Civil Ethics
มัธยมปลาย
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請問第七題 積極人權不等於群體人權嗎
)T. 臺北市教師會、全
0 要比照美國加
心碗。
) 8. 校園
2
/
22
二人大作自記傘贍 2
EE入有
| ESREAEOU 同民亞
一 沂一階段 第二階段 第三階段
! 作映誤 景|俄國 美國獨立戰爭 世界大戰與全球化
| (8) 爭取權利|經濟禱會一 「集體發展 |公民政治
XX 呈和到
(G) 權利性質「 消極 加人權利 積極個人權利 集體團結權利
(D) 主要權利「 自決權 文化權 又政權
國
勞動者家長聯盟,呼全不要便礁勞工說長出席防地學校四的權:、
HM的作法,給予勞工家長公假參與學校事務,而不必擔心去掉飯
請問:這樣的爭取,是屬於何種人權的權益? (2) 消極大權、(B) 槓芽人權
(0 群體人權 (D)
然人權。
霸淩(school bully):, '係指一個學生長期重複的被個或久個汪生際及
/ 2
擾,或是有學生被鎖定為霸凌對象,成為受世淩學生造成其身心清苦的情彩
列有關校園霸凌的敘述, 何者正雄?_(A) 校園霸凌只是一種想作劇家才 人
機車的關係,他會被霸凌應該怪他自己, 與霸凌
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