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มัธยมต้น
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一九0一年,慈禮下会改革科舉。據說為迎合考中外政治歷史的旨蔥,有一次主官出題,把法國的拿破崙塞進去了。而且因粗略知道他與現羽一樣,交一位以失敗而告…….

看不太懂他的意思
拜託教一下

(C)雖然文不對 題意 (B)考生落伍,不知拿破輪(拿破崙)是什麼 題,但作者卻很佩服這位考生的想像力 (D)「不讓這個破輪使整個大車 傾翻」,是指科舉不能再出怪題目。
3. ( )「一九○一年,慈禧下令改革科舉。據說為迎合考中外政治歷史的旨意, 有一次主官出題,把法國的拿破崙塞進去了。而且因粗略知道他與項羽一樣, 是一位以失敗而告終的勇猛戰將,便出了一道中外比較題:項羽拿破輪論(當 時把拿破崙譯成拿破輪)。一位考生起筆寫道:『夫項羽,拔山蓋世之雄, 豈有破輪而不能拿哉?使破輪自修其政,又焉能為項羽所拿者?拿全輪而不 勝,而況於拿破輪也哉?』讀到這則史料,不能不啞然失笑。這位考生敢於 作這篇文章,倒也真有一點『豈有破輪而不能拿哉』的氣概。科舉考試在當 時確實已成為一個破輪,無論如何不能再向前滾動了。為了不讓這個破輪使 整個大車傾翻,在喊聲鼎沸中,科舉終於廢除。」(改寫自余秋雨 山居筆記) 根據文意,下列敘述何者正確? (A)考官命題跟不上時代,令考生會錯
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(A)不對,題目中提及慈禧太后改革科舉考試後,主管為迎合中外政治歷史考題的旨意把拿破崙出進題目。
(B)不對,考生是因為題目有錯別字而會錯意,誤認為主管是要考項羽 拿著 一個 破掉的輪子(😂
(C)不對,考生確實是照著主管出的題目寫的,並沒有文不對題
故答案選(D),從當時科舉考試「無論如何不能再向前滾動了」可知

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