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Senior High3
【contents】
p1
逆関数の考え方~関数は工場~
p2~3
逆関数を作ることができない場合
p4
逆関数の定義
p5
逆関数のグラフと元の関数のグラフの関係
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คำถามที่เกี่ยวข้องกับโน้ตสรุปนี้
Senior High
数学
2|x-2y-2|=|4x-2y+1|が2(x-2y-2)=±(4x-2y+1)になる理由を教えてください
Senior High
数学
この問題のグラフのy=x+1という式はどこから出てきたのですか？🙇🏻♀️🙏🏻
Senior High
数学
赤線部のように変形できるのはなぜですか🙇🏻♀️🙏🏻
Senior High
数学
青チャート数Ⅱ、三角関数の合成の不等式の問題です 私は手書きの方の写真のように解いたのですが、答えは両辺に-1をかけて解いているのはなぜですか？
Senior High
数学
なんでこれは、「x=-1のとき最大値-3」にはならず、 「最大値はなし」になるのですか？
Senior High
数学
この問題の、最大値最小値の解き方がわかりません。 2枚目画像のように解いてみたのですが、場合分けやグラフが変になってしまいました。 どこから間違えているのかと正しい解き方を教えてください。
Senior High
数学
数1のフォーカスゴールドの問題です。 ⑴の（イ）がわかりません。 （イ）のイコールが一つ目の式から二つ目の式にかわるところが特にわかりません。
Senior High
数学
画像の(3)の解き方と答えが合っているか教えてください！ 見づらくてすみません🙇♀️
Senior High
数学
画像の(3)の解き方と答えが合っているか教えてください！
Senior High
数学
（1）です。 何度計算しても答えが合いません。計算はx座標が17？違うわと思って途中でやめてますがここまでで何が違うのでしょうか？しょうもない計算ミスをしている可能性大ですが何度見直しても見当たりません。どなたか助けてください。赤い文字は違うので無視してください😭 見にくいノートで申し訳ありません。 追記、答えを載せるの忘れてました。 答えはB（5,0）です。
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