เผยแพร่เมื่อ
แก้ไขเมื่อ
基礎物理2B上 6-1動量與衝量,6-2質心運動
7
494
0
ข้อมูล
สมุดโน้ตแนะนำ
第四冊物理第六章講義
27
0
[107學測]物理-力學
732
5
109學測📌[物理] 學測總筆記
544
3
高二物理（完成）
452
2
🔸108學測物理🔹
272
9
二物B版精選範例：運動學篇【畫質已更新】
224
7
【學測物理⚛️】全範圍重點筆記⋯更新中✨
218
4
二物B版精選範例：動量守恆【結束】
153
0
高中物理_統整版
115
0
[物理] 波 |學測/指考| 🔚
107
0
《基礎物理二》《牛頓運動定律》
99
1
高一上物理 3-1～3-2 物體的運動
93
16
คำถามที่เกี่ยวข้องกับโน้ตสรุปนี้
Senior High
物理
想問這題的A和B選項 為什麼是對的 是指不管何種能量都可以完全轉換成另一種能量嗎？
Senior High
物理
想請問能量轉換後能量總值維持不變的情況有哪些？
Senior High
物理
想請問為什麼沒有算入場動量時動量在短暫時間內不守恆（看了還是沒有懂）？還有加入場動量為什麼會使動量在短暫時間內也守恆？以下節錄自《費曼物理學講義》： 牛頓提出的主張中有一項是超距交互作用（不必接觸便可產生的的交互作用）是瞬時。後人發現這個主張與事實並不相符，以牽涉到電力的情況來說，如果位於某處的電荷突然動了，而對另一處的電荷發生了影響，該影響並不是即時的，而是會有一此延遲。在這種情況下，即使前後的力終究會相等（作用力與反作用力相等），但在那延遲的短暫時間內，動量並不守恆。因爲第一處的電荷已經感受到了某種反作用力，獲得了一些動量，然而第二處的電荷卻尚末感受到對它的作用力，以致於動量上沒有改變。 原因是，這樣的影響如要通過兩電荷之間的距離，得花點時問，傅遞的速度爲每秒 186,000 英里（即光速)。在傳遞影響的這段時間內，粒子的總動量不是守恆的。當然在第二個電荷感受到了影響而有所反應之後，總動量還是守恆的。不過在這之前，動量顯然並不守恆。我們對此現象的解釋是，在傳遞交互作用的短暫時間的間隔內，除了粒子的動量mv之外，另外還有一種存在於電磁蜴中的動量，如果我們把這種 「場動量」跟粒子動量加起來，則在任何時刻，動量都是守恆的。
Senior High
物理
請問我統整出來的表格正確嗎？（都卜勒效應）
Senior High
物理
學測物理，答案是AE，想問要怎麼看正向力的大小？
Senior High
物理
（1）圖二紅色線那樣寫對嗎 答案如圖三 但雷射光束應該只能在混濁的介質（我不知道怎麼講😂）中看到不是嗎
Senior High
物理
想問重力位能為負值的時候可能的情況？
Senior High
物理
學測物理，我想問這兩題互相矛盾了嗎？ 既然第二題說風不會影響都卜勒，那為什麼第一題風卻會影響它的波長？？？😵💫
Senior High
物理
為何光的頻率大、波長短 可以觀察到光的粒子性？
Senior High
物理
想請問第一題 為什麼算出來的能量要大於E
News
ความคิดเห็น
ยังไม่มีความคิดเห็น