ช่วยแปลอันนี้เป็นไทยให้หน่อยได้ไหมคะ 🙏🙏🙏

The Glacier Express uses modern panoramic coaches specially built for the service in 2006. This train is a real pleasure to travel on, clean, comfortable, carpeted and air-conditioned, its most distinctive features are the huge panoramic side windows and glass skylights as well, so you don't miss any of the scenery! In 2nd class, seats are arranged in bays of 4 around a table on each side of the aisle, in 1st class cars there are bays of 4 seats around a table on one side of the aisle and bays of 2 seats across a table on the other. Apart from more space and less passengers per coach, seats are very similar and there is little to choose from between 1st and 2nd class as both are excellent. There is a food service car, but staff come down the traiท taking orders for drinks, snacks and lunch. You can pre-book a complete meal, which is served at your seat on real china with proper cutlery and tablecloth, with a choice of starters, main courses and desserts, accompanied by a wide selection of wines.

ช่วยดูให้หน่อยได้ไหมคะว่าทำถูกหรือเปล่า วิทยาศาสตร์ม 3 ค่ะ🙏🙏🙏🙏🙏🙏

50. ข้อใดไม่ถูกต้อง (มฐ. ว 2.1 ม.3/1) 1. ซีลิโคนที่มีลักษณะเป็นยางเหนียวมีโครงสร้างเป็นแบบร่างแห 2. ซิลิโคนไช้เป็นกาวประสานรอยต่อของขอบกระเบื้องหรือท้องเรือเพื่อกันน้ำซึม 9 ซีลิโคนว่องไวในปฏิกิริยาเคมี สลายตัวง่าย ไม่ทนต่อการเปลี่ยนแปลงของอุณหภูมิ 4. ซิลิโคนที่มีลักษณะเป็นน้ำมันมีโครงสร้างเป็นพอลิเมอร์ที่มีขนาดเล็กกว่าซิสิโคนที่มีลักษณะเป็นขี้ผึ้ง 51. ข้อใตถูกต้อง (มฐ.ว 2.1 ม.3/1) ก. เส้นใยที่หุ้มเมล็ดฝ่าย นุ่น และใยมะพร้าวจัดเป็นเส้นใยเซลลูโลส ข. สินินและปอจัดเป็นเส้นใยจากเปลือกไม้ ศ. ผ้าไหมหดตัวเมื่อได้รับความร้อนและความชื้น 1. ข้อ ก และ ข 2. ข้อ ข และ ค 3. ข้อ ค และ ก @ ถูกต้องทุกข้อ 52. เส้นใยสังเคราะห์มีสมบัติพิเศษหลายอย่างต่างไปจากเส้นใยธรรมชาติ ดังนี้ n. ทนต่อเชื้อราและจุลินทรีย์ ข. ไม่ยับง่าย ไม่ดูดน้ำ ทนต่อสารเคมี ค. ผลิตได้ครั้งละมาก ๆ และรวดเร็ว ข้อใดถูกต้อง (มฐ. ว 2.1 ม.3/1) (1 ข้อ n และ ข 2. ข้อ ข และ ค 3. ขอ ค และ ก 4. ถูกต้องทุกข้อ 53. ข้อใตเป็นการเลือกปฏิบัติได้เหมาะสมที่สุด (มฐ.ว 2.1 ม.3/2) 1. เก็บขวดพลาสติกที่ไม่ใช้แล้วใส่ไว้ในน้ำมันเบนซิน 2. เก็บด้วยชามประเภทเมลามีนที่ชำรุดเพื่อนำกลับมาใช้ใหม่ 3. ใช้ถ้วยชามที่ผลิตจากพอลิเอทีลีนอุ่นอาหารในเตาไมโครเวฟ 4. ใช้ภาชนะที่เคลือบด้วยพอลิเตตระฟลูออโรเอทิลีนในการทอดปลา แบบทดสอบตามผลการเรียนรู้เพื่อวัดผลสัมฤทธิ์ วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ม.3 9

ช่วยหนูหน่อยนะคะ วงมาในกระดาษเลยก็ได้ค่ะ หนูต้องเอาไปอ่าน อันนี้ครูเขาพึ่งส่งมาให้บอกเป็นเเนวค่ะ หนูหาไม่ทันจริงๆค่ะ พรุ่งนี้หนูต้องสอบกล... อ่านต่อ

50. ข้อใดไม่ถูกต้อง (มฐ. ว 2.1 ม.3/1) 1. ซิลิโคนที่มีลักษณะเป็นยางเหนียวมีโครงสร้างเป็นแบบร่างแห 2. ซิลีโคนไข้เป็นกาวประสานรอยต่อของขอบกระเบื้องหรือท้องเรือเพื่อกันน้ำซึม 3. ซิลิโคนว่องไวในปฏิกิริยาเคมี สลายตัวง่าย ไม่ทนต่อการเปลี่ยนแปลงของอุณหภูมิ 4. ซิลิโคนที่มีลักษณะเป็นน้ำมันมีโครงสร้างเป็นพอลิเมอร์ที่มีขนาดเล็กกว่าซิสิโคนที่มีลักษณะเป็นขี้ผึ้ง 51. ข้อใตถูกต้อง (มฐ.ว 2.1 ม.3/1) ก. เส้นใยที่หุ้มเมล็ดฝ่าย นุ่น และใยมะพร้าวจัดเป็นเส้นใยเซลลูโลส ข. สินินและปอจัดเป็นเส้นใยจากเปลือกไม้ ศ. ผ้าไหมหดตัวเมื่อได้รับความร้อนและความชื้น 1. ข้อ ก และ ข 2. ข้อ ข และ ศ 3. ข้อ ค และ ก 4. ถูกต้องทุกข้อ 52. เส้นใยสังเคราะห์มีสมบัติพิเศษหลายอย่างต่างไปจากเส้นใยธรรมชาติ ดังนี้ n. ทนต่อเชื้อราและจุลินทรีย์ ข. ไม่ยับง่าย ไม่ดูดน้ำ ทนต่อสารเคมี ศ. ผลิตได้ครั้งละมาก ๆ และรวดเร็ว ข้อใดถูกต้อง (มฐ. ว 2.1 ม.3/1) 1. ข้อ n และ ข 2. ข้อ ข และ ค 3. ข้อ ค และ ก 4. ถูกต้องทุกข้อ 53. ข้อใตเป็นการเลือกปฏิบัติได้เหมาะสมที่สุด (มฐ. ว 2.1 ม.3/2) 1. เก็บขวดพลาสติกที่ไม่ใช้แล้วใส่ไว้ในน้ำมันเบนซิน 2. เก็บด้วยชามประเภทเมลามีนที่ชำรุดเพื่อนำกลับมาใช้ใหม่ 3. ใช้ถ้วยชามที่ผลิตจากพอลิเอทีลีนอุ่นอาหารในเตาไมโครเวฟ 4. ใช้ภาชนะที่เคลือบด้วยพอลิเตตระฟลูออโรเอทิลีนในการทอดปลา แบบทดสอบตามผลการเรียนรู้เพื่อวัดผลสัมฤทธิ์ วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ม.3 9

ถ้าเริ่มต้นจากเซลล์ที่มีโครโมโซม 24 แท่งแบ่งแบบไมโทซิสจะได้เซลล์ใหม่จำนวนกี่เซลล์และเซลล์ที่ได้แต่ละเซลล์จะมีจํานวนโครโมโซมกี่แท่ง ปล.ช่... อ่านต่อ

แบ่งเซลล์แบบไมโทซิส ยีนเซลล์พ่อแม่กับลูกต้องเหมือนกันมั้ยคะ

วิชาอังกฤษเรื่องนี้ค่ะ

)) (Curriculum Connection Life Science / Health Reading 1.19 ปhat do you know about the two fruits in the pictures? FHuits from Asia The kiwi fruit is originally from China. The small oval-shaped fruit (ets its name from the native bird of New Zealand, the kiwi. Both the ir and bird have fuzzy brown skin. Inside, the fruit is bright green with ยiny black seeds. It tastes like a combination of a strawberry, a melon, and a banana. But the kiwi is much more than an exotic fruit. According to recent studies, the kiwi has the most nutrients of all fruits. It is an excellent source of vitamin C, and it is good for colds and asthma. Studies show that kiwi can help children with breathing problems and coughs. Kiwis also help reduce the fats in one's blood, and so they help keep the heart healthy. The mangosteen is native to Southeast Asia. On the outside, the fruit is a reddish purple color and has a small green crown near the stem. The fruit is white on the inside. The mangosteen tastes like a combination of strawberry and peach, and it is sweet and sour. The people of Southeast Asia use the mangosteen for medicinal purposes. The skin is used to treat infections, reduce pain, and control fever. A tea made from the rind is also good for stomach problems. Powder from the dried fruit is used for skin diseases. It's not Surprising people in Thailand call it the Queen of Fruits. About the Reading Complete the information. kiwi mangosteen looks/appearance taste good for ... World Link Find out about fruits and their health benefits. Choose one and present your findings to the class.

ชีวะ การแบ่งเซลล์ ม.4 2n=8 วาดรูปอย่างไรคะ

อยากรู้ว่าโครโมโซม 24 คู่ มีโครมาทิดกี่อันคะ??

ช่วยหน่อยงับ วิทยาศาสตร์

แบบฝึกหัดที่ 2.2 เลือกคำที่กำหนดให้ แล้วนำไปเติมหน้าข้อความที่มีความสัมพันธ์กัน แอกทีฟทรานสปอร์ต พลังงานจลน์ การแพร่ เวสิเคิล อะดีโนซีนไตรฟอสเฟต โปรตีนตัวพา แ2 พลังงานศักย์ เยื่อเลือกผ่าน ภาวะสมดุลของการแพร่ เอนโดไซโทซิส การแพร่แบบฟาซิลิเทต เอกโซไซโทซิส ดีออกซีไรโบนิวคลีอิก โปรตีนตัวรับ ออสโมซิส ฟอสโฟลิพิด 1. สารขนาดใหญ่ที่บรรจุอยู่ในเวสิเคิลจะเคลื่อนที่มารวมกับเยื่อหุ้มเซลล์ เพื่อปล่อยสารออกนอกเซลล์ 2. การเคลื่อนที่ของอนุภาคสารจากบริเวณที่มีความเข้มข้นสูงไปสู่บริเวณ ที่มีความเข้มข้นต่ำ จนความเข้มข้นของสารทั้งสองบริเวณเท่ากัน 3. การลำเลียงแก๊สคาร์บอนไดออกไซด์จากเซลล์เม็ดเลือดแดงสู่ถุงลม เพื่อ กำจัดออกจากร่างกาย 4. คุณสมบัติของเยื่อหุ้มเซลล์ที่จะยอมให้สารบางชนิดสามารถผ่านเข้า-ออก จากเซลล์ได้ 5. สารพลังงานสูงของเซลล์ที่ช่วยผลักดันให้เกิดการลำเลียงสารจากบริเวณ ที่มีความเข้มข้นต่ำไปยังบริเวณที่มีความเข้มข้นสูง 6. การทำลายเชื้อโรคของเซลล์เม็ดเลือดขาว โดยการโอบล้อมเชื้อโรคเพื่อ นำเข้ามาย่อยสลายภายในเซลล์ 7. พลังงานที่ทำให้อนุภาคสารเคลื่อนที่อยู่ตลอดเวลา ซึ่งอนุภาคสารจะเกิด การชนกัน และกระจายไปยังบริเวณอื่นๆ 8. การลำเลียงสารจากบริเวณที่มีความเข้มข้นต่ำไปยังบริเวณที่มีความ ส่ 9 เข้มข้นสูงผ่านช่องโปรตีนตัวพา และอาศัยพลังงานช่วยในการลำเลียง 9. บริเวณที่อนุภาคสารถูกลำเลียงผ่านเยื่อหุ้มเซลล์ของการแพร่แบบ ฟาซิลิเทต และการลำเลียงโดยใช้พลังงาน 10. ถุงบรรจุสารขนาดใหญ่ เช่น คาร์โบไฮเดรต โปรตีน เพื่อใช้ในการลำเลียง สารเข้า-ออกจากเซลล์ องค์ประกอบของสิ่งมี ึงมีชีวิต 21

🥺🥺

เองหดแหน่ 1. เหตุใดเลล์จึงเลืกใช้โมเลกุลโปรตีนทำหน้าที่ต่างๆในเซลล์ แต่เลือกใช้โมเลกุล DNA เก็บข้อมูลพันธุกรรม 2. เหตุใดเซลล์จึงไม่สร้างโปรตีนจาก DNA โดยตรง ทำไมจึงต้องสร้างโปรตีนจาก RNA ค้วย 3. RNA เหมือนหรือแตกต่างจาก DNA อย่างไร 4. กระบวนการถอดรหัสเพื่อสร้าง RNA ใช้เอนไซม์และสารตั้งต้นชนิดใด 5. RNA ที่ได้มีลำดับเบสและทิศทางเหมือนหรือแตกต่างจาก DNA แม่แบบอย่างไร 6. DNA แม่แบบหนึ่งชุดสร้าง RNA ได้กี่ชุด 7. ในเซลล์มนุษย์ กระบวนการถอดรหัสเพื่อสร้าง RNA เกิดในตำแหน่งใดของเชลล์