ชั้นปี

ชนิดของคำถาม

คอมพิวเตอร์ มัธยมต้น

ช่วยออกแบบเครื่องย่างไก่ให้ทีค่ะ;-;

ตัวอย่าง ใส่กระดาษ A4 แนวนอนเท่านั้น กำหนดส่ง 30 มกราคม 65 ื่อ ชื่อ นามสกุล - ชั้น ม.3/. เลขที่... ชื่อชิ้นงาน ตั้งเองตามจิตนาการ ส่วนประกอบ ระบบยกฝาบน ขึ้น ลง ด้วยไฟฟ้า ฝาคตรอบชั้นนอกมร้อม สนวนกันความร้อน งาน 5 คะแนน ดัวต่อท่อดูกควัน ชุดซับเคลื่อน คะแกรงหมุนย่าง มือหมุนยกชุดบ่างหมุนขึ้น 1. ส่งตรงเวลา ก่อน 30 มกราคม = 1 คะแนน 2. มีภาพวาด = 1 คะแนน 3.มีลูกศร ชื้อธิบาย = 1 คะแนน 4.อธิบาย เข้าใจ เห็นภาพ ว่า เครื่องมือที่ออกทำ ทำอะไรได้บ้าง มีหน้าที่อะไร = 1 คะแนน ตะแกรงย่างหมุน ไก่-ป คะแกนฆ่าง 5. ความสวยงาม = 1 คะแนน ถังย่างชั้นใน บังย่างชั้นนอกพร้อม ฉนวนกันความร้อน https://www.kasetkaoklai.com

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
PromotionBanner
เคมี มัธยมปลาย

รบกวนช่วยหนูหน่อยค่ะ จนมุมแล้วจริงๆค่ะ ครูไม่สอนเลยแต่ให้ทำแบบฝึกแล้วแงงหมดหนทางแล้วค่ะ รบกวนด้วยนะคะแสดงวิธีทำแบบลัดก็ได้ค่ะเดี๋ยวหนูมาท... อ่านต่อ

11:25 (68) คาถาม แก้ไข เคมี มัธยมปลาย 2ชั่วโมงที่ฝ่านมา T, , T, สมบัติคอลลิเคทีฟ (ข้อละ 3 คะแนน) 1. คำนวณจุดเดือดและจุดเยือกแข็งของสารละลาย OHCH, CH, OH 0.1 กรัม ในน้ำ 100 กรัม ( T, น้ำ =100 C , T, น้ำ = 0c, K, น้ำ = 0.51 C , K, น้ำ = 1.86 C ) 1. หา ความเข้มข้นเป็นโมแลลหรือ m ก่อน 1.1 หาจำนวนโมลสาร OHCH, CH, OH มวลอะตอม H = 1 , C = 12 , 0 = 16 910 4ๆ 1.2 100 หาร1000 ( ลผน นนow 9 - k9) ) = 4 1.3 ข้อ 1.1 หาร 1.2 ได้ m หรือโมแลล เอามาใช้ข้อ 2 2. หา ATb จาก สูตร ATb = K, m 3. หาจุดเดือดของสารละลายจาก = 1 น้ำ + ATb (ที่หาได้จากข้อ) : ค่าที่ได้ไม่ติดลบ AT, จาก สูตร AT, = K, m 5. หาจุดเยือกแข็งของสารละลายจาก = T, น้ำ - AT; (ที่หาได้จากข้อ ย 4. หา ค่าที่ได้ติดลบ 2. หามวลของแนฟทาลีน ( Clo H, ) ทีละลายใน C, Ho NO, 250 กรัม ได้สารละลาย ที่มีจุดเดือด 213.50 องศาเซลเซียส มวลอะตอม C = 12, H = 1 ( จุดเดือดของ C, H0 NO, 210.88 และ K, = 5.24 C/m ) - 2.1 หา ATb ก่อน โดยจุดเดือดสารละลาย จุดเดือดตัวทำละลายบริสุทธิ์ จุดเดือดสารละลายโจทย์ให้มาในคำถาม จุดเดือดตัวทำละลายบริสุทธิ์จากตารางที่อยู่ ในวงเล็บ | ถ้าต้องการเตรียมสาร NaC) 0.1 mol 150 ml จะต้องชั่งสาร NaC) มากกรับ | ปิด ถเตรียมสารN 0 ดยชังมา 25 น 1ะเตรียมสารละลายได้กาน าคร 200 om ารละลายที่ได้

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
ภาษาอังกฤษ มหาวิทยาลัย

ค้นหาคำตอบให้หน่อยค่ะ

ของคำว่า Air Conditioning Sgelerm ซึ่งก็คือระบบปรับอากา Natalie and the front-desk officer about tie complaint in her room. Then write short answers to the questions 1.isten fo the Conversafin betweern Front desk offce Hellol Front desk s speaking. Natalie:lt's Nata from theroom rurm NatalieะThe air -the fidge in m เdon't Work. Front-desk officer: t's the front-desk officer here. May 1 help you, maam? Front-desk officer: Ohl My apology, ma'am. Natalie: Can we the room? We CE here. Front-desk officer: Yes, you definitely can, maam. lwill bring youanew key card for your new room in a miทute. Natalieะ OK, We in the room. From the conversation, write short answers to these questions. What room number does Natalie have problems with? 2. What kinds of problems does Natalie have in her room? 3. What does the front-desk manager do to Solve the problems? 0 คำว่า Aircon หรือบางครั้งถูกเรียกอย่างย่อที่สุดว่า A/C เป็นภ 2 คำว่า Fridtge เป็นภาษาพูดของคำว่า Refrigerator (ตู้เย็น) ในการเรียภาษาอังกฤษต้องหลีกเลี่ยงการใช้ภาษาพูดเป็น ค้าว่า กาศร, /C และ Friว0 ถึงควรหล็กเลี่ยงเช่นกัน

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
คณิตศาสตร์ มัธยมต้น

ช่วยหน่อยนะคะ เรื่องทฤษฎีบทพีทาโกรัส คณิตศาสตร์ ม.3 ค่ะ

จากรูป กำหนดให้ BAC = ADC, AB = 30 เซนติเมตร AC = 16 เซนติเมตร และ DC = 8 17 เซนติเมตร DB ยาวเท่ากับเท่าใด 1. 20 เซนติเมตร 2. 24 เซนติเมตร 3. 28 เซนติเมตร 4. 32 เซนติเมตร B C p 7. จากรูปในข้อ 6. AD ยาวเท่ากับเท่าใด 1. 15 เซนติเมตร 2. 13.5 เซนติเมตร 3. 12 เชนติเมตร 4. 10 เซนติเมตร 8. จากรูป ข้อใดถูกต้อง E 3 1. a = b 2. a = 26 6 3. 2a = 3b 4. 3a = 4b A D B 2 9. จากรูป จงหาค่าของ x 1. 8 2. 10 10 3. 12 4. 14 18 10. จากข้อ 9. ค่าของ y : 2 เท่ากับเท่าใด 1. 5 : 4 2. 2 : 1 3. 3 : 2 4. 4 : 5 11. จากรูปที่กำหนดให้ EF ยาวเท่ากับเท่าใด . 14 A B 1. 14.5 E F 2. 15.0 10 3. 15.5 4. 16.0 C D 20 12. จากรูปที่กำหนดให้ CD ยาวเท่าใด 1. 63 2. 6 5 3. 5า 4. 5 B C 3

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0