมนอินซูลินจากกระบวนการพันธุวิศวกรรมแทนการสกัด ฮอร์โมนอินซูลินจากตับอ่อนของสัตว์ 4. เพราะเหตุใดในปัจจุบันมนุษย์จึงเลือกที่จะผลิตวัคซีนป้องกันโรคตับอักเสบบี จากกระบวนการพันธุวิศวกรรม 5. สิ่งมีชีวิตดัดแปรพันธุกรรมส่งผลกระทบต่อสิ่งมีชีวิตอื่นและสิ่งแวดล้อมอย่างไร พันธุกรรม 77 |

ช่วยหาคำตอบให้ด้วยนะค่ะ

1. 2. 3. 4. 232 ตอนที่ 3 - จงเขียนเครื่องหมายถูก (4) หน้าข้อความที่ถูก และเขียนเครื่องหมายผิด (X) หน้าข้อความที่ผิด (ข้อละ 1 คะแนน) 6. 7. 8. 9. ความเสี่ยง หมายถึง เหตุการณ์การกระทำใด ๆ ที่อาจเกิดขึ้นภายใต้สถานการณ์ที่ ไม่แน่นอน 5. ขีดความสามารถขององค์การ ในแง่ของทรัพยากรและความรู้ เช่น เงินทุน เวลา บุคลากร กระบวนการ ระบบและเทคโนโลยีเป็นสภาพแวดล้อมภายนอกองค์การ หลักในการตอบสนองความเสี่ยง ได้แก่ การยอมรับ การลด การละ การเลิก การควบคุมเพื่อการป้องกันเป็นวิธีการควบคุมที่กำหนดขึ้นเพื่อป้องกันไม่ให้เกิดความเสี่ยง การจัดการความเสี่ยง หมายถึง กระบวนการที่ปฏิบัติโดยบุคลากรทุกคนในองค์การ เพื่อช่วยในการกำหนดกลยุทธ์และการดำเนินงานขององค์การ การจัดการความเสี่ยงช่วยสะท้อนให้เห็นภาพเฉพาะของความเสี่ยงต่าง ๆ ในองค์การ ปัจจัยความเสี่ยงภายนอก ได้แก่ ภาวการณ์การแข่งขัน การเปลี่ยนแปลงนโยบาย และ กระแสสังคม และข้อผิดพลาดตั้งแต่แรก การติดตามและประเมินผลการจัดการความเสี่ยง ควรดำเนินการอย่างต่อเนื่อง การกำหนดวัตถุประสงค์ควรมีกรอบระยะเวลาที่แน่นอน 10. การประเมินโอกาสและผลกระทบของเหตุการณ์ที่อาจเกิดขึ้นจัดเป็นการระบุความเสี่ยง

ช่วยเราหน่อย🥺🥺

เรื่องที่ 1 หัวข้อที่ศึกษา : ศึกษาการวัยทอง ปี 2521 25 1 1 1 1 / หลักฐานที่ 1 คือ.....คน คน หลักฐานประเภท ประเมินความน่าเชื่อถือ มาก ปานกลาง น้อย เพราะเรื่องที่ 2 ของ ของประชา หลักฐานที่ 2 คือ ศาลหลักเทพมหาน ประเมินความน่าเชื่อถือ มาก ปานกลาง น้อย หลักฐานประเภทหญิง เพราะเป็นสิ่งของ แลกกับ 10 คน โดย หลักฐานที่ 3 คือ งาน 6 - 10 พ. - 01 02 0 1 0 หลักฐานประเภท J การ เพราะเป็นการอน และ ภายหลังจากกา เพราะ หลักฐานที่ 2 คือ... หลักฐานประเภท.... เรื่องที่ 2 หัวข้อที่ศึกษา : หลักฐานที่ 1 คือ......….…........ หลักฐานประเภท............ เพราะ.. หลักฐานที่ 3 คือ.. หลักฐานประเภท การประเมินความน่าเชื่อถือ มาก ปานกลาง น้อย เพราะ ประเมินความน่าเชื่อถือ มาก ปานกลาง น้อย ประเมินความน่าเชื่อถือ มาก ปานกลาง น้อย ประเมินความน่าเชื่อถือ มาก ปานกลาง น้อย

ช่วยหน่อยค่ะ

1.2) 1.3) 1) ให้นักเรียนเขียนข้อความต่อไปนี้เป็นประโยคสัญลักษณ์ 1.1) 2 เป็นจํานวนเต็ม หรือ 2 ไม่ใช่จํานวนเต็ม 2 เป็นจํานวนเต็ม และ 2 เป็นจํานวนตรรกยะ ถ้า 2 หาร 10 ลงตัว แล้ว 10 เป็นจำนวนคู่ ถ้า 2 ไม่ใช่จํานวนตรรกยะ แล้ว 2 ไม่ใช่จํานวนเต็ม 1.4) 1.5) 2 หาร 10 ลงตัวก็ต่อเมื่อ 10 เป็นจำนวนคู่ TT เป็นจำนวนตรรกยะ หรือ จำนวนอตรรกยะ 12 เป็นจำนวนเฉพาะ และจำนวนคู่ 2 เป็นจำนวนเฉพาะ และ 12 ไม่ใช่จำนวนเฉพาะ 1.9) ถ้า 2 เป็นจำนวนคู่ แล้ว 2 ไม่ใช่จำนวน 1.10) 2 เป็นจำนวนคู่ และเป็นจำนวนเฉพาะด้วย 1.6) 1.7) 1.8) นางสา แบบฝึกหัดที่ 2 การเชื่อมประพจน์ ม.4/4 nov... PV ~ ตอบ P.Ag P- P ตอบ ตอบ ตอบ ตอบ ตอบ ตอบ ตอบ ตอบ ***** ตอบ ***

คิดยังไงคะ ช่วยหน่อยค่ะ

1. จงพิจารณาความสัมพันธ์ในแต่ละข้อ แล้วตอบคำถามต่อไปนี้ โดยทำเครื่องหมาย / หากความสัมพันธ์ในข้อนั้น เป็นฟังก์ชัน พร้อมทั้งระบุโดเมนและเรนจ์ของความสัมพันธ์ ความสัมพันธ์ r¡ = {(1,1),(2,2),(3,3),(4,4),(5,6)} r₂ = {(1,2),(1,4),(3,6),(4,8),(5,10)} r₂ = {(1,2),(5,6),(3,4),(7,8),(9,1),(1,2)} r = {(1,1),(0,0),(-1,−1),(1,1),(-2,-2)} 2. จงหาโดเมนและเรนจ์ของฟังก์ชันต่อไปนี้ 2.1 f = {(x,y)|y=2x²} 2.3 f = {(x,y)|y=5x-1|} เป็นฟังก์ชัน 2.2 f= r = {(1, 0)| = 1536 โดเมน 2.4 f: -1 5x+ =[(x/=//=) 9 เรนจ์

ข้อ 3,4,5 ค่ะ ขอแบบละเอียดหน่อยนะค่ะ

ระดับกลาง 3. ให้หาลิมิตของฟังก์ชันในแต่ละข้อต่อไปนี้ ถ้าลิมิตหาค่าได้ 1) lim X-1 x→1 √√√x - 1 x² - 1 x1 √√√x + 3-2 2) lim 3) lim X-2 4) lim x-0 5) lim X-3 1 2 √x+4-2 X 2 4. กำหนด f(x) = lim f(x) 1 x√x²-8-3 X - 3 4/ X + x + 4 2x + 4 x² x + 5 2 เมื่อ X ≤ 1 เมื่อ 1 < X ≤ 2 ให้หาค่าของ เมื่อ x ≥ 2 X2

🙏🥺

data-na -|-2=29/ -|-2= เป็นลำดับสูง 5. 8. ผลบวกของอนุกรม 1-3 + 2-4 +3-5 + 0-6 + + 99-101 มีค่าตรงกับข้อใด 1 338.250 2. 338,270 4. 339,750 5. 400,250 9. กําหนดอนุกรม 1 2 12 2'3'18' 1. 1 1. 1 2 12 2'3 184 12 13 2'3'18 4 10. อนุกรม - 11 2 6 18 2. 1/1) 23 (-1)-¹ 2" 4 11. ข้อใดสรุปถูกต้องเกี่ยวกับอนุกรม (3) 1. เป็นอนุกรมเข้า มีผลบวกของอนุกรมเท่ากับ 2. เป็นอนุกรมเข้า มีผลบวกของอนุกรมเท่ากับ 4 5 3. เป็นอนุกรมเข้า มีผลบวกของอนุกรมเท่ากับ 4 4. เป็นอนุกรมเข้า มีผลบวกของอนุกรมเท่ากับ 5 4 5. เป็นอนุกรมออก 4. เป็นอนุกรมเข้า มีผลบวกของอนุกรมเท่ากับ 5. เป็นอนุกรมออก + 1. เป็นอนุกรมเข้า มีผลบวกของอนุกรมเท่ากับ 2. เป็นอนุกรมเข้า มีผลบวกของอนุกรมเท่ากับ 5 12 3. เป็นอนุกรมเข้า มีผลบวกของอนุกรมเท่ากับ 1 2 3. 2 8 16 มีผลบวกเท่ากับเท่าใด ลำาดับของผลบวกบ่อยของอนุกรม ตรงกับข้อใด 1 1 11 2'6'18" 3 1 2 13 2'3'18 4 12. ข้อใดสรุปถูกต้องเกี่ยวกับอนุกรม 1 1 1 1 + + 3 15 35 63 :) + +(- 27 32 -)+...+ 81 4n 1 3, 339,250 +... 7-1 4. 0 + 5. 2