Question

芋頭

想問這題為什麼是C？還有什麼是政治功效意識？

V.) 6 某場討論學生自治的研討會中,與會教授指出,即便學生自治的法律大門已開啟,學生仍沒有
足夠的能力自治。首先,升學壓力下,高中生少有時間關心學業以外的議題;再者,校方也不
知該如何讓學生自治,學生嘗試後出現問題便會遭人指責,校方也順理成章地將權力回收。種
種因素可能造成高中生參與公共事務意願低落。關於高中校園自治的推動,以下何者正確?
(A)目前缺乏學生參與學校事務的法規(B)學生為限制行為能力者故不具決定權 (C)學生應被視
為權利主體,培養政治功效意識 (D)校園事務皆應由全校師生共同表決。

Answer 1

✨ คำตอบที่ดีที่สุด ✨

wanb

政治功效意識概是指人民認知自己能否在政策上產生影響力，進而決定自己的政治參與度（如果人民發現自己有能力影響政策就會更積極參與投票或公共事務討論等）
如果想要真正落實學生自治，首先必須培養多數學生對於校內公共事務的關注及熱情，並且學生需能意識到自己能夠對校內政策產生影響力，也就是培養政治功效意識，進而開始學習學生自治時處理事務的各項能力。故選C
我猜不能選D的原因是因為選項內有“皆”這個字，有些事務還是不能僅透過學生自治處理的，仍需要專業人員制定方法並實施政策

希望我的回答有幫助到你(◍•ᴗ•◍)❤

芋頭

謝謝~懂了