✨ คำตอบที่ดีที่สุด ✨
(C)不是因材施教，當時日本給予台灣人較差的教育待遇
(D)當時日本為了掌握林木資源，透過強制教化來控制原住民，故原住民的就學比例比台人高
Social Science
มัธยมต้น
เคลียร์แล้ว
為什麼這題選D不能選C
23. 表(三)為1926年時的臺灣學齡兒童就學
表(三)
率統計資料,由表中內容分析,關於
當時臺灣的教育情況,下列敘述何者
正確?
類別
男子
女子
平均
(A)因為推行皇民化運動及義務教育,
學齡兒童就學率增加
版權所
98.1%
98.3%
98.2%
臺人 43.0% 12.3%
28.4%
原住民
74.3%
69.4%
71.8%
(B)總督府重視教育的公平性,使臺灣人享受平等教育機會
(C)區分日人、臺人、原住民,是因為總督府因材施教政策
(D)原住民的就學率較高,顯示總督府加強對原住民的教化
คำตอบ
ข้อสงสัยของคุณเคลียร์แล้วหรือยัง?
เมื่อดูคำถามนี้แล้ว
ก็จะเจอคำถามเหล่านี้ด้วย😉
了解 謝謝你！