ชั้นปี

วิชา

ชนิดของคำถาม

คณิตศาสตร์ มหาวิทยาลัย

สอนทำหน่อยค่า

แบบฝึกหัด ข้อ 1 บริษัทแห่งหนึ่งต้องการวางแผนการผลิต โดยต้องการทราบแผนลงทุนจัดซื้อวัตถุดิบมาทำการผลิต สินค้าในแต่ละปี ซึ่งมียอดการจำหน่ายสินค้าดังตาราง ตารางที่ 1 ยอดจัดซื้อวัตถุดิบ (หน่วยะล้านบาท) ยอดการจำหน่ายสิ้นค้า (หน่วย:พันชิ้น) พ.ศ. 2558 17 50 2556 19 55 2560 20 65 2561 21 60 2562 22 65 2563 24 70 2564 26 80 จงหาค่าต่อไปนี้ 1.1 จงพยากรณ์ยอดขายหากปี 2565 บริษัทจะลงทุนจัดซื้อวัตถุดิบเป็นเงินจำนวน 30 ล้านบาท 1.2 หากปี 2565 บริษัทจะเพิ่มยอดขายสินค้าให้ได้ไม่น้อยกว่า 100,000 ชิ้น จะต้องเตรียมเงินลงทุนไว้ อย่างน้อยเท่าไร ข้อ 2 โรงงานอาหารทะเลแซ่แห่งหนึ่ง เมื่อมีข้อมูลการผลิตอาหารแช่แข็งรายไตรมาสดังตารางที่ 2 จงพยากรณ์ยอดการผลิตทุกไตรมาสในปี 2564 ด้วยวิธีดังนี้ 2.1 วิธีการค่าเฉลี่ยเคลื่อนที่ เมื่อ n= 4, n=5 และ n= 6 2.2 วิธีค่าเฉลี่ยเคลื่อนที่แบบถ่วงน้ำหนัก เมื่อ n= 4, n=5 และ n= 6 (น้ำหนักถ่วงให้นักศึกษาพิจารณา ข้อมูลแต่ละไตรมาสของทุกปี) 2.3 วิธีปรับเรียบเอ็กซ์โพเนนเชียลย่างง่าย (เมื่อ C= 0.2 และ a= 0.5) ตารางที่ 2 ข้อมูลการผลิตรายไตรมาส (หน่วยเป็นพันตัน) ไตรมาส ไตรมาส 1 ไตรมาส 2 ไตรมาส 3 ไตรมาส 4 ปี (ม.ค. - มี.ค.) (เม.ย.-มิ.ย.) (ก.ค. -ก.ย.) (ต.ค.-ธ.ค.) 2561 360 365 400 625 2562 420 490 498 725 2563 462 482 490 878 2564 ? ? ? ?

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
ธุรกิจ มหาวิทยาลัย

ช่วยสอนทำหน่อยครา🥺

1) โรงงานจำหน่ายตู้ไม้ดำเนินการจัดซื้อจัดหาชิ้นส่วนตู้ไม้ จำนวนแผ่นไม้ 250,000 แผ่น และฝาประตู 100,000 บาน จากซัพพลายเออร์ โดยชิ้นส่วนตู้ไม้ 1 ตู้ บรรจุในกล่อง 1 กล่อง ประกอบไปด้วยแผ่นไม้จำนวน 5 แผ่น และ ฝาประตู 2 บาน ผู้จัดการฝ่ายจัดซื้อได้รับการแจ้งเรื่องการจัดส่งสินค้ามายังโรงงานจึงมอบหมายให้ท่านซึ่งเป็น พนักงานฝ่ายจัดซื้อตรวจสอบคุณภาพของสินค้าที่ได้รับ ด้วยวิธีการสุ่มตัวอย่างแบบสองครั้งภายใต้ระดับของ การตรวจสอบคุณภาพทั่วไประดับที่ 3 ซึ่งต้องไม่มีความเสียหายร้ายแรงและความเสียหายมาก 1.5% พร้อมทำ รายงานแจ้งมายังผู้จัดการฝ่ายฯ ควรยอมรับหรือปฏิเสธสินค้าที่ได้รับมา จงตอบคำถามต่อไปนี้ 1.1 รหัสตัวอักษรที่ใช้สำหรับการสุ่มตัวอย่าง คือตัวอักษรอะไร (1 คะแนน) 1.2 ขนาดตัวอย่างของการสุ่มครั้งแรกเท่าใด (1 คะแนน) 1.3 ถ้าสุ่มตามจำนวนที่ได้ในข้อที่ 1.2 แล้วพบว่าไม่มีของเสียหายร้ายแรงและมีจำนวนของเสียหายมาก 10 หน่วย จะยอมรับสินค้าทั้งหมดที่สั่งมาหรือไม่ เพราะเหตุใด (2 คะแนน) 1.4 ถ้าสุ่มตามจำนวนที่ได้ในข้อที่ 1.2 แล้วพบว่าไม่มีของเสียหายร้ายแรงและมีจำนวนของเสียหายมาก 15 หน่วย จะยอมรับสินค้าทั้งหมดที่สั่งมาหรือไม่ เพราะเหตุใด (2 คะแนน) 1.5 ในการสุ่มตัวอย่างครั้งที่ 2 ต้องใช้จำนวนกลุ่มตัวอย่างเท่าใด (1 คะแนน) 1.6 จากข้อมูลในข้อที่ 1.4 จึงทำการสุ่มตัวอย่างในครั้งที่ 2 พบว่าไม่มีของเสียหายร้ายแรงและมีจำนวนของ เสียหายมาก 11 หน่วย จะยอมรับสินค้าทั้งหมดที่สั่งมาหรือไม่ เพราะเหตุใด (2 คะแนน)

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
การบัญชี มหาวิทยาลัย

หาร้อยละยังไงคะ🥺

1.การวิเคราะห์ย่อส่วนของงบแสดงฐานะทางการเงิน คือ เป็นการแปลง ข้อมูลตัวเลขของงบแสดงฐานทางการเงิน ให้เป็นค่าร้อยละ จากข้อมูลของ บ.สี่สหาย จำกัด ทำการย่อส่วนได้ดังนี้ ปี 25x0 25x0 25x1 สินทรัพย์หมุนเวียน เงินสด ลูกหนี้การค้า สิ้นค้าคงเหลือ รวมสินทรัพย์หมุนเวียน สินทรัพย์ถาวร ที่ดิน โรงงานและอุปกรณ์สุทธิ. สินทรัพย์อื่น ๆ รวมสินทรัพย์ถาวร รวมสินทรัพย์ 4,600,000 6,500,000 9,400,000 20,500,000. 13.10 9.79 18.52 26.40 26.78 25.30 58.40. 61.49 2,000,000 8,000,000 4.600,000. 14,600,000 35.100,000 5.70. 4.18 22.79. 20.02 13.11. 14.31 41.60 38.51 100.00 100.00 หนี้สินและส่วนของผู้ถือหุ้น หนี้สิน 25x0. 25x1 หนี้สินหมุนเวียน หนี้สินไม่หมุนเวียน รวมหนี้สิน ส่วนของผู้ถือหุ้น หุ้นสามัญ 10,000,000. 8,000,000 18,000,000 28.49. 30.80 22.79 23.32 51.28 54.12 4,500,000 12.82. 12.10 กำไรสะสม 12,600,000 35.89. 33.77 รวมส่วนของผู้ถือหุ้น รวมหนี้สินและส่วนของผู้ถือหุ้น 17,100,000 35,100,000 48.72. 45.87 100.00. 100.00 จากการวิเคราะห์ย่อส่วนของบแสดงฐานะทางการเงิน ในปี 25x1 เมื่อเทียบ กับปี 25x0 พบว่า สินทรัพย์หมุนเวียนรวมในปี 25x1 เพิ่มขึ้นจากปี 25x0 โดย

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
ภาษาอังกฤษ มหาวิทยาลัย

ช่วยหน่อยนะคะ ☹️☹️

P a8e \16 ฝดสี่เหลืกร ศัก T/F T/F TRUE / FALSE: Read the headline, True (T) or False (F). Plants (B1) 1. Schools always taught children that there were five oceans. T/F Pla 2. The Southern Ocean goes around the South Pole and Antarctica. T/F actually, 3. National Geographic says the Southern Ocean is not a real ocean. T/F FC 4. A geographer said it was important to recognise the Southern Ocean T/F animal 5. The Southern Ocean can impact how children view the world. T/F too. Plะ 6. The Southern Ocean can help children to learn about climate change T/F grow 7. The Southern Ocean has fragile ecosystems. every" 8. The article says the Southern Ocean is home to polar bears. impe SYNONYM MATCH: Match the following synonyms from the article. Column B fror Column A a. opinion the 1. thought b. genuine 1) 2. show C. area 3. real C d. reveal 4. viewpoint e. sea 5. attention f. delicate 6. impact g. believed 7. distinct h. affect 8. region 9. fragile 1. separate 10. marine j. awareness Write the meaning of these words in Thai. "Without a healthy environment we cannot end poverty or build prosperity. We all have a role to play in protecting our only home: we can use less plastic, drive (e5, Waste less food and teach each other to care." - Secretany-General, Antonio Guterres healthy environment poverty build prosperity protect role waste without Acmowledgement The complaton sspsclicay Put tonetherInto

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
คณิตศาสตร์ มหาวิทยาลัย

มีใครพอทำได้ไหมค่ะ

13:49 % 0.0KB/วิ@ l &e (34 - HW_164_4.jpg| แบบฝึกหัด 4 1. จงหาผลเฉลยของระบบสมการ T + 2y - ะ = 2 2.r + by - 3ะ = 1 * +4y - 3ะ 3 2. กำหนดระบบสมการ F1 + 12 - 2.y + T4 +3.5 = 1 2.r1 - T) + 2.r3 + 2r4 + 6r, = 2 3.1+ 2r2 - 4.r3 - 3.r4 - 9r5 = 3 (2.1) จงหา rank ([A : B]) และ rank(A) (2.2) ระบบสมการนี้มีผลเฉลยหรือไม่ ถ้ามี ผลเฉลยเป็น unique solution หรือ multiple solution 1 0 0 4 -1 3. กำหนดระบบสมการ AX = B เมื่อ A = 0 1 0 2 , B = และ X = 6 0 0 1 3 2 (3.1) จากระบบสมการที่กำหนดให้ ตัวแปรใดเป็น basic variable และตัวแปรใดเป็น free varible (3.2) จงหาผลเฉลยของระบบสมการนี้ 4. กำหนดระบบเชิงเส้นเอกพันธุ์ T1 + 3.72 - 5.rs = 0 T1 + 4r2 - 8.r3 3.1 +7.72 - 9r3 = 0 ระบบเชิงเส้นนี้มี nontrivial solution หรือไม่ ถ้ามีจงหาผลเฉลย 5. กำหนด 21, แทนจำนวนรถที่ผ่านเส้นทางต่างๆ ดังรูป 100 B 300 4 400 300 600 1. 500 จงหาจำนวนรถ 11, 2, 73, 74, T5

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0