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Senior High
数学
章末問題の(2) 3行目から4行目の、まとめ方が分かりません X二乗とXでまとめているのならば、 (a+b−c)X2乗になるのでは?? また、数1の展開の公式は全部覚えるべきですか? 絶対値の不等式を場合分けし解くように、何か全てに通用する方法などあるのですか? 明日、数1の第1章のテストがあります
Senior High
数学
(1)のx+yの方の問題で途中式を教えて欲しいです!!
Senior High
数学
絶対値の不等式を解く問題って、全て場合分けの やり方で解けますか?
Senior High
数学
練習1、全て分からないです。もう一度途中からやり直すべきでしょうか、? やり方等あれば教えてください🙇♀️ また、赤い枠で囲っている部分、なぜ( )がつくのですか。、
Senior High
数学
(2)の【2】の不等式がなぜ符号の向きが変わっているのか、解いてみてもよく分かりません。独学です。教えてください🙏
Senior High
数学
(2)の(イ)で、答えの分母が因数分解されてなくても丸になりますか?
Senior High
数学
こういう場合ってZ=X+Yiを代入して軌跡出すのはできないのですか?
Senior High
数学
右のxの絶対値は前がマイナスだから0以下のときが正の数になって0以上のときが負の数にはならないんですか?場合わけがなんでこうなるかわかりません。
Senior High
数学
xが2以下のときで、左辺はマイナスつけてるのになんで右辺にもxあるのにマイナスつけてないんですか?
Senior High
数学
この問題の解き方が分かりません。 最初に後ろの分数同士を計算するのはわかるのですが、 分数-(分数-分数)の形で計算しないといけない理由が分かりません。 普通に後ろ同士を足してしまいました。 教えてください;;
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