ชั้นปี

ชนิดของคำถาม

ชีววิทยา มัธยมปลาย

ช่วยหน่อยงับ วิทยาศาสตร์

แบบฝึกหัดที่ 2.2 เลือกคำที่กำหนดให้ แล้วนำไปเติมหน้าข้อความที่มีความสัมพันธ์กัน แอกทีฟทรานสปอร์ต พลังงานจลน์ การแพร่ เวสิเคิล อะดีโนซีนไตรฟอสเฟต โปรตีนตัวพา แ2 พลังงานศักย์ เยื่อเลือกผ่าน ภาวะสมดุลของการแพร่ เอนโดไซโทซิส การแพร่แบบฟาซิลิเทต เอกโซไซโทซิส ดีออกซีไรโบนิวคลีอิก โปรตีนตัวรับ ออสโมซิส ฟอสโฟลิพิด 1. สารขนาดใหญ่ที่บรรจุอยู่ในเวสิเคิลจะเคลื่อนที่มารวมกับเยื่อหุ้มเซลล์ เพื่อปล่อยสารออกนอกเซลล์ 2. การเคลื่อนที่ของอนุภาคสารจากบริเวณที่มีความเข้มข้นสูงไปสู่บริเวณ ที่มีความเข้มข้นต่ำ จนความเข้มข้นของสารทั้งสองบริเวณเท่ากัน 3. การลำเลียงแก๊สคาร์บอนไดออกไซด์จากเซลล์เม็ดเลือดแดงสู่ถุงลม เพื่อ กำจัดออกจากร่างกาย 4. คุณสมบัติของเยื่อหุ้มเซลล์ที่จะยอมให้สารบางชนิดสามารถผ่านเข้า-ออก จากเซลล์ได้ 5. สารพลังงานสูงของเซลล์ที่ช่วยผลักดันให้เกิดการลำเลียงสารจากบริเวณ ที่มีความเข้มข้นต่ำไปยังบริเวณที่มีความเข้มข้นสูง 6. การทำลายเชื้อโรคของเซลล์เม็ดเลือดขาว โดยการโอบล้อมเชื้อโรคเพื่อ นำเข้ามาย่อยสลายภายในเซลล์ 7. พลังงานที่ทำให้อนุภาคสารเคลื่อนที่อยู่ตลอดเวลา ซึ่งอนุภาคสารจะเกิด การชนกัน และกระจายไปยังบริเวณอื่นๆ 8. การลำเลียงสารจากบริเวณที่มีความเข้มข้นต่ำไปยังบริเวณที่มีความ ส่ 9 เข้มข้นสูงผ่านช่องโปรตีนตัวพา และอาศัยพลังงานช่วยในการลำเลียง 9. บริเวณที่อนุภาคสารถูกลำเลียงผ่านเยื่อหุ้มเซลล์ของการแพร่แบบ ฟาซิลิเทต และการลำเลียงโดยใช้พลังงาน 10. ถุงบรรจุสารขนาดใหญ่ เช่น คาร์โบไฮเดรต โปรตีน เพื่อใช้ในการลำเลียง สารเข้า-ออกจากเซลล์ องค์ประกอบของสิ่งมี ึงมีชีวิต 21

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
PromotionBanner
ฟิสิกส์ มัธยมปลาย

ช่วยหน่อยนะคะ

คำถามก่อนเรียน - เมื่อนักเรียนมองดอกกุหลาบสีแดงในเวลากลางวัน จะเห็นสีแตกต่างจากการมองในตอนกลางคืน ที่มืดสนิทหรือไม่ อย่างไร วัตถุประสงค์ ตอนที่ 1 1. สังเกตและอธิบายการมองเห็นสีของวัตถุ 2. อธิบายตากับการเห็นสีของมนุษย์ ขั้นตอนการดำเนินกิจกรรม ตอนที่ 1 ให้นักเรียนจับคู่บัดดี้ และให้แต่ละคู่สืบค้นหาความรู้เกี่ยวกับประเด็นที่กำหนดให้ต่อไปนี้ 1. แสงขาว คืออะไร เกี่ยวข้องกับการมองเห็นสีหรือไม่ อย่างไร 2. เซลล์รูปกรวยในจอตา คืออะไร เกี่ยวข้องกับการมองเห็นสีหรือไม่ อย่างไร 3. เซลล์รูปแท่งในจอตา คืออะไร เกี่ยวข้องกับการมองเห็นสีหรือไม่ อย่างไร

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
ชีววิทยา มัธยมปลาย

ช่วยหน่อยนะคะ🙏

คะแนน ใบงานเรื่อง โครโมโซม ชั้น เลยที่ ชื่อ คำชิ้นจง ให้นักเรียนเติมคำหรือข้อความลงในช่องว่างให้ถูกต้อง 1. ภายในนิวเคลียสของเซลล์จะมีเส้นใยเล็กๆขตอยู่ เรียกว่า 2. เมื่อมีการแบ่งเซลล์เส้นใยจะขดถัวจนมีสักษณะเป็นท่อนๆ เรียกว่า 3. โตรโมโซมของเซลล์ร่างกายมี 4. โครโมโซมของเชลล์ลิบพันธุ์มี 5. เซลส์ร่างกายมนุษย์มีโตรโมโซม 6. เมื่อเซลล์สิบพันธุ์ของเพศชายที่มีจำนวน ชุด เขียนแทนด้วย -ชุต เขียนแทนด้วย แทง และเซลล์สิบพันธุ์มี แห่ง แท่ง และเซลส์สิบพันธุ์เพศหญิงจำนวน แต่ง มารวมกัน จะได้เซล์ใหมที่เรียกว่า ซึ่งมีจำนวนโตรโมโซมเท่ากับจำนวนโตรโมโซมปกติของ เรียกว่า ร่างกายคือ แทง คู่ โดยแบ่งออกเป็นสองกลุ่มได้แก่ 7. มนุษย์มีโครโมโซมทั้งหมด 7.1 ออโตโซม (Autosome) คือ 7.2 โครโมโซมเพศ (Sx Chromosome) คือ 8. โครโมโซมแต่ละแทงประกอบด้วยส่วนสำคัญสองส่วนคือ 9.โครโมโซมที่มีรูปร่างเหมือนกันและขนาดใกล้เคียงกันเรียกว่า 10. เดิมตัวเลขแสดงจำนวนโครโมโซมในเซลล์ร่างกายและเซลล์สิบพันธุ์ของสิ่งมีชีวิตชนิดต่างๆให้ถูกต้อง แทง จำนวนโครโมโซม(แท่ง) สิ่งมีชีวิต เซลล์ร่างกาย(2n) เซลล์สินพันธุ์ (n) มนุษย์ 46 สุนัข 39 แมลงหวี่ 8 ถั่วสันเตา 7 ผ้าวโพส 20 ร้าว 12 3 ร 10 11 66 13 14 15 16 17 16 10 20 21 22 23 - ๆ ๆ โครโมโซมในภาพ เป็นโครโมโวมของเหตุ โดยดูจากโครโมโซมคู่ที่ ซึ่งโครโมโซมคูนี้ เรียกว่า

ยังไม่เคลียร์ จำนวนคำตอบ: 1
วิทยาศาสตร์ มัธยมต้น

ช่วยหน่อยค่ะ💖💖

คะแนน ใบงานที่ 13 ระบบสืบพันธุ์ (Reproductive system) *จากแผ่นภาพระบบสืบพันธุ์เพศหญิงของมนุษย์ กำหนดให้ A-D แสดงตำแหน่งของอวัยวะในระบบสืบพันธุ์เพศหญิง "จงเติมตัวอักษรหรือข้อความลงในช่องว่าง 1. เซลล์ไข่จากรังไข่จะตกเข้าสู่บริเวณ. 2. บริเวณที่มีการฝังตัวของเอ็มบริโอ คือ 3. บริเวณที่มีการสร้างเซลล์ใช้ คือ. ตำแหน่งนี้เรียกว่า นอกจากผลิตเซลล์ไข่แล้วตำแหน่งนี้ยังทำหน้าที่ 4. ในการคุมกำเนิดโดยการทำหมัน แพทย์จะผ่าตัดบริเวณตำแหน่ง. มีวัตถุประสงค์เพื่อ ตำแหน่งนี้เรียกว่า **จากแผนภาพระบบสืบพันธุ์เพศชายของมนุษย์ กำหนดให้ A-D แสดงตำแหน่งของอวัยวะในระบบสืบพันธุ์เพศชาย ๑ จงเติมตัวอักษรหรือข้อความลงในช่องว่าง 1. อสุจิ สร้างขึ้นที่ดำแหน่ง... ตำแหน่งนี้เรียกว่า 2. ในการทำหมันชาย แพทย์จะผ่าตัดโดยการผูกและตัดที่ตำแหน่ง.. มีวัตถุประสงค์เพื่อ ตำแหน่งนี้เรียกว่า 3. ถ้าอวัยวะ A ถูกทำลายไป ร่างกายจะไม่สามารถสร้างสิ่งใดได้ B A *ให้นักเรียนเขียนคำตอบลงในช่องว่างในตาราง วิธีการคุมกำเนิด การปฏิบัติ/การป้องกัน หลีกเลี่ยงการมีเพศสัมพันธ์ในช่วงเวลาที่ไข่ตกในเพศหญิง 1. รับประทานยาที่มีส่วนประกอบของฮอร์โมนที่ยับยั้งไม่ให้ใข่ตก 3. การคุมกำเนิดโดยใช้อุปกรณ์ 3.1 การใส่ห่วง ป้องกัน 3.2 ป้องกันไม่ให้เซลล์อสุจิเข้าไปในช่องคลอด 4. ใช้การผ่าตัด ทำให้ทั้งในเพศชายและหญิง

ยังไม่เคลียร์ จำนวนคำตอบ: 1
ชีววิทยา มัธยมปลาย

ช่วยหน่อยค่ะ

PDF แบบฝึกหัดพันธุศาสตร์ 2.1.pdf แบบฝึกหัดพันธุศาสตร์ 2.1 1. จงเติมจีโนไทป์ สภาพของจีโนไทป์ แบบของแอลลีลในเซลล์สืบพันธุ์ และโอกาสของการเกิดเซลล์สืบพันธุ์แต่ละ แบบ ลงในตารางให้สมบูรณ์ จีโนไทป์ สภาพของจีโนไทป์ แบบของแอลลีลในเซลล์สืบพันธุ์ และโอกาสของการเกิด ww เฮเทอโรไซกัส w (1/2) และ w (1/2) Tt aa a (1) 2. ถั่วลันเตาลักษณะเมล็ดสีเหลืองเป็นลักษณะเด่นต่อลักษณะเมล็ดสีเขียว ในการผสมพันธุ์ภายในดอกเดียวกันของ ต้นที่มีลักษณะเมล็ดสีเหลืองที่เป็นเฮเทอโรไซกัส จงหาร้อยละของรุ่น F1 ที่มีลักษณะเมล็ดสีเขียว 3. ในแมลงหวี่ กำหนดให้ L แทนแอลลีลควบคุมลักษณะปีกยาว และ 1 แทนแอลลีนควบคุมลักษณะปีกสั้น เมื่อ ผสมพันธ์แมลงหวี่ปีกยาวและปีกสั้นจะได้ลูกที่มีปีกยาวและลูกที่มีปีกสั้น ในอัตราส่วน 1 : 1 จงหาจีโนไทป์ของพ่อ แม่และลูก 4. ถ้า B แทนแอลลีลที่ควบคุมลักษณะลำต้นมีขนในพืชชนิดหนึ่ง และ b แทนแอลลีลที่ควบคุมลักษณะลำต้นไม่มี ขน ในการผสมพันธุ์ต้นที่มีลำต้นมีขนคู่หนึ่ง ปรากฏว่ารุ่นลูกจำนวน 123 ต้น มีลำต้นมีขนจำนวน 90 ต้น และมีลำ ต้นไม่มีขนจำนวน 33 ต้น > 4.1 ข้อมูลนี้บอกอะไรแก่เราบ้าง 4.2 จงเขียนโนไทป์ของพืชในรุ่นพ่อแม่ 4.3 เมื่อนำต้นไม่มีขนในรุ่นลูกผสมพันธุ์กับต้นมีขนในรุ่นพ่อแม่จะได้ลูกมีลักษณะเป็นอย่างไร คิดเป็นอัตราส่วน เท่าใด

ยังไม่เคลียร์ จำนวนคำตอบ: 1
ภาษาไทย มหาวิทยาลัย

ทำอนุทิน เรื่อง ภาษากับการสื่อสาร ใครพอจะมีแบบไหมค่ะ

แl 21:18ง เสร็จสิ้น หน่วยที่ 1 ภาษากับการสื่อสา.. Q หน่วยที่ ๑ กาษากับการสื่อสาร ภา อาจารย์ชลธิชา นำนา - - คำถาม : ภาษาเกิดขึ้นเอง เช่นเดียวกับการเดิน วิ่ง ร้องไให้ หัวเราะ ใช่หรือไม่ ตอบ: ไม่ใช่ เพราะภาษาของมนุษย์ไม่ได้เกิดจากสัญชาตญาณ แต่เกิดจากการเรียนรู้ คำถาม : ภาษาถ่ายทอดทางพันธุกรรม ใช่หรือไม่ T แทน แอลลีลของมนุษย์ที่มีผมหยักศก t แทน แอลลีลของมนุษย์ที่มีผมตรง รุ่นพ่อแม่ + T เซลล์สืบพันธุ์ + รุ่นลูก * Tะ ตอบ: ไม่ใช่ ภาษาไม่สามารถถ่ายทอดทางพันธุกรรมได้ แต่การพูดชัด หรือทักษะการใช้ภาษาที่ดีเกิดจากการเรียนรู้และฝึกฝน

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0