ข้อมูล
Junior High1
●いろいろな物質とその性質
●実験器具の使い方
上皿てんびんの使い方
メスシリンダーの使い方
ガスバーナーの使い方
娘の苦手単元撲滅のために、復習用に要点をまとめました。
理解できたか確認するために、関連問題をピックアップし、併せて載せています。
このノートは私のwebサイトで印刷やダウンロードすることが出来ます。
https://koneko.cc/science-bussitsu/
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Junior High
理科
イオンへのなりやすさの順番は、マグネシウム、亜鉛、銅です。 このように考えた理由を教えてください🙇🏻♀️՞
Junior High
理科
マグネシウムの加熱と金属の酸化、燃焼を教えてください。🙇
Junior High
理科
ここの（2）のア、イ、ウを求める式がわからないので、教えていただけたら幸いです よろしくお願いします🙇♀️
Junior High
理科
化学電池では金属の組み合わせによって流れる電流の向きは変わるそうなのですが、なぜですか？
Junior High
理科
すみません！中2理科、化学です。 分子をつくる化合物と分子をつくらない化合物の違いってなんですか？ わかりにくい文ですみません💦
Junior High
理科
Q. 中2理科 水圧 (3)で 私は浮力の大きさについて書いたのですが、答えは ꒰ 上面と底面にはたらく水圧により生じる力の差が変わらないから ꒱ でした。 どういうことか解説をお願いします🙇🏻♀️💧
Junior High
理科
Q. 中2理科 水圧 (2)で底面の求め方がわからないです💧🌀 重力はどうやって求めればいいんですか！？🙇🏻♀️
Junior High
理科
中和とイオンについての質問です。 問題は、実験の③のあと、試験管Aにマグネシウムを0.10ｇをさらに加え、十分に時間がたってから、残ったマグネシウムの質量をはかると、何ｇになると考えられるか。 答えは0.09ｇなのですが、解き方が分かりません💦教えて下さい🙇♀️ ※水溶液Pがうすい水酸化ナトリウム水溶液で、水溶液Qがうすい塩酸です。
Junior High
理科
だれか教えてください( ;ᯅ; ) 中二理科です 有機物の燃焼を化学反応式で表すというものなんですけど、なんか右に係数かけてたしたりとか先生の話をきいてもさっぱり分かりません。 有機物燃焼➡水➕酸素というのは分かるんですが、、、 学校にだされてた、CH4を例にして欲しえてほしいです＿|＼○＿ なんか、最初から左辺右辺ついてるやつじゃなくて CH4だけのやつです
Junior High
理科
中３理科の化学の中和とイオンについての質問です。 問題は 実験の③のあと、試験管Aにマグネシウムを0.10ｇをさらに加え、十分に時間がたってから、残ったマグネシウムの質量をはかると、何ｇになると考えられるか。 答えは、0.09ｇです。 解き方が分からないので教えて下さい。 ※水溶液Pがうすい水酸化ナトリウム水溶液で、水溶液Qがうすい塩酸です。
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ありがとうございます😭
seriaで探して見ます✨✨
ジャムさん☆
ありがとうございます✨
シールはseriaのです😊
どうぞどうぞ何でも写してください👍
シールが可愛らしい💗
宿題ノートに写してもいいですか？
ありがとうございます！探してみますね！
ひなこさん☆
ありがとうございます😊
参考になってよかったです。
娘もノート出していますよー！
yui.🌙で検索したら、まぁまぁ下の方に出てきます💦
【プレイカラー】のノートで出てくると思います。
あまり参考になるようなノートを出していませんが😜
どうぞ宜しくお願いします✨